Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Методика формирования базовых понятий в курсе "технология механизированных сельскохозяйственных работ"
В связи с этим изменяются требования к процессу воспроизводства формирования квалифицированных кадров, к уровню их общеобразовательной и профессиональной подготовки. При этом задачи освоения учэщшися приемов и способов работы на конкретном виде оборудования, инструментов в настоящее время заменяется задачей формирования у них установки на… |
Орунов, Бабахан Мурадович
|
1993
|
Методическая система совершенствования обучения курсу основ информатики и вычислительной техники в национальных школах
Но недостаточное совершенствование учебно-иетодкческого комплекса ОИЙТ усяовнает работу учителя и ученика. Это особо заметно в шкалах с узбекским язикоа обучения. В настоаяее врейз в республике п основном используются переводине пробные учебники двух видов. Если изданные книги из двух частей под редакцией… |
Азларов, Тургун Рахматович
|
1993
|
Методические основы использования компьютерной техники в профессиональном обучении молодых рабочих (на примере обучения профессии водителя автотранспорта)
Профессия водителя автотранспорта стоит в ряду приоритетных, поскольку значение автомобильного транспорта в производственной и битовой деятельности человека постоянно возрастает. Вместе, с тем, выполняя большую экономическую и социальную функции, автомобильный транспорт является причиной ряда негативных явлений. Ежегодно в до-ршно-транспортных… |
Гареев, Рифкат Тагирович
|
1993
|
Методические основы конструирования учебных видеоматериалов и использования их при формировании понятийного аппарата курса физики средней школы
Несмотря на большое внимание к формированию физических понятий как в теоретических исследованиях, так и на практике преподавания физики учавдсся продолжают испытывать трудности при усвоении физических понятий и их применении… |
Петрунько, Александр Викторович
|
1993
|
Методические основы локально дедуктивного обучения геометрии в средних школах
Фундаментом готовой математической системы является всегда аксиоматика, методом ее строения - дедукция. Однако, аксиоматика и дедукция понимаются глобально, по отношению к всем элементам и соотношениям математической системы» Первым ре -зультатом такого подхода к математике была книга Евклида "Начала", последним - трактат Н.Бурбаки "Начала… |
Тоцки, Ежи
|
1993
|
Методические основы обучения художественной керамике на художественно-графических факультетах педагогических институтов
Решение столь вагкной задачи предполагает подготовку учителя - эстетически воспитанного и художественно образованного. Такую подготовку призваны осуществить выпускники художеств ен-во-графических факультетов пединститутов. В связи с этим возрастают требования к качеству подготовки учителей изобразительного искусства, что предполагает'усиление… |
Насырова, Айсулу Низамовна
|
1993
|
Методические основы развития технического творчества студентов педвузов во внеаудиторное время
Формированию качеств личности, связанных с отношением к технике, в последние года уделяется недостаточное внимание в школе. Сказывается нехватка подготовленных специалистов, способных пробуждать творческое отношение школьников к технике и осуществлять руководство техническим творчеством учащихся… |
Алиомаров, Лимат Мирзаханович
|
1993
|
Методические основы создания и использования малогабаритных лабораторных установок по курсу "Сопротивление материалов" на индустриально-педагогических факультетах педвузов
Вузы должны готовить всесторонне образованных людей, хорошо знающих основы нарт, умеющих применять знания на практике, воспитывать у молодёжи сознательное выполнение возложенных задач… |
Усманов, Гулямджон Абдугаппарович
|
1993
|
Методические основы создания и использования средств обучения графическим дисциплинам в школе и педвузах
Известна ведущая роль учебно-методических пособий в деле осуществления целей и задач графической подготовки будущих учителей черчения. Однако учебных пособий по черчению, отражающих специфику подготовки учителя черчения, долго не было. Это приводило к тому, что графическая подготовка учителя черчения, во многом копировала графическую подготовку… |
Василенко, Евгений Александрович
|
1993
|
Методические основы технологии конструирования уроков физики
Необходимость данного исследования била продиктована автору его неудовлетворенностью результатами .преподавания физики в средней школе, общениа с коллегами на методических конференциях и фестивалях показало, что данная проблема актуальна для большинства учителей… |
Ардабьев, Владимир Николаевич
|
1993
|
Методические пути реализации дифференцированного подхода к учащимся в процессе формирования умения сравнивать на уроках истории (VI класс)
Совершенствование процосса оО)чония истории в сродней шкоде невозможно боа развития тоории обучонии, что предполагает обобщение накопленного в практика проподаюиии опыт;), конкрети-3QUHD обцодидактических поннтиН и катогориИ… |
Мельникова, Ирина Евгеньевна
|
1993
|
Методические условия изучения химического процесса на основе системы исследовательских заданий
Однако в настоящее время проблема совершенствования обучения студентов общей химии не решена, что отрицательно сказывается на качестве их знаний. Этот" вывод подтверждают результаты интервьюирования преподавателей, проведенного в Московском Государственном Университете им. М.В.Ломоносова, Волгоградском Государственном Педагогическом Университете и… |
Гринев, Александр Михайлович
|
1993
|
Методические условия профессионального профилирования химического эксперимента в процессе подготовки рабочих и специалистов
Нет преемственности и валу теоретически« и практика сшы об^ч опием. Ь пзо^раммах для средних: социальных учебных заведений, готовящих лаборантов химического анализа, имеется ряд существенных недостатков: не обосновано уменьшено количество часов, отведенных на лабораторно-практичес те работы, их содержание не отвечает требованиям химического… |
Сениговец, Галина Георгиевна
|
1993
|
Метод обучения грамоте Г. Агаяна
История армянском педагогики своими корнями уходит в далекое прошлое. Изучающий эту историю найдёт в ней славные страницы, удивится жаждущему знаний армянскому народу, восхитится теми подвигами, которые самоотверженно совершали многочисленные поколения известных и неизвестных учителей и организатора педагогического дела. Даже под игом… |
Ярамишян, Мира Бениковна
|
1993
|
Методология развития творческого мышления в процессе преподавания технологических дисциплин
Симбиоз экономики с современной технологией привел к быстрому развитию,и изменению этих структур. Помимо постоянно возрастающего понимания, овладения "судаотвующиш технологическими знаниями и их использования)в.них постоянно открывается новые области. Мы 'становимся свидетелями не только рождения многих новых технологических профессий, но и… |
Гутериан, Арье
|
1993
|
Метод персонификации букв в обучении чтению на французском языке школьников первого класса общеобразовательной школы
Раннее обучение иностранному языку повлекло за собой возникновение огромного числа проблем, связанных с содержанием, методами и структурой в обучении младших школьников и, конкретно, шестилетних детей. Анализ состояния обучения французскому языку в первых классах показывает, что при изменившихся условиях в неизмененном виде часто используется… |
Борисенко, Ирина Николаевна
|
1993
|
Метод фазовой плоскости в курсе физики средней школы
Одна из наиболее перспективных идей реформы образования заключается в гуманизации обучения, т.е. в преломлении целей образования через призму личности учащегося. Эта идея ориентирует систему среднего образования на формирование личности учащегося, его нравственного и интеллектуального потенциала, подготовку социально адаптированного молодого… |
Алидиали, Ибрахим
|
1993
|
Метод фазовой плоскости в курсе физики средней школы
Одна из наиболее перспективных идей реформы образования заключается в гуманизации обучения, т.е. в преломлении целей образования через призму личности учащегося. Эта идея ориентирует систему среднего образования на формирование личности учащегося, его нравственного и интеллектуального потенциала, подготовку социально адаптированного молодого… |
Алиамани, Ибрахим
|
1993
|
Методы активного обучения в экологическом образовании школьников (химический аспект)
Изучение опыта работы учителей химии в области _ экологического образования показало, что, решая проблему.', создания представлений о .взаимоотношениях человека с окружающей средой, не всегда реализовывалось задача приобще- ' шя школьников к разумному природопользованию, воспитания у них ответственности за состояние природного окружения… |
Малыхина, Зоя Владимировна
|
1993
|
Моделирование как основа формирования представлений учащихся об идеальных физических объектах (на примере кинематики)
Поиук ефектизних засобхв, ео сприяють виникненнп та розвитку уявлень учнхв про хдеальнх об'екти як вихгднх елёменти фхзичних теоргЯ, приводить до коделввання, ио зв'язус у npoueci пхзнаннк… |
Каплун, Светлана Викторовна
|
1993
|