Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Формирование у учащихся системы понятий о кислотно-основных свойствах веществ при изучении химии в средней школе

Д.И.Менделеев относил к коренным понятиям химии наряду с ведущим кардинальным понятием химического элемента , и важнейшие свойства элемента, в том числе и кислотно-основные свойства его соединений…

Грудинин, Виктор Филиппович
1983
Формирование элементов математических структур у учащихся восьмилетней школы : (На факультативных и кружковых занятиях)

Таким образом, в процессе математизации знаний большую роль играют математические структуры. Понятие "математическая структура" - одно из таких общих математических понятий, знакомство с которым важно не только для будущих математиков или физиков, но и для людей других специальностей / инженеров, филологов, биологов, экономистов и т.д./, ибо это…

Шадурдыев, Гундогды
1983
Чтение как средство обучения говорению в неязыковом ВУЗе (английский язык)

Б настоящее время широкое распространение получила точка зрения, согласно которой одним из важнейших факторов интенсификации учебного процесса является управляемая корреляция различных видов речевой деятельности…

Беришвили, Наталья Ивановна
1983
Изучение физических основ механизации производства в курсе физики 8 класса

Перед общеобразовательной средней школой в настоящее время стоят важные и сложные задачи, на которых акцентировал внимание министр просвещения СССР М.А.Прокофьев: "Проблемы всеобщего среднего образования надо решать не только не снижая, а повышая научный уровень содержания школьных дисциплин и вместе с тем всемерно приближая его к сфере…

Проказа, Александр Тихонович
1982
Лингводидактические основы построения системы работы над русским произношением в азербайджанской школе

По данным перечня ЦСУ СССР, составленного для проведения переписи населения в 1979 году, в нашей стране насчитывается 123 национальности и народности, которые говорят на 130 языках. И основным средством межнационального общения всех народов является русский язык. На эту роль он выдвинут всем ходом исторического развития нашего многонационального…

Алиева, Тамурис Нагиевна
1982
Методика реализации межпредметных связей курсов физики и химии IX класса средней школы

В настоящее время в методической литературе для учителя не описана методика реализации межпредметных и одновременно внутри-предметных связей курсов физики и химии, не определено содержание межпредметных связей…

Уфимцева, Людмила Денисовна
1982
Методика формирования умений и навыков учащихся при изучении первых разделов систематического курса стереометрии

Советские ученые показали, что в процессе формирования умений у школьников развиваются интеллектуальные качества, при этом учащийся получает возможность непрерывно совершенствовать и развивать свои способности…

Тимощук, Мария Егоровна
1982
Методический аппарат школьного учебника геометрии как средство систематизации знаний учащихся

За последние годы появилась новая точка зрения на роль учебника. Так, в учебном пособии по геометрии А.В.Погорелова [112] текст книги конспективен, не расчленен на логические шаги, некоторые из них пропущены. По мысли автора, "учебник является книгой для самостоятельной работы учащихся после того, как они прослушали соответствующее объяснение…

Григорьева, Татьяна Петровна
1982
Методическое наследие русской академической школы рисунка и его использование в подготовке специалистов на художественно-графических факультетах пединститутов

В дальнейшем совершенствовании методики обучения рисунку следует отметить два взаимообусловленных момента: использование методического наследия в области реалистического рисунка и создание новых, наиболее оптимальных форм и методов обучения ему…

Данашев, Мусса Хамитович
1982
Научные основы методики обучения стилистике в средней общеобразовательной школе

Изучение основных понятий стилистики осуществляется,как правило, на связных текстах разных стилей и жанров.Отбор этих текстов с учетом их содержательной направленности и языкового оформления создает возможности для расширения кругозора учащихся,развития их познавательных способностей, осуществления связи обучения с жизнью, с практикой…

Чижова, Тамара Ивановна
1982
Обучение учащихся-киргизов русским глагольным словосочетаниям, выражающим временные отношения

Как показали итоги Всесоюзной переписи населения 1979 года, в республике 29,4$ киргизов считает русский язык вторым родным языком и свободно владеет им (см.: Т.У.Усубалиев, 1981…

Дарбанов, Маккамбай Ерматович
1982
Основные направления модернизации курса физики в средней школе Алжира

Разработка этой проблематики в условиях проведения широкой неоколониалистической деятельности развитых капиталистических государств в развивающихся странах имеет не только познавательное значение. Она позволит также выяснить факторы, влияющие на педагогику стран, ставших на путь социалистического развития, позволит определить дальнейшие пути и…

Насу, Илья Григорьевич
1982
Применение теоретических знаний в процессе формирования у учащихся 9 класса понятия "диктатура пролетариата" на материале отечественной истории

Главным существенным недостатком в знаниях учеников, на наш взгляд, является абстрактное понимание основных составных частей понятия "диктатура пролетариата". Как правило, девятиклассники удовлетворительно знают основные теоретические положения, составляющие содержание понятия, лишь в общей форме. У них уже имеется известная эмпирическая база…

Станкевич, Владимир Андреевич
1982
Развитие устной и письменной математической речи учащихся 4-5 классов при изучении геометрического материала

Анализ устных и письменных ответов учащихся на уроках математики в восьмилетней школе свидетельствует о том, что во многих случаях ученики не умеют излагать свои мысли связно, грамотно, ясно и логично, грамматически неверно строят предложения, не умеют правильно оформлять записи, чертежи, схемы, допускают много ошибок, неточностей в написании и…

Аминова, Марленэ Каюмовна
1982
Сочетание наблюдений и изучения теоретического материала в курсе астрономии средней школы

В Узбекской ССР большое внимание уделяется совершенствованию коммунистического воспитания подрастающего поколения. В обращении У съезда учителей Узбекистана ко всем учителям, работникам народного образования и общественности республики говорится, что "важнейшими задачами коллективов педагогических учебных заведений республики является. вооружение…

Кенжаев, Болта
1982
Уровни понимания иноязычных речевых сообщений на слух и способы контроля их сформированности (языковой и неязыковой вузы)

Анализ исследований в области методики обучения аудированию свидетельствует о достаточно широком спектре исследованных проблем. Однако необходимость достижения определенных практичес1сих результатов и качественных сдвигов при овладении умениями смыслового восприятия на слух требует решения по меньшей мере еще трех вопросов…

Смирнова, Людмила Петровна
1982
Формирование современных пространственно-временных представлений у учащихся в курсе физики средней школы

Представления о пространстве и времени являются основой современной научной картины мира. Ее эволюция тесно связана с развитием представлений о пространстве и времени. Так, создание механики привело к пространственно-временным представлениям в духе Ньютона, развитие электродинамики выразилось в представлениях о пространстве и времени специальной…

Коломин, Валентин Ильич
1982
Методика изучения комплексных чисел и их приложений в курсе математики средних специальных учебных заведений

Возросшее значение математики в сложных задачах управления народным хозяйством, автоматизации производственных процессов, планировании, экономике, а отсюда - требования, предъявляемые к математической подготовке учащихся средних специальных учебных заведений, привели к необходимости дальнейшего совершенствования содержания и методики преподавания…

Сергиенко, Людмила Юльевна
1981
Методика обучения применению разрезов на чертежах в курсе черчения восьмилетней школы

Промышленное производство, строительство, инженерная геология, медицина, биология, геофизика - вот далеко не полный перечень областей, где применяются разрезы как изображения. Не имея возможности проникнуть взглядом в объект, увидеть, например,строение вулкана или определить конструкцию невидимой части объекта, человек на основе знаний и…

Козлова, Юлия Федоровна
1981
Методические аспекты использования наследия К. С. Станиславского в преподавании литературы

ОБЪЕКТОМ ИСШЩОВАШЯ явился процесс изучения прозаических произведений учащимися 5-7 классов. Выбор этого контингента был продиктован тем, что, как показало наблюдение, интересующие нас приемы работы "по Станиславскому" вызывали у подростков именно данного возраста наибольшую творческую активность и эмоциональное отношение…

Лакеев, Вадим Александрович
1981