Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Интеграция учебной и внеучебной деятельности как условие развития самообразования учащихся по информатике Потенциал средств, которыми располагает информатика, позволяет не только учитывать способности, возможности и интересы обучающихся, но и обеспечивать, индивидуализацию обучения, предоставлять широкие возможности для самореализации, способствовать развитию у учащихся самостоятельности и творческих способностей. Компьютер, являясь средством…	Перевозчикова, Марина Сергеевна	2011
Интегрированный подход к развитию интуитивных, логических и творческих компонентов математической деятельности старшеклассников Качество математической подготовки учащихся будет выше, если в процессе обучения математике будут созданы условия для формирования у школьников учебно-познавательных, информационных, личностных, коммуникативных компетенций. Учащиеся должны- научиться саморегулировать свою учебную деятельность, сотрудничать с учителем и другими учащимися для…	Кротова, Вера Николаевна	2011
Интенсивные технологии развития межкультурной компетентности в обучении менеджменту в высшей школе Комплекс факторов; описанных;выше, вносит изменения в содержание функций менеджера и требует от него наличия наряду с компетентностями, определенным образовательным стандартом;; межкультурной; компетентности,, которая должна быть сформирована еще в процессе получения им высшего образования; В связи с этим, необходимо осуществить изменения…	Титова, Дарья Юрьевна	2011
Информационно-коммуникационные технологии как средство развития творческой активности учащихся на внеурочных занятиях по математике …	Митенев, Юрий Андреевич	2011
Использование дистанционной формы обучения на занятиях по информатике в 5-7 классах Одной из форм обучения, предоставляющих возможности для обеспечения доступности и высокого качества образования, расширения круга источников учебной информации, развития навыков самостоятельной учебной работы для различных категорий детей, является дистанционная форма обучения…	Коньков, Евгений Валерьевич	2011
Использование изображений Земли из космоса в школьном курсе географии …	Тимохина, Ильмира Борисовна	2011
Использование метода коллективного проектирования при обучении будущих специалистов в области информационных технологий разработке информационных систем Под совокупностью компетенций в области коллективной разработки прикладных информационных систем в настоящем исследовании понимается комплекс теоретических знаний, практических и коммуникативных умений, ценностных ориентаций и опыта разработки программных систем, необходимых будущим ИТ-специапистам для эффективной проектировочной деятельности…	Осокина, Екатерина Васильевна	2011
Использование электронных средств обучения как виртуальных моделей реальных ситуаций при формировании культуры безопасности школьников …	Чагин, Денис Павлович	2011
Историко-математический курс персоналистической направленности как средство формирования личности преподавателя высшей школы Как показывает практика, развитие творческих способностей и профессионального мастерства невозможно без гармоничного сочетания двух важнейших сфер общественной жизни — образования и культуры. При этом культурная среда придает профессиональной подготовке будущего преподавателя высшей школы творческую, гуманную направленность, тогда его…	Лобзина, Юлия Валерьевна	2011
Историко-семантический подход к обучению в методике русского языка Несмотря на то, что структурно-семантическое направление в обучении русскому языку вошло в школьную практику и остаётся востребованным и по сей день, историко-семантический подход к обучению, включающий структурно-семантический метод, не нашёл отражения в современных исследованиях по истории методики русского языка, тогда как этот подход был…	Сипан, Вера Степановна	2011
Кейс-метод в обучении органической химии при подготовке технологов пищевой промышленности в системе среднего профессионального образования …	Деркач, Антон Михайлович	2011
Когнитивно-ориентированная методическая система обучения физике учащихся основной школы Однако изменение системы аттестации за курс основной и средней (полной) школы - введение ЕГЭ и ГИА как новых механизмов оценки качества обучения повлекло за собой изменение подходов к процессу обучения. Негативный аспект такого изменения заключается в достаточно жёстком управлении познавательной деятельностью учащегося, сужении поля инициативного…	Рыбкина, Галина Викторовна	2011
Коллаж в системе профессиональной подготовки художника-педагога Коллаж, как показывает практика, активно используется профессиональными художниками во многих видах декоративного творчества: как технический приём создания изобразительных и декоративных художественных произведений, профессиональный удобный метод быстрого эски-зирования при поиске композиционного решения картины, способ оформления общественных…	Векслер, Анна Кирилловна	2011
Коммуникативно-нравственный аспект риторического образования Общеизвестно, что профессиональная деятельность учителя, воспитателя, руководителя образовательного учреждения связана с поступками, которые совершаются в речи (внешней и внутренней) и существенно влияют на взаимоотношения с собеседником (учениками и их родителями, коллегами). М.М. Бахтин намеренно выделяет поступок-мысль, поступок-чувство и…	Курцева, Зоя Ивановна	2011
Коммуникативно-речевые аспекты гармонизации личности подростка с акцентуацией характера …	Заблоцкий, Георгий Омарович	2011
Компетентностно-дидактическая система обучения профессиональному сервис-общению Необходимость создания и обоснования компетентностно-дидактической системы обучения сервис-общению в процессе формирования профессионально-коммуникативной компетентности иностранных стажёров - специалистов сферы международного туризма обусловлена рядом причин, среди которых…	Назаренко, Елена Борисовна	2011
Компетентностный подход в обучении студентов искусству пастельной живописи Процесс подготовки современного учителя в системе высшего профессионального образования, в частности художника-педагога [116, 127, 128, 194], затрудняется недостаточно высоким уровнем практических умений, в том числе по рисунку, живописи и композиции у поступающих на художественные факультеты. В современных социокультурных условиях развития…	Моисеев, Алексей Андреевич	2011
Комплексное использование информационных и коммуникационных технологий в корпоративном обучении Особенностью подготовки специалистов машиностроительного производства - мастеров производственного участка — является то, что в своей профессиональной деятельности он руководит подчиненными ему рабочими. При этом мастер производственного участка должен обладать навыками управленческой деятельности, знать основы производства на своем участке…	Скарга, Владимир Алексеевич	2011
Композиция пейзажа как фактор эффективного развития художественно-образного мышления студентов художественных факультетов …	Беляева, Ольга Михайловна	2011
Контекстная модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза Все цитируемые авторы предусматривают, несмотря на различие некоторых концептуальных акцентов, необходимость, наряду с развитием у. студентов спектра компетенций, составляющих общую коммуникативную способность, формирование профессионально-личностных качеств, обеспечивающих интеграцию будущих выпускников неязыковых вузов в профессиональное…	Хомякова, Наталия Петровна	2011