Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Методическая система предпрофильной подготовки по физике в основной школе Основными направлениями предпрофильной подготовки по физике служат формирование системы понятий, законов, элементов физической картины мира; овладение способами действий, характерными для исследования явлений природы и конструирования технических объектов; развитие умений применять знания во внеурочной деятельности в виде элективных курсов…	Ключникова, Наталья Вячеславовна	2010
Методическая система формирования информационно-коммуникационной компетентности будущих учителей начальных классов на основе контекстного подхода Таким образом, результатом современного высшего профессионального образования должен стать компетентный педагог, обладающий большим набором сформированных компетентностей, в том числе информационно-коммуникационной компетентностью (ИКТ-компетентностью…	Ситникова, Людмила Дмитриевна	2010
Методическая система формирования креативной компетентности студентов-филологов педагогического вуза В Национальном образовательном проекте «Наша новая школа» (2010г.) подчёркивается, что ключевая особенность школы будущего состоит в, формировании нового типа учителя, открытого ко всему новому, способного к развитию творческих способностей учеников. В ГОС ВПО по специальности «Русский язык и литература» (050301) второго поколения (2005г…	Брякова, Ирина Евгеньевна	2010
Методическая эффективность использования микропредмета, состоящего из сюжетно-связанных страноведчески-бытовых диалогов, в курсе иностранного языка Это привело к появлению идеи о необходимости особого компонента учебного процесса, который был бы адекватным языковой и речевой подготовленности школьников. Компонент этот представляет собой отбор и распределение по всему курсу разработок тематических эпизодов, представляющих в своей совокупности отражение визита наших учеников в страну изучаемого…	Митюшина, Наталья Владимировна	2010
Методические основы овладения младшими школьниками коммуникативно-нормативным компонентом речи в условиях компьютерно опосредованного обучения Таким образом, следует признать сложившееся противоречие между возрастающей значимостью формирования речевой культуры каждого члена постиндустриального (информационного) общества, - с одной стороны…	Чибухашвили, Валентина Александровна	2010
Методические основы формирования концепта "Экология" в процессе обучения английскому языку студентов вуза Изучение иностранного языка способствует углублению представлений студентов в концептуальном плане. В связи с принятием на государственном уровне концепции о всеобщей экологизации общества, концепт «Экология» является одним из наиболее значимых для современного иноязычного образования…	Карташова, Елена Александровна	2010
Методические особенности обучения тригонометрии учащихся профильных классов Необходимо отметить, что курс тригонометрии основной школы продолжает иметь большую практическую направленность, требующую от учащихся прочного овладения основными понятиями, умения выполнять различного рода преобразования всевозможных выражений, исследовать функции и строить графики и т.д. Изучение понятий тригонометрии не ограничивается рамками…	Захарова, Ольга Викторовна	2010
Методические особенности элективного курса "Элементы теории вероятностей" для учащихся старших классов Не смотря на то, что с 2003-2004 учебного года элементы теории вероятностей включены в государственный образовательный стандарт школы, проведенные нами исследования показали дефицит ключевых и предметных компетенций учащихся в области теории вероятностей. К настоящему времени многие учащиеся старших классов не имеют должной математической…	Цулина, Ирина Валерьевна	2010
Методические подходы к обучению педагога-психолога использованию информационных и коммуникационных технологий в дошкольном образовании Панюкова C.B., Роберт И.В. и др.) ориентированы, в основном, на школьное и вузовское образование. При этом в практической деятельности педагогапсихолога профессионально-педагогические умения в области использования средств ИКТ реализуются не в полной мере…	Ягодина, Любовь Андреевна	2010
Методические условия реализации компетентностного подхода на уроках в курсе "География России" Вместе с тем в методических исследованиях отмечается, что на сегодняшний день не в полной мере уточнены методические условия реализации компетентностного подхода применительно к курсу «География России». Курс «География России» имеет особую значимость в школьной географии, поскольку он завершает географическое образование в основной школе и…	Митрофанов, Иосиф Васильевич	2010
Методический паспорт текста как инструмент прогнозирования орфографической трудности диктанта в основной школе В «Нормах.» сформулирован общий принцип трудности текста диктанта: он должен быть доступен для школьника и в то же время содержать основные трудные случаи применения изученных правил. Однако реализация этого принципа затруднена из-за отсутствия интегрального показателя трудности текста диктанта, подбор которого требует научного обоснования с точки…	Короленко, Анжела Юрьевна	2010
Методическое моделирование в обучении студентов письменному переводу В материалах Болонских соглашений постоянно повторяются слова: «открытые границы», «ликвидация барьеров», «богатство позитивных перспектив», «уважение различий» и т.п…	Казанцева, Надежда Семеновна	2010
Методическое сопровождение учащихся в олимпиадном движении по химии В настоящее время отсутствуют работы, в которых бы содержались результаты исследований по методическому сопровождению учащихся в олимпиадном движении по химии, направленного на развитие мышления, где была бы отражена система работы учителя химии при подготовке школьников к олимпиаде, хотя положительный опыт учителей химии в данном направлении…	Белан, Наталья Алексеевна	2010
Моделирование образовательного пространства на основе театрализованной сюжетно-ролевой игры дошкольников Подобная образовательная деятельность формирует низкий уровень мотивации к приобретению знаний, слабую концентрацию внимания, приводит к эмоциональной перегрузке, моносхематизации полученной информации и снижает интерес детей к обучению…	Комлева, Вероника Викторовна	2010
Модели содержания естественнонаучного образования бакалавров и магистров Новый социально-экономический и политический контекст, сформировавшийся в России в последние десятилетия: модернизация школьного и вузовского образования, подписание Болонской декларации — способствует изменению содержания и целевого назначения высшего профессионального образования. Переход на уровневую систему связан с необходимостью адаптации…	Станкевич, Петр Владимирович	2010
Модель обучения алгебре и началам анализа для профилей естественнонаучного направления на основе логики прикладной математики Перечисленные выше особенности системы образования требуют разработки таких концепций образования, в которых ученику принадлежала бы одна из ведущих ролей, а содержание изучаемого предмета, в частности, алгебры и начал анализа, усваивалось учеником как его личный жизненный проект, учитывало его опыт. В пользу этого направления в построении…	Иванов, Игорь Анатольевич	2010
Модульное обучение переводу научно-технических текстов с использованием информационных технологий Проблема исследования. Анализ работ по теории перевода показал, что исследователи отмечают необходимость знаний ИТ, которые может использовать в своей деятельности переводчик, и стараются максимально полно их представить в своих исследованиях [Жомин 2005, Кво 2008, Климзо 2006, Кудряшова 1987, Леонтьева 1987, Михеева 2006, Овчинникова 2009, Рыбкин…	Алферова, Динара Адлевна	2010
Музыкальное воспитание и образование ребенка в современной российской семье Немногочисленность фундаментальных исследований, посвященных музыкальному воспитанию и образованию ребенка в семье, резко контрастирует с широким охватом и множественностью авторских подходов к изучению различных аспектов семейного воспитания ребенка в педагогических и психологических источниках, где значительное количество работ, выполненных в…	Матвеева, Лада Викторовна	2010
Мультимедийные технологии в коллективной форме работы учащихся при обучении физике В связи с всеобщей информатизацией образования и быстрым развитием новых технических средств обучения (ТСО) назрела необходимость методического анализа дидактических возможностей, открывающихся перед учителем, использующим современные информационные технологии…	Долгая, Татьяна Игоревна	2010
Научно-методические основы интегрированного обучения русскому языку в таджикской школе Цели обучения русскому языку соответс i вуют положению образовательного стандарта для таджикской школы о том, что «школьный курс призван обеспечить необходимое владение русским языком в жизненных ситуациях, доступных для учащихся сфер общения, приобщить к культуре русского народа, а через неё - к мировой». Иными словами, школьный курс должен…	Товбаева, Мавлуда Мусулмоновна	2010