Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Формирование высокого уровня правосознания в настоящее время становится центральной идеей всего юридического образования, поскольку от качественного решения данной задачи напрямую зависит профессиональный уровень выпускника: его компетентность, практическая готовность к будущей профессии, устойчивость к профессиональной деформации и многое другое…

Самостоятельная деятельность - активные действия субъекта по формулированию проблем, рассмотрению явлений со всех сторон, сопоставлению сходного в различных ситуациях и на основе этого созданию новых решений, исключая привычные…

В Российском образовании наблюдается поиск новых приоритетов, который идет преимущественно по пути формирования традиционных российских ценностей; критического анализа западных ценностных ориентиров; поиска ответа на вопросы повышения нравственности, развития толерантной и духовно-нравственной личности…

Предпринятый нами анализ богатого отечественного опыта воспитания у военных кадров ответственного отношения к будущей профессиональной деятельности позволяет сделать следующие выводы…

Однако исследование проблемы воспитания у курсантов Необходимость преодоления этих и других недостатков выдвигает проблему воспитания у курсантов ответственности за выполнение обязанностей гарнизонной и внутренней служб в число актуальных задач, стоящих перед военными вузами, так как они располагают всеми условиями для ее решения. Упущения в…

Выделенные противоречия позволили сформулировать проблему исследования, которая состоит в выявлении и обосновании педагогических условий создания такой воспитательной среды в вузе, которая способствовала бы личностно-профессиональному становлению обучающихся…

Реализация данных функций зависит, безусловно, от состояния общества, его стабильности, степени развития воспитательного процесса, в том числе нравственно-правового, в современных юридических учебных заведениях…

Анализ теоретических исследований по проблеме, государственных документов, посвященных образовательной политике, практических шагов по совершенствованию национальной образовательной системы, позволил выявить ряд противоречий…

Низкий уровень гуманистической направленности учебной деятельности у преподавателей и курсантов военных вузов порождает сложности в общении, что связано с отсутствием опыта коммуникации между ними. Изучение иностранного языка позволяет поддерживать необходимый уровень культуры, развивать и совершенствовать профессиональную деятельность будущего…

Состояние проблемы гуманитаризации образования позволяет проследить ее генезис и выделить ряд направлений, в рамках которых рассматрива лись различные аспекты этого вопроса…

Процесс гуманизации и развития образования как государственно-общественной системы предъявляет новые требования к личности педагога, стилю его взаимодействия со всеми субъектами образовательного процесса: учащимися, их родителями, коллегами и руководителями. Речь идет о формировании педагогической культуры, предполагающей, прежде всего, открытую…

Актуализация средового подхода к образованию в современной социокультурной ситуации просматривается на парадигмальном уровне, обеспечивая воспроизводство самого человека в изменяющихся целях, задачах и условиях его деятельности…

Именно поэтому вся педагогическая система, начиная с начальных ее звеньев, требует переориентации на решение данной сверхзадачи -подготовку контингента людей, умеющих быстро и успешно адаптироваться в сложной обстановке и принимать верные решения в любых, самых неординарных ситуациях…

Выявленные противоречия обусловили проблему исследования: каковы методологические, теоретические и прикладные основы диверсификации непрерывного социально-профессионального образования в университетском комплексе. Данная проблема определила тему исследования: «Диверсификация непрерывного профессионального образования специалистов по социальной…

Необходимо подчеркнуть, что в современных условиях расширения производства проблема сохранения окружающей среды, поддержания здоровья человека имеет особое значение для мегаполисов и небольших городов России с экологически небезопасным производством…

Несмотря на то, что проблеме подготовки будущего учителя технологии со стороны педагогов-исследователей уделяется пристальное внимание, тем не менее, в этой области существуют следующие противоречия…

Есть основание утверждать, что возникло противоречие между необходимостью развития способности к импровизации у будущего специалиста и недостаточной обоснованностью теоретических и методических основ развития такой способности у студентов среднего профессионального образовательного учреждения (СПОУ). Обозначенное противоречие порождает проблему…

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования основными целями профессионального образования являются: подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентирующегося в смежных областях…

Потребность общества в специалистах, компетентных не только в своей профессиональной деятельности, но также и в общих вопросах организации и управления производством, способных легко адаптироваться в быстро меняющихся социально-политических и экономических условиях, а также стремящихся к самосовершенствованию и самореализации, внутренней и внешней…

Исходя, из выше изложенного можно сделать следующий вывод, что наиболее популярными в заочном обучении являются отдельные методические рекомендации по отдельным дисциплинам и некоторым видам учебной деятельности, которые зачастую не отражают единой образовательной парадигмы вуза, что негативно сказывается на качестве подготовки специалиста…