Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Применение системы рейтингового контроля в управлении физическим воспитанием студентов В Законе РФ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" говорится о необходимости развивать в процессе обучения в вузе самостоятельность и инициативу студентов. В Проекте реформы образования в Российской Федерации от 1997 года перед учеными и педагогами ставится задача поиска новых форм организации образовательного процесса с…	Кожанов, Виктор Иванович	2006
Приобщение студентов высших учебных заведений к православной культуре В течение почти двух столетий приобщение к изящным искусствам помимо храмового богослужения было уделом достаточно узкого круга людей, хотя уже в эпоху Просвещения искусство рассматривалось в качестве необходимого компонента общего образования (23, 28). Лишь во второй половине XX века приобщение к искусству становится жизненно важной задачей…	Копировский, Александр Михайлович	2006
Приобщение студентов технических учебных заведений к мировой культуре в процессе изучения иностранного языка Опыт практической деятельности, исследование проблемы показывают, что обучение студентов технических учебных заведений иностранному языку по традиционным репродуктивным методам, в основе которых лежит знаниевый подход (получение готовых знаний), не стимулирует интеллектуальное и эмоциональное развитие личности студента и не развивает у него…	Бакланов, Павел Алексеевич	2006
Проблема изучения взаимосвязи бытийной и творческой биографии автора в условиях повышения профессионального мастерства учителя В связи с этим представляется, что необходимо совершенствовать теории и методики предъявления личности художника в процессе изучения его творчества в любом виде искусства и в разных образовательных условиях. Совершенно очевидно, что такая педагогическая методика требует специальной квалификации и педагогического мастерства учителя…	Полосухин, Виталий Витальевич	2006
Проблемно-модульное проектирование содержания лингво-профессиональной подготовки инженеров радиотехнического профиля Гипотеза исследования заключается в том, что лингво-профессиональная подготовка инженеров будет успешной при: а) проектировании содержания лингво-профессиональной подготовки; б) определении педагогических условий организации лингво-профессиональной подготовки инженеров; в) реализации дидактической модели лингво-профессиональной подготовки…	Каширский, Сергей Николаевич	2006
Проблемы интеграции естественно-научных дисциплин в высшем техническом образовании Образование, как принято считать, представляет собой общественно-организуемый, нормируемый процесс становления личности через обучение, воспитание и развитие. На уровне высшего профессионального образования Государственный образовательный стандарт (ГОС ВПО) определяет направление подготавливаемого специалиста, служит нормативом для основной…	Алексеев, Владимир Иванович	2006
Программирование учебного процесса по теоретическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования по физической культуре с использованием математико-педагогического алгоритмирования Развитие массовой физической культуры и спорта вошло в число стратегических целей социальной политики государства [115, 118, 213 и др.]. «В числе поручений, который дал российскому правительству президент России Владимир Путин на январском 2002г. заседании Госсовета, было и такое: «Принять меры по совершенствованию программно-методического и…	Санникова, Надежда Ивановна	2006
Программно-методическое обеспечение университетской подготовки юристов и экономистов по английскому языку Объект исследования - профессионально ориентированная подготовка студентов юридического и экономического факультетов государственного университета по английскому языку, а его предмет - педагогическая организация продуктивного программно-методического обеспечения работы будущих юристов и экономистов с университетскими дипломами по освоению…	Антонова, Наталия Анатольевна	2006
Проектирование деятельностного содержания профессионального развития педагога в системе постдипломного образования Анализ дополнительных профессиональных образовательных программ в системе повышения квалификации показал, что их разработчики по-прежнему ориентируются на предметно-знаниевый подход, в котором содержание образования отождествляется с учебным материалом, существующим вне контекста его происхождения и деятельностных смыслов его применения…	Игнатьева, Галина Александровна	2006
Проектирование дидактических информационных сред и методика их применения в высшем профессиональном образовании Несмотря на достаточно пристальное внимание, уделяемое в настоящее время проблеме создания и применения дидактических информационных и компьютерных сред, в большинстве работ не учитывается то важное обстоятельство, что образовательная среда может и должна рассматриваться одновременно как предмет проектирования и моделирования…	Нечаев, Сергей Александрович	2006
Проектирование дидактической системы инновационной подготовки специалистов в области программной инженерии Однако темпы роста сложности структуры организации и содержания проблем из области программной инженерии, с которыми приходится взаимодействовать специалисту в своей профессиональной деятельности, значительно опережают его возможности решения проблем данной сложности в темпе, востребованном на производстве в этой среде деятельности. Следствием…	Нуриев, Наиль Кашапович	2006
Проектирование и реализация здоровьеразвивающей технологии физического воспитания студентов вузов Педагогическое проектирование представляет собой процесс дальнейшей разработки созданной модели в логике проектирования и доведение ее до уровня описания механизма получения конечного педагогического результата (В.А. Ченобытов). Проектирование направлено на изменение типа мышления участников проекта в соответствии с потребностями современного…	Кобяков, Юрий Павлович	2006
Проектирование и реализация компьютерного сопровождения контроля результатов обучения студентов В то же время необходимо отметить, что в подавляющем большинстве работ контроль ассоциируется лишь с проверкой знаний и умений обучающихся. Тогда как в качестве системного объекта контроль в педагогике высшей школы до настоящего времени исследовался недостаточно. Между тем особенно важно, чтобы при контроле учебно-познавательной деятельности…	Короткова, Людмила Евгеньевна	2006
Проектирование и реализация практикоориентированного содержания образования специалистов для опасных производственных объектов Преодоление указанных противоречий привело к решению проблемы: «Каково должно быть содержание практикоориентированного образования и методы его реализации, направленные на формирование видов профессиональной деятельности, удовлетворяющих организационным и психолого-педагогическим условиям и позволяющие достичь гарантированного результата в сфере…	Данилина, Наталья Евгеньевна	2006
Проектирование личностно-ориентированного содержания специальных дисциплин в процессе подготовки учителя физической культуры В гуманистически ориентированном образовании изменяются цели, содержание и направленность его процессов, что актуализирует обновление содержания учебных дисциплин в контексте гуманистической парадигмы, способствующей формированию духовно-нравственного, творческого потенциала личности будущего педагога, повышению его познавательной активности…	Емельянова, Юлия Николаевна	2006
Проектирование личностно-ориентированной технологии обучения студентов в условиях информатизации образовательного процесса вуза Таким образом, выпускник современной школы, который должен жить и трудиться в постиндустриальном обществе, для того, чтобы на протяжении жизни иметь возможность найти в ней свое место, должен обладать определенными качествами личности…	Микула, Олеся Николаевна	2006
Проектирование математической подготовки студентов нематематических специальностей классического университета Ответом на эти требования явилось введение в Государственный образовательный стандарт базовой дисциплины «Математика» для всей существующей номенклатуры специальностей высшего профессионального образования…	Тарасова, Ирина Михайловна	2006
Проектирование межпредметной дидактической среды в системе начального профессионального образования Анализ поступающей в учреждения УНПО учебно-методической продукции показал, что эти средства обучения образуют некий конгломерат , не ориентированный на целостное методическое обеспечение. Отсутствие систем профессионально ориентированных учебных материалов тормозит развитие единой образовательной среды по конкретным учебным предметам. Кроме того…	Слезев, Александр Викторович	2006
Проектирование методической системы правовой подготовки специалистов неюридического профиля в условиях среднего профессионального образования В современных условиях образовательные учреждения получили новый социальный заказ на подготовку выпускника, способного после окончания учебного заведения адекватно оценивать экономическую и политическую жизнь государства и уметь действовать в соответствии с законом. Право как учебная дисциплина создает основу для становления социально-правовой…	Разуваева, Инна Сергеевна	2006
Проектирование многоуровневой модели повышения квалификации управленческих кадров системы образования в условиях малого города В соответствии со стратегией устойчивого развития современной цивилизации, принятой на конференции ООН в 1992 г. в Рио-де-Жанейро, требуется новая концепция образования управленческих кадров гуманитарно-социальной, экономической, социальной и образовательной сфер, содержащая стратегические направления его модернизации…	Сердюк, Елена Анатольевна	2006