Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Проектирование и реализация учебного курса "Интернационализация высшего образования" в системе профессиональной подготовки менеджеров образования
Осознание этих проблем привело к усилению внимания ученых и практиков к решению задач, связанных с интернационализацией. Однако, на наш взгляд, в проведенных исследованиях, особенно в российских… |
Никонова, Екатерина Николаевна
|
2005
|
Проектирование модульных междисциплинарных комплексов для профессиональной подготовки инженера
Однако при всей несомненной научной и практической значимости указанных исследований и их важности в решении актуальных проблем образования следует отметить, что проблемы системообразующих факторов для проектирования содержания междисциплинарного обучения с ориентацией на подготовку конкурентоспособных специалистов были в них не главными. Решение… |
Сыротюк, Светлана Дмитриевна
|
2005
|
Проектирование педагогического инструментария формирования профессионализма студентов экономического вуза
Практика показывает, что невладение профессиональным языком приводит к разъединению людей даже одной профессии; непониманию профессиональной задачи; неверному выбору рациональных способов ее решения; принятию ошибочных решений; затруднению взаимодействия специалистов в практической деятельности… |
Скибицкая, Ирина Юрьевна
|
2005
|
Проектирование профессиональной подготовки конструкторов одежды в условиях вуза
Деятельность инженера-конструктора швейного производства связана с созданием совершенных образцов современной одежды. Конструктор выступает ключевой фигурой, трансформирующей художественную идею (образный замысел) в информационную графическую модель объемно-пространственной структуры реального объекта и вырабатывающей методы, средства и процедуры… |
Росновская, Людмила Валентиновна
|
2005
|
Проектирование системы контроля знаний студентов среднего профессионального образования с использованием блочно-модульной технологии
В последнее время появились работы, в которых предприняты попытки устранить часть отмеченных недостатков, построив обобщённую модель системы контроля, позволяющую уточнить функции системы контроля, построить иерархическое дерево целей контроля, провести синтез структуры системы контроля, выделив два его вида: корректирующий и констатирующий… |
Егорова, Вера Михайловна
|
2005
|
Проектирование содержания профессиональной подготовки инженера-эколога в вузе
Поэтому в процессе подготовки инженеров-экологов системный взгляд или системное мышление оказываются самыми продуктивными, поскольку способствуют «целостному» восприятию окружающего мира и в силу этого могут стать базисом профессионально-ориентированной технологии обучения студентов в вузе… |
Козачек, Артемий Владимирович
|
2005
|
Проектирование содержания профессиональной подготовки обучающихся с девиантным поведением в учреждениях начального профессионального образования
В процессах, определяющих нравственное благополучие общества, значительное место принадлежит коррекционно-педагогической деятельности учреждений начального профессионального образования. Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам, а… |
Захарова, Светлана Михайловна
|
2005
|
Проектирование структуры и содержания непрерывного экономического образования в системе "колледж-вуз"
Проблема исследования может быть сформулирована следующим образом: какими должны быть структура и содержание непрерывного экономического образования студентов неэкономических специальностей, обучающихся на базе среднего профессионального образования по сокращенной программе вуза… |
Ярошенко, Марина Васильевна
|
2005
|
Проектирование технологий управления развитием методической службы регионального профессионального колледжа
Среди факторов, которые обусловливают выбор темы актуально значимого исследования, выделяются следующие: востребованность теоретической разработки проблемы моделирования системы управления развитием методической службы… |
Асланова, Светлана Николаевна
|
2005
|
Проектирование учебного процесса (с использованием дистанционных технологий )
Первые две из указанных причин вызвали переход к коренным преобразованиям системы профессиональной подготовки специалистов. Как и все мировое сообщество, Россия решает задачи достижения высокого уровня квалификации и профессионализма специалистов с высшим образованием как фактора социальной защищенности, профессиональной адаптировности, гибкости… |
Бурмистрова, Елена Владимировна
|
2005
|
Проектировочная деятельность как средство подготовки будущих учителей к воспитательной работе
Запросы общества к будущему учителю в рамках воспитательной работы требуют изменения подходов к подготовке профессиональных кадров, применения новых эффективных средств. Существующая подготовка будущего учителя к воспитательной работе недостаточно формирует системное видение профессиональной деятельности, осознанную профессиональную мотивацию… |
Задорин, Константин Сергеевич
|
2005
|
Проектно-проблемный подход в развитии межкультурных компетенций педагогов
Проанализировав вышеперечисленные теоретические исследования, государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (Государственный образовательный стандарт. М.: ВШ, 1995), а также различные обучающие программы подготовки педагога, можно констатировать, что наиболее эффективно развитие межкультурных компетенций будет… |
Чабала, Татьяна Валентиновна
|
2005
|
Профессионализация информационно-технологической подготовки будущих учителей математики в процессе применения компьютерных математических систем
Для получения современного математического образования необходим системный подход к применению KMC, как в процессе изучения нового материала, так и при решении задач, выполнении упражнений, практических работ… |
Бакмаев, Арсен Ширваниевич
|
2005
|
Профессиональная адаптация как средство формирования конкурентоспособности студентов технического колледжа
Традиционно трудовое и профессиональное воспитание было направлено на формирование качеств, необходимых современному специалисту, по заданному образцу. Нормативное воспитание и обучение давало готовый ответ — каким должен быть выпускник учебного заведения. Смена парадигмы образования, предпочтение личностно-ориентированному подходу в воспитании и… |
Леготина, Ирина Михайловна
|
2005
|
Профессиональная деятельность учителя изобразительного искусства по формированию объемно-пространственных представлений младших школьников
Своеобразная попытка примирения противоположных взглядов «академического» и «формалистического» подходов на цели и методы художественного образования детей была предпринята представителями третьего направления, которое сформировалось в 70-е годы. Данное направление художественной педагогики (очень часто соотносимое во многих исследованиях со… |
Пекина, Ольга Ивановна
|
2005
|
Профессиональная деятельность учителя по воспитанию духовного мира школьников на уроках музыкального искусства
Рассматриваемая проблема многоаспектна, она включает в себя достаточно широкий круг вопросов, которые необходимо рассмотреть в определённом преломлении, в свете идеалов художественной педагогики… |
Волошина, Людмила Константиновна
|
2005
|
Профессиональная направленность обучения абитуриентов в системе довузовской подготовки
Гуманизация педагогического процесса способствует формированию гуманистической направленности личности, целенаправленному развитию у будущих студентов ответственности, потребности и навыков в саморазвитии, самообразовании, самовоспитании как определяющих условий личностного и профессионального становления… |
Живейнова, Ольга Геннадьевна
|
2005
|
Профессиональная направленность учебных дисциплин гуманитарного цикла в туристском вузе
Однако современные требования к профессиональной подготовке студентов вызывают необходимость пересмотра привычкой стратегии гуманитарного обучения. Повышается значимость учебных дисциплин гуманитарного цикла, усиливается курс на индивидуализацию, интенсификацию и компьютеризацию учебного процесса в этом направлении, возрастает объем… |
Морозова, Марина Анатольевна
|
2005
|
Профессиональная подготовка будущего учителя к формированию общеучебных умений у младших школьников
Сформировать у школьников и у всего взрослого населения потребность и способность к непрерывному образованию и самообразованию на протяжении всей жизни, сформировать умение учиться - одна из стратегических целей, стоящих перед современной российской школой… |
Демидова, Тамара Евгеньевна
|
2005
|
Профессиональная подготовка будущих специалистов физической культуры на основе комплекса средств психорегуляции
Нормативные документы в области высшего физкультурного образования не предусматривают специальной подготовки специалистов с целенаправленным, систематическим использованием средств психорегуляции. В то же время, вариативный компонент образовательного стандарта позволяет вводить элективные курсы, направленные на совершенствование профессиональной… |
Титаренко, Елена Васильевна
|
2005
|