Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетенции рабочих в учебных центрах предприятий

Традиционными источниками рабочих кадров для предприятий являются учреждения начального профессионального образования (НПО), общеобразовательные школы и центры занятости населения…

Мирошин, Дмитрий Григорьевич
2004
Организационно-педагогические условия формирования профессионально-нравственной зрелости учащихся профессионального лицея

Особую значимость в этой связи приобретает проблема создания оптимальных условий, обеспечивающих не только высокий уровень квалификации выпускников, но и социально-психологическую готовность к осуществлению будущей профессиональной деятельности. Формирование профессионально-нравственной зрелости учащихся лицея мы связываем с решением задач…

Карандасова, Лариса Николаевна
2004
Организационно-педагогические условия эффективности инновационной деятельности преподавателей высшей школы

Повышенные требования общества к качеству образования в целом, уровню общеобразовательной и профессиональной подготовки школьников, будущих работников, процессу личностного становления человека XXI века предопределили необходимость рассмотрения вопросов формирования педагога-профессионала нового типа, реализующего свои, профессиональные…

Миронов, Владимир Александрович
2004
Организационно-управленческие аспекты коммуникационной деятельности вузов культуры и искусств

В контексте глобальных коммуникационных процессов и масштабных социально-экономических преобразований, произошедших в нашей стране за последние десять лет, многократно возросла задача укрепления социального статуса высшего образования…

Скрипкина, Алина Вячеславовна
2004
Организация воспитательной работы с личным составом государственной противопожарной службы в чрезвычайных ситуациях

Значение воспитательной работы усиливается спецификой выполнения оперативно-служебных задач личным составом ГПС и предъявляет повышенные требования к коллективу и педагогическому мастерству каждого руководителя. Творческое использование разнообразных форм и методов воздействия на сотрудников влечет за собой повышение их профессиональных, моральных…

Марченко, Владимир Леонидович
2004
Организация дополнительного профессионального образования в условиях выставочного комплекса

Второе - сохранение старых и организация новых (как государственных, так и негосударственных) специализированных учреждений повышения квалификации и переподготовки специалистов…

Гаранина, Мария Николаевна
2004
Организация и методика планирования карьеры менеджера в процессе профессиональной подготовки в вузе

Развитие рыночных механизмов и интенсификация темпа жизни актуализировала проблему планирования и развития карьеры будущих специалистов уже на этапе получения профессиональной подготовки в вузе. В отечественной педагогике до недавнего времени понятие "карьера" практически не использовалось и в основном, карьера понималась в негативном смысле. В…

Морозова, Галина Петровна
2004
Организация профессионального самовоспитания будущих юристов в вузе

Известно, что в юридической деятельности особое значение имеет физическая подготовка, наличие у следователя или прокурора высоких спортивных разрядов (Ю.Ф. Подлинняк), поэтому учебно-воспитательный…

Тухватуллин, Марат Кавиевич
2004
Организация самостоятельной работы будущих экономистов-менеджеров в компьютерной обучающей среде

Однако процесс компьютеризации высшего профессионального образования имеет двойственный характер. С одной стороны, компьютерное обучение способно решать сложные задачи подготовки специалистов в соответствии с потребностями современного общества. С другой стороны, существует опасность, что в отсутствии психолого-педагогического анализа проблем…

Яшина, Таисия Ивановна
2004
Организиционно-педагогические основы повышения профессионального мастерства преподавателей профессиональных колледжей

Педагог ходимлар малакасини ошириш ва ^айта тайёрлаш жараёнига, улар шахсига янгича ёндашиш з^озирги ижтимоий таравдиётнинг зарурий талабидир. Шундан келиб чи^иб, касб — з^унар коллежи у^итувчисининг малакасини оширишни ташкил этишда педагогик жамоада шарт—шароит яратиш з$амда муста^ил уз устида ишлашнинг афзалликларини тад^и^ цилишга ало^ида…

Ражабова, Саодат Файзиевна
2004
Ориентирование студента на здоровый образ жизни в процессе профессионального становления

Анализ научных исследований по проблеме формирования здорового образа жизни студента вуза в педагогическом контексте позволил выявить противоречия между…

Красноперова, Нина Анатольевна
2004
Освоение историко-педагогического знания в структуре общепрофессиональной подготовки будущих учителей

Историко-педагогическое знание дает будущим учителям возможность увидеть, какими идеалами руководствовались педагоги в разные исторические эпохи, на какие культурно-образовательные, нравственные ценности они ориентировались. Присущие каждому обществу социальные, экономические, политические условия жизни формируют определенный тип педагогической…

Макарова, Наталья Станиславовна
2004
Основы мультикультурной подготовки будущих учителей начальных классов

Принципы мультикультурализма распространяются не только на политические, социальные, культурные сферы, но и на образование, найдя свое воплощение в образовательном законодательстве ведущих стран мира. В поддержку мультикультурного образования выступает Совет Европы…

Коченкова, Любовь Павловна
2004
Особенности педагогического руководства изобразительной деятельностью подростка в формировании субъектного отношения к искусству

Актуализация роли искусства в становлении современного человека требует расширения рамок академической подготовки специалиста в сторону практического знакомства с разнообразными инновационными методами, направленными на формирование сопричастности учащегося к художественной культуре через личностное отношение, проявляющееся в творческой…

Большакова, Светлана Владимировна
2004
Оценка и формирование профессиональной мотивации учения у курсантов вузов МВД России - будущих оперативных работников

Введение в вузах МВД России новой специальности «Правоохранительная деятельность», потребовало не только изменения учебных программ и содержания подготовки курсантов - будущих оперативных работников, но и анализа условий и факторов формирования их профессиональных мотивов и высокого уровня профессиональной подготовленности…

Баклашов, Владимир Алексеевич
2004
Педагогическая диагностика профессионального становления будущего учителя в вузе

Изменения в системе высшего профессионального педагогического образования основаны на философии и методологии новой образовательной парадигмы, основанной на гуманистических ценностях, концепциях личностно-ориентированного и личностно- деятельностного подходов к организации образовательного процесса. В современной ситуации ценности выступают…

Фадеева, Ольга Александровна
2004
Педагогическая модель организации учебно-воспитательного процесса в оздоровительном учреждении санаторного типа

Проблема состоит в том, чтобы учебно-воспитательный процесс в оздоровительном учреждении санаторного типа был поставлен таким образом, чтобы обеспечивал не только полный объем знаний для больного ребенка, но и способствовал его оздоровлению или помогал частично в процессе лечения…

Стригов, Сергей Викторович
2004
Педагогическая поддержка личностно-профессионального саморазвития педагогов в профессиональной деятельности

Вместе с тем, многие педагоги после фазы своего профессионального становления (первые 4-5 лет педагогической деятельности) перестают прилагать усилия к дальнейшему профессиональному самоопределению и саморазвитию. Даже понимая необходимость повышения своей профессиональной компетентности и совершенствования сложившейся педагогической работы, они…

Фишман, Борис Ентильевич
2004
Педагогическая практика в условиях модернизации высшего педагогического образования

Особое значение, как это видно из выделения ролевых позиций взаимодействия, в становлении студента как преподавателя имеет педагогическая практика. Она позволяет попробовать себя и свои силы в столкновении со сложностями и проблемами реальной школьной жизни, ощутить на себе профессиональную ответственность…

Коротков, Игорь Владимирович
2004
Педагогическая синергетика как основа моделирования и реализации деятельности преподавателя высшей школы

Концептуально-методологическая новизна идей самоорганизации связана с признанием способности различных систем к саморазвитию не только за счет притока энергии, информации, вещества извне, но и за счет использования их внутренних возможностей…

Федорова, Марина Александровна
2004