Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Организационно-педагогические условия формирования готовности к профессии менеджера В России интерес к профессии менеджера стал проявляться в начале 90-х годов, а по специальности менеджера стали готовить на экономических или инженерных факультетах. С середины 90-х годов стали появляться первые факультеты менеджмента в технических и экономических вузах и университетах страны…	Казачинский, Александр Евгеньевич	2003
Организационно-педагогические условия формирования педагогической компетентности учителя экспериментального образовательного учреждения Современные высокие требования к личности учителя, его педагогической компетентности, обусловленные особенностями образовательной среды экспериментального образовательного учреждения, могут выступать серьезными внешними стимулами к самоактуализации [82…	Поветьева, Лариса Ивановна	2003
Организационно-педагогические условия формирования у студентов-заочников профессионально-ориентированной самоактуализации Экономике нужны профессионалы, умеющие принимать производственные решения с точки зрения их экономической целесообразности. Руководители современных предприятий призваны решать профессиональные задачи с учетом условий организации производственных процессов, конкурентоспособности выпускаемых товаров и услуг, состояния финансового рынка и рынка…	Субач, Ирина Александровна	2003
Организационно-педагогические условия эффективного управления развитием профессионально-педагогического колледжа Государственная система профессионально-педагогического образования с разной степенью успешности развивается в нашей стране с 1920 года в направлениях, определяемых воздействием социально-экономических и социально-педагогических факторов. При этом реализация направлений развития системы происходила, чаще всего, только с учетом имеющегося…	Кондрух, Михаил Вячеславович	2003
Организационно-педагогическое обеспечение социального партнерства профессионального колледжа Профессиональное образование является неотъемлемой частью экономики и социальной сферы страны, поэтому и реформироваться должно на основе прогноза развития потребностей экономики и рынка труда, общества и его гражданских институтов…	Сафонова, Евгения Германовна	2003
Организационно-содержательные и технологические компоненты дополнительной профессиональной подготовки как средство социальной адаптации личности студента В условиях принципиально изменившегося объема межнациональных интеграционных процессов возросли миграционные потоки, вызванные как экономическими причинами, так и интернационализацией рынка труда…	Щипакина, Наталья Ивановна	2003
Организационно-управленческие условия построения валеологически целесообразного образовательного процесса в современной школе В центре данного исследования находится только организационно-управленческий аспект построения здоровьесберегающей общеобразовательной школы, поскольку именно организация, на наш взгляд, во многом определяет такое важнейшее условие сохранения здоровья, как соответствие учебных нагрузок физиологическим особенностям школьников с различными запасами…	Григорьева, Марина Викторовна	2003
Организационные условия подготовки педагогов профессиональной школы к диагностике результатов обучения Среди педагогов есть как сторонники, так и противники тестирования, и это вполне закономерно, так как тесты имеют свои сильные и слабые стороны. Не все необходимые характеристики усвоения можно получить средствами тестирования. Такие, например, показатели, как умение конкретизировать свой ответ примерами, умение связно, логически и доказательно…	Колясникова, Людмила Викторовна	2003
Организация квалиметрического мониторинга качества учебного процесса в учреждениях начального профессионального образования При подготовке квалифицированных кадров в системе начального профессионального образования кардинально изменить кадровый потенциал и материально-техническую базу учебных заведений на данном этапе невозможно. Наиболее гибким инструментом в деле повышения уровня подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена является рациональное…	Масальских, Сергей Петрович	2003
Организация непрерывного профессионального образования в современных социально-культурных условиях Однако самой идее непрерывного образования в прежние годы мог быть обеспечен лишь декларативный, но не реальный приоритет. Это стало возможным в последние годы в связи с реформированием системы образования (и становлением сети негосударственных образовательных учреждений), когда совокупность экономических, социальных и идеологических факторов…	Шефер, Надежда Михайловна	2003
Организация образовательного маркетинга в профессиональном училище Программой приоритетного развития системы начального профессионального образования на 2002 - 2006 гг. в стране предусмотрено приближение начального профессионального образования к потребностям территорий и региональным рынкам труда, изучение предложений работодателей в целях достижения современного качества профессионального образования и его…	Останин, Алексей Валентинович	2003
Организация процесса профессиональной подготовки студентов вуза на военной кафедре Главной задачей российской образовательной политики является обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства…	Белевцев, Виталий Владимирович	2003
Организация самообразования будущих педагогов профессионального обучения Особо важно владение методикой самообразовательной деятельности для педагогов профессионального обучения. Во-первых, это значимо для них как для современных специалистов, к которым социум предъявляет все возрастающие требования соответствия общественному и мировому развитию. Во-вторых, педагог, выполняя свою основную образовательную миссию, не…	Слипченко, Марина Владимировна	2003
Организация системы обучения бизнес-коммуникациям в неязыковом вузе В связи с вышеуказанным, особенно актуальной становится проблема готовности специалиста к профессиональной туристской деятельности в новых условиях - проблема поиска адекватных методов и технологий в туристском профессиональном образовании, поскольку учет параметров эффективности кросс культурного общения в когнитивной сфере оказывается…	Тумасян, Арусяк Леоновна	2003
Основные тенденции развития высшего педагогического образования стран Западной Европы конца 20 в. Для нашего исследования особый интерес представляет опыт работы английских, французских и немецких педагогических учебных заведений, с поскольку именно в этих странах созданы современные инновационные сис- j i / темы подготовки будущих учителей…	Негребецкая, Наталья Викторовна	2003
Особенности использования системно-структурного критерия в определении профессиональной компетентности учителя Актуальным направлением гуманизации современного педагогического образования является научное осмысление содержательной и процессуальной сторон определения профессиональной компетентности учителя, которое предполагает качественно-количественную оценку профессионализма учителя и его личностно-профессиональное развитие…	Никанорова, Ирина Яковлевна	2003
Особенности организации педагогического процесса в высшем негосударственном учебном заведении Негосударственный сектор образования заполнил собой нишу, возникшую на рынке спроса и предложения высококвалифицированного труда, нового по структуре и содержанию, ориентированного на международный опыт…	Галицкая, Елена Михайловна	2003
Особенности педагогического взаимодействия преподавателя и студентов в процессе изучения иностранного языка Использование новых информационных технологий при подготовке высококлассных специалистов, стремление к глобальной компьютеризации вузов во многом продиктовано вхождением России в мировое образовательное пространство, где компьютер давно используется как незаменимое вычислительное и информационное средство. Однако информация, по мнению В…	Иванова, Ольга Владимировна	2003
Особенности функционирования военного образования на этапах реформирования Вооруженных Сил России Он спланирован и осуществляется в рамках реализации основных положений проекта Концепции строительства Вооруженных сил РФ на период до 2005 г., утвержденный Президентом РФ 31 июля 1997 г…	Мильберт, Петр Михайлович	2003
Педагогическая интеграция как средство формирования профессионально важных качеств у студентов туристского вуза В настоящее время междисциплинарный синтез рассматривается как личное дело обучающегося, очень редки случаи, когда на уроках (семинарах, лекциях) обсуждаются многоаспектные проблемы. Опыт свидетельствует о низком уровне сформированное™ у студентов навыков сравнения, соотнесения, сопоставления, противопоставления, экстраполяции, трансформации…	Кузьменко, Наталья Григорьевна	2003