Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Дидактическая игра как антропотехническое средство формирования коммуникативной культуры будущего педагога Вместе с тем проблема формирования коммуникативной культуры будущего педагога на основе дидактических игр остается недостаточно исследованной, хотя необходимость обоснования современных игровых технологий в контексте коммуникативной направленности обучения очевидна…	Вартанова, Лиана Робертовна	2001
Дидактические основания компьютеризации процесса профессиональной подготовки студентов вуза В настоящее время наблюдается значительное повышение интереса к овладению иностранными языками не только у студентов и школьников, но и у руководителей и работников предприятий, бизнесменов, сотрудников сферы обслуживания и т.д. К ряду причин, способствующих увеличению популярности изучения иностранных языков, можно отнести следующие: рост и выход…	Дозоров, Евгений Викторович	2001
Дидактические основы контроля как компонента диагностики обученности студентов Во - вторых, общедидактический подход к исследованию диагностических методов контроля позволяет осмыслить сущность реально практикующихся методик и приемов в процессе контроля; оценить степень их полноты, направить деятельность методистов и преподавателей на разработку недостающих методик, либо модификацию существующих…	Редькина, Светлана Дмитриевна	2001
Дидактические основы отбора и структурирования содержания профессионального образования по профессиям художественно-ремесленного профиля Возникшая проблема может быть решена с помощью анализа и уточнения, существующих социально-экономических и дидактических основ образовательного процесса на основе укрупнения профессий, определения таких компонентов содержания и способа организации учебной деятельности, которые обеспечивали бы профессиональную мобильность выпускникам учреждений…	Смирнова, Анна Вениаминовна	2001
Дидактические основы проектирования эргономических технологий обучения студентов инженерно-строительных специальностей Процесс обучения в вузе предполагает единство процессов познания, практической деятельности и социально-педагогических отношений. Для его эффективного функционирования необходимы: 1) система социально-• психологических условий; 2) педагогическая среда и средства обучения; 3) педагогическое общение, взаимодействие и сотрудничество обучающих и…	Сафин, Раис Семигуллович	2001
Дидактические основы разработки учебно-методического комплекса для профессиональной подготовки специалистов в сфере туризма Расширение функций образования в современном обществе влечет за собой необходимость поиска новых форм организации образования. При этом весь мир рассматривается как образовательное пространство, на просторах которого осуществляется становление нового человека — гражданина мира и одновременно патриота своей страны, не утратившего своего…	Сможенкова, Марина Сергеевна	2001
Дидактические условия изучения курса "Экономика недвижимости" в процессе профессиональной подготовки студентов туристского вуза Проблема исследования состоит в необходимости разработки теории и методики формирования знаний, умений и навыков, личностных профессионально значимых качеств, позволяющих подготовить высокопрофессиональных специалистов для туристской отрасли. Сложившаяся система профессионального туристского образования недостаточно точно определяет теорию и…	Левин, Юлиан Юрьевич	2001
Дидактические условия интенсификации процесса обучения авиадиспетчеров профессионально-ориентированному английскому языку Базовым инструментом отрасли является человеческий фактор: предполагается наличие специалистов, умеющих четко и грамотно управлять авиационной техникой для обеспечения безопасности воздушного движения. Процесс подготовки специалистов, участвующих в высоко технологичном процессе управления воздушным движением, требует знания таких ведущих…	Асташова, Галина Владимировна	2001
Дидактические условия подготовки менеджеров промышленного производства в процессе изучения гуманитарных дисциплин в техническом вузе Динамизм современного общества выдвигает проблему разрешения противоречий между объективными потребностями в формировании современных управленческих кадров и реальным качеством их подготовки. В настоящее время возрастает зависимость социального прогресса от способностей и качеств личности профессионалов-менеджеров, формирующихся в рамках…	Воронцова, Юлия Александровна	2001
Дидактические условия развития интереса студентов гуманитарных факультетов к изучению математики С проблемами формирования личности учителя-профессионала связаны разработки исследователями новых концепций и подходов к содержанию профессиональной подготовки педагогов…	Набатникова, Наталья Васильевна	2001
Дидактические условия управления самостоятельной учебной деятельностью студентов педвуза К числу проблем педагогического образования относится профессионально-педагогическая подготовка студентов-заочников. Исследование организации самостоятельной учебной деятельности данного контингента обусловлено формированием потребности повышения профессиональной компетентности учителя и возможностей её осуществления и связано с развитием у…	Ерошина, Нинэль Александровна	2001
Дидактические условия формирования технологической культуры у будущих учителей Этот новый аспект непрерывного образования, "образования через всю жизнь", позволяющего человеку использовать все возможности, предоставленные ему обществом для индивидуального развития, предполагает изменение характера педагогической деятельности, что обуславливает новые требования к профессионально - личностным качествам и деятельности учителя…	Башкирова, Ирина Юрьевна	2001
Дидактическое обеспечение креативно направленной технологии обучения химии в кораблестроительном вузе При решении основных научных задач проводилось изучение и обобщение теоретического материала по проблемам дидактики высшей школы, особенностей и направленности процесса обучения в вузе на современном этапе, анализ существующей в кораблестроительном вузе системы обучения химии, выполнялся педагогический эксперимент для проверки возможностей…	Грицкевич, Анна Игоревна	2001
Дистанционное профессиональное образование специалистов гуманитарного профиля в России Однако, успешное развитие системы профессионального дистанционного образования состоится только при дидактически обоснованном использовании возможностей новых информационных технологий (НИТ…	Кузяева, Светлана Рудольфовна	2001
Дифференцированный подход к организации самостоятельной работы студентов экономического вуза Экстенсивные подходы к повышению качества подготовки молодежи к труду в системе профессионального образования нередко сводятся к увеличению количества часов на учебный предмет, к усилению контроля за работой студентов и т.д. Эти подходы не всегда оказываются эффективными в связи с тем, что нацелены на произвольное запоминание студентами…	Тернавская, Лилия Михайловна	2001
Дифференцированный подход к формированию ценностных представлений студентов технической специализации В осмыслении таких сложных феноменов, какими являются ценности, взаимодействуют рационально-логическая и интуитивно-образная стороны человеческого разума. Естественно-техническое познание ориентировано на формирование рационального мышления, гуманитарное - на формирование образного мышления. Создание и эксплуатация новой техники и технологии в…	Погорелова, Галина Николаевна	2001
Изучение геометрических преобразований в общеобразовательной школе В процессе изучения геометрии, как известно, у учащихся развивается пространственное мышление как разновидность образного, - формируются абстрактные образы, в которых фиксируются формы, величина, взаимное положение объектов, расположение фигур на плоскости и в пространстве относительно любой заданной точки отсчета. Эти вычленения происходят путем…	Клубничкина, Ольга Александровна	2001
Индивидуализация и дифференциация обучения в процессе подготовки слушателей Российской таможенной академии В сложном спектре человеческой деятельности особое место занимает таможенный труд. Преобразования в обществе затронули и эту специфическую сферу. Таможенный труд сегодня базируется на все более расширяющейся пирамиде знаний и играет все более значительную роль в жизни государства…	Лутовинов, Александр Ильич	2001
Инновационная образовательная деятельность как фактор развития профессионального интереса будущих экономистов Гипотеза исследования - инновационная образовательная деятельность в вузе станет фактором развития профессионального интереса у будущих экономистов в том случае, если: осуществится социально-педагогическое проектирование учебного процесса на инновационной основе; реализуется инновационное управление образовательной системой вуза; интенсифицируется…	Потемкин, Алексей Дмитриевич	2001
Инновационная учебная деятельность в вузе как фактор совершенствования творческой подготовки журналистов Наличие противоречия между результатами учебной деятельности в вузе и требованиями социально - педагогического заказа на творческую подготовку журналистов обуславливает проблему нашего исследования, которую можно сформулировать следующим образом: какие педагогические условия будут способствовать совершенствованию творческой подготовки будущих…	Тюлюлюкина, Татьяна Николаевна	2001