Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Эстетическое развитие будущего педагога-музыканта в современной системе высшего образования Культурный смысл образования предполагает его включение в круг фундаментальных ценностей современной культуры, в отличие от смысла, задаваемого традиционными формами педагогической деятельности. Культурологический подход к образованию обосновывает рассмотрение творческого развития личности в качестве основополагающей образовательной ценности и…	Арановская, Ирина Владленовна	2002
Этапно-управленческий подход как фактор формирования профессионально-педагогической самостоятельности студентов педагогического колледжа Одной из функций педагогики является управление педагогическим процессом. Само управление основывается на этапном включении личности в процесс профессиональной подготовки, что четко отражается в учебном плане, включающем общеобразовательную, общепрофессиональную подготовку и этап специализации. Этапно-управленческий подход в профессиональной…	Татаржинская, Елена Климентьевна	2002
Этнопедагогическая подготовка студентов педагогического колледжа к работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста Закон Российской Федерации «Об образовании» объявил приоритетным направлением государственной школьной политики защиту системой образования национальных культурных традиций в условиях многонационального государства…	Берсенева, Лариса Сергеевна	2002
Эффективная модель управления профессиональным лицеем Все более очевидна необходимость изменения, сложившиеся в старой модели управления профессиональным образованием, она должна соответствовать новым требованиям к более качественной подготовке современного работника квалифицированного труда. Десять лет назад переход экономики к рыночной системе управления создал необходимые условия для становления…	Земляков, Валерий Степанович	2002
Адаптивная технология корректировки произносительных навыков студентов в языковом вузе В целом сущность обучения произношению в большинстве исследований видится в фонологическом (функционально-слуховом) подходе и формировании фонематического слуха на основе традиционной системы тренировочных упражнений…	Веселова, Ольга Владимировна	2001
Адаптивно-развивающее обучение естественнонаучным дисциплинам в техническом университете В динамических условиях современного общества экстенсивный характер образовательной системы, информационно-репродуктивный подход к процессу обучения является неприемлемым. Приоритетными задачами являются фундаментализация предметных знаний, интеллектуализация и интенсификация подготовки студентов. Новые требования к системе образования, выявляющие…	Харзеева, Светлана Элезаровна	2001
Акмеологические аспекты подготовки будущего учителя двойной компетенции в системе высшего педагогического образования Профессионализм деятельности педагога состоит в умении развивать личность учащихся и переводить их из одного состояния обученности, образованности, воспитанности в другое, более совершенное и делать это экономичными способами…	Булгакова, Гульсима Рахимяновна	2001
Активизация обучения студентов в образовательной среде диалога культур Это означает, что образовательный процесс необходимо организовать не как формальное воспроизведение понятий, приемов, способов мышления, а осуществить развитие личностного индивидуального мышления…	Корякина, Галина Михайловна	2001
Активизация процесса формирования навыков иноязычной коммуникации при подготовке специалистов в сфере физической культуры и спорта Все эти изменения не могли не коснуться сферы физической культуры и спорта. Спорт и спортивная деятельность всегда были богатыми на международные контакты, но в последнее время наблюдается особенно интенсивное развитие международных связей в данной области. Проводятся чемпионаты мира, турниры, товарищеские встречи на международном уровне…	Ткаченко, Александр Викторович	2001
Активные методы обучения в формировании познавательного интереса у студентов вузов к теоретическим занятиям Проблема исследования определялась противоречием между постоянно растущими требованиями к подготовке студентов вузов по физической культуре и отсутствием познавательного интереса у студентов к теоретическим занятиям по этой дисциплине, а также ограниченностью используемых методов в образовательном процессе по дисциплине «Физическая культура…	Бушма, Татьяна Валерьевна	2001
Андрагогические условия формирования мотивации профессионального становления сотрудников органов внутренних дел Вышеперечисленные противоречия определяют проблему исследования: при какой системе андрагогических условий в процессе подготовки специалистов в вузе МВД России происходит формирование мотивации профессионального становления сотрудника ОВД посредством саморазвития индивидуальности…	Петров, Сергей Васильевич	2001
Взаимосвязь самопознания и диагностики профессионально-личностного роста студента медицинского колледжа В педагогических исследованиях последнего времени внимание все чаще обращается на системный подход в диагностике: изучается система ценностей и личностных ориентаций, мотивов самоопределения в профессии, педагогических условий формирования человека культуры, методов контроля и качества знаний, умений и навыков учащихся и студентов, психологической…	Карпенко, Анастасия Ивановна	2001
Видеотехнология как фактор формирования лингвосамообразовательных умений будущего учителя Как отмечается в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по иностранному языку, в настоящее время расширение и качественное изменение характера международных связей нашего государства, интернационализация всех сфер общественной жизни делают иностранный язык реально востребуемым в практической и…	Русакова, Елена Викторовна	2001
Влияние компьютерных технологий обучения на формирование познавательной самостоятельности студентов В связи с имеющимся противоречием между внедрением компьютерных технологий в учебный процесс и несовершенностью дидактических разработок по их использованию возникла проблема исследования: определение степени влияния компьютерной технологии обучения на формирование познавательной самостоятельности студентов. Решение этой проблемы связано с…	Алдушонков, Владислав Николаевич	2001
Внеконтекстное обучение как способ формирования профессионально значимых логических умений для правоохранительной деятельности Для достижения поставленной цели этап допрофессионального обучения играет определяющую роль, ибо он рассматривается как начальная ступень долговременной системы непрерывного образования кадров. Призванная вывести учащихся на новый уровень личностного и интеллектуального развития, он позволяет выявить мотивы и профессиональные намерения будущих…	Газизова, Альфия Ильдусовна	2001
Внутришкольное управление в национально-региональной системе образования В настоящее время имеющиеся в стране новые стратегические факторы -социально-экономическая нестабильность, неоднородность хозяйственно-экономического состояния регионов, социально-психологическое самочувствие членов общества, ограниченность ресурсов - способствуют сопротивлению переменам со стороны персонала школ. Принятые ранее традиционные…	Дугарова, Дулма Цырендашиевна	2001
Гуманизация профессиональной подготовки специалиста коммерции Среди профессионально значимых качеств предпринимателя (коммерсанта) чаще всего звучат такие, как предприимчивость, деловая активность, напористость ("деловая агрессивность"), умение использовать ситуацию и манипулировать ее участниками и т.д. . В то же время очевидно, что в современном обществе все более осознается потребность в новом…	Хайруллин, Рестям Давлетбаевич	2001
Гуманитаризация высшего математического образования на основе блочно-модульного подхода Новые требования к современным работникам привели и к новому определению квалификации специалиста. Это не только профессиональные знания, умения и навыки, но и качества личности, востребованные данным видом профессионального труда. Следовательно, можно утверждать; современное образование должно быть ориентировано на формирование личности…	Лаврентьев, Геннадий Васильевич	2001
Гуманитаризация инженерного образования Существенной особенностью технократического мышления является взгляд на человека как на обучаемый программируемый компонент системы, как на объект самых разнообразных манипуляций, а не как на личность, для которой характерна не только самодеятельность, но и свобода по отношению к возможному пространству деятельностей…	Петрунева, Раиса Морадовна	2001
Диверсификация учреждений начального профессионального образования В связи с этим, в учебных заведениях профессионального образования возникли проблемы по изменению их статуса, организах&ш деятельности в связи с рынком труда и рынком образовательных услуг. Данное направление развития профессионального образования находит конкретное выражение в создании новых типов учебных заведений: лицеев, колледжей…	Виноградова, Светлана Андреевна	2001