Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Использование комплекса интеграционных дидактических игр в процессе подготовки экономистов
В процессе анализа состояния системы профессионального образования и потребностей практики в качественных специалистах нами выявлены основные противоречия… |
Медведева, Людмила Дмитриевна
|
2000
|
Исследование взаимосвязи технологии и физического воспитания, 5-6 классы
Методом математической статистики выявлены достоверные отличия в уровне развития психофизиологических функций и физических качеств, а также в уровне сформированности трудовых умений в 5-6 классах между учениками экспериментальной и контрольной группой… |
Борщевский, Анатолий Александрович
|
2000
|
Исследование инновационных процессов в образовательной деятельности педагогического колледжа
В литературе отмечается, что одной из острых проблем современного образования является преодоление противоречия между потребностью в коренных изменениях в образовательной системе и недостаточной готовностью педагогов к инновационной деятельности. Очевидно, что решение этой проблемы, перспективы преодоления указанного противоречия в значительной… |
Карпова, Тамара Ивановна
|
2000
|
Исследование мотивационных предпочтений субъектов профессионального образования
Выявление мотивационных предпочтений, адекватных каждому субъекту обучения, - актуальная и значимая проблема, связанная с конструированием и использованием любых образовательных систем, в том числе, педагогических систем профессионального образования. В постиндустриальном обществе с высокими темпами технологического обновления производства… |
Ткаченко, Евгения Николаевна
|
2000
|
Исследование студентами педагогических ситуаций как средство формирования их профессионально-субъектной позиции
Парадигма личностно-ориентированного образования декларирует направленность обучения и воспитания на удовлетворение экзистенциальных потребностей человека: свободы и свободного выбора себя, своего мировоззрения, действий, поступков, самостоятельности и личной ответственности, самоопределения и творчества, проявления внутренней позиции… |
Шакиров, Игорь Анварович
|
2000
|
Исследовательская работа как средство формирования творческих способностей студентов профессионально-педагогического колледжа
Творческую личность оптимально формирует творческий учитель. Творчество также стимулирует становление и развитие субъекта педагогической деятельности - учителя, преподавателя, воспитателя. Необходимость формирования творческих способностей личности обусловлена требованиями современного этапа социально- экономического развития нашего общества, его… |
Козлова, Людмила Петровна
|
2000
|
Коммуникативная культура преподавателя и ее развитие в профессиональной деятельности
Х.Маулана по заказу ЮНЕСКО проанализировал основные информационно-коммуникативные проблемы и пришел к выводу, что «коммуникация становится все более и более сложным социально-культурным феноменом, который во всех странах касается различных видов деятельности и неотделим от образовательной и технологической эволюции» (Е.В.Руденский, 1998, 190… |
Максимова, Галина Петровна
|
2000
|
Комплексная система контроля качества образования в профессиональном лицее
Комплексная система контроля качества профобразования в профессиональном лицее - уровень профессионального развития личности обучающегося, проверенный качественно и подтвержденный количественно в условиях естественного педагогического процесса, на протяжении всего срока обучения в лицее - от вступительных испытаний до адаптации выпускника на… |
Маркелова, Ирина Ивановна
|
2000
|
Композиционное мышление как фактор творческого развития студентов художественно-графического факультета
Очевидно, что устранение обозначенных недостатков возможно при достаточно серьезных изменениях в содержании, формах и методах подготовки художника-педагога, когда дисциплины изобразительного цикла будут ориентированы на решение не только технологических и ремесленных вопросов, но и творческих, композиционных… |
Никитенков, Сергей Алексеевич
|
2000
|
Культура чтения как средство повышения качества самообразования учащейся молодежи и ее роль в процессе профессиональной ориентации
Необходимость в воспитании мыслящих людей, способных не только трезво осмыслить, оценить современную ситуацию, но и выдвигать свои собственные идеи, совершенствовать их, отстаивать их прогрессивность [59], как никогда важна для данного этапа развития общества. Началом развития такого качества, без сомнения, следует считать культуру чтения как один… |
Касилина, Светлана Валентиновна
|
2000
|
Курс теоретической физики в системе профессиональной подготовки учителя физики
Раздел теоретической физики, электродинамика, чрезвычайно важен с точки зрения принципа профессионально-педагогической направленности процесса обучения в педвузе, так как в максимальной степени способствует формированию современного научного мировоззрения. научно-теоретического способа мышления, представления о современной физической картине мира… |
Аль-Таравна, Светлана Николаевна
|
2000
|
Личностно-ориентированная межкультурная коммуникативная технология обучения студентов
На основе инвариантных общечеловеческих ценностей должны быть поддержаны и ценности, специфические для данного социума. Академик А.Д.Сахаров чувствовал и понимал главную закономерность жизни, видя единственный путь спасения именно в конвергенции. Идеи конвергенции и интеграции общественных систем, «синергетической целесообразности» их… |
Васильева, Наталья Николаевна
|
2000
|
Личностно-ориентированная технология обучения в учебном процессе подготовительного отделения
Между тем, на современном этапе не менее важное значение имеет разработка и применение личностно-ориентированных технологий обучения в системе профессионального образования, и более того, в целостной системе непрерывного образования… |
Мелихеда, Янина Ивановна
|
2000
|
Личностно ориентированное обучение курсантов высшего военно-учебного заведения
Существенно сдерживают его оптимизацию противоречия между: возросшей потребностью Вооруженных Сил РФ в творческом, активно развивающемся офицере-профессионале и консерватизмом основных элементов системы обучения курсантов; стратегией на профессионализацию военной службы в ВС, ориентированной на опережающее всестороннее развитие офицера, и… |
Волков, Николай Тимофеевич
|
2000
|
Личностно-профессиональное развитие курсантов высших военных учебных заведений
Указанное противоречие определяет проблему исследования, заключающуюся в обосновании системы ценностных основ и условий, обеспечивающих личностно-профессиональное развитие курсантов высших военных учебных заведений… |
Федулов, Борис Александрович
|
2000
|
Международное сотрудничество как фактор развития образовательной среды педагогического университета
Современное общество находится на этапе активного поиска решений проблемы межкультурного общения. В связи с этим возникает новое существенное понятие - международное образование, которое призвано обеспечить знакомство и погружение человека в мир разных культур, возможность общаться на языке народов разных стран… |
Полищук, Игорь Григорьевич
|
2000
|
Методика обучения студентов инженерно-педагогических специальностей курсу "Системы автоматизированного проектирования технологических процессов"
Важной составляющей профессиональной подготовки является формирование социально востребованного специалиста. В наше время к таковым относятся специалисты владеющие новыми информационными технологиями и эф' ,fs фективно их применяющие в своей профессиональной деятельности. "Системы автоматизированного проектирования технологических процессов" (САПР… |
Ерофеева, Елена Александровна
|
2000
|
Методика обучения физике студентов технических вузов на основе поведенческой теории
Различным аспектам теоретического и методического использования психологических основ в педагогической практике посвящены материалы научно-методических конференций в г.г. Москве ("Квалиметрия человека и образования. Методология и практика", 1994г.), Самаре ("Единство обучения и воспитания", 1998г.), Новосибирске ("Студент и научно-технический… |
Пивнева, Светлана Валентиновна
|
2000
|
Методика определения значимости элементов учебных программ на основе логико-вероятностного метода
Поиск наиболее эффективных методов обоснования содержания учебных программ по электротехническим дисциплинам высшей профессиональной педагогической школы, а также интенсификация их обучения и составляют проблему исследования… |
Тарасова, Татьяна Евгеньевна
|
2000
|
Романова, Ольга Геннадьевна
|
2000
|