Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольном образовательном учреждении
Гипотеза, исследования-основана на предположении о том, что процесс формирования этнокультурной осведомленности детей в дошкольном образовательном учреждении будет эффективным; если… |
Мажаренко, Светлана Викторовна
|
2009
|
Формирование этнохудожественной культуры у будущего дизайнера в вузе
В настоящее время одной из приоритетных социальных задач нашего государства является трансформация сферы профессионального образования в соответствие с мировыми тенденциями в этой области. И.А. Тагунова, характеризуя специфику модернизации образования в условиях глобализации мирового пространства, раскрывает логику интегративных процессов… |
Ульянова, Наталия Борисовна
|
2009
|
Формирование языковой компетентности будущего учителя в образовательном процессе вуза
Особое место в педагогической деятельности занимает языковая деятельность и в модели будущего учителя играет консолидирующую роль. Поэтому языковая компетентность как качество личности, формирующееся в языковой деятельности, выходит на первый план и рассматривается как один из показателей качества образования… |
Телигисова, Софья Сармановна
|
2009
|
Художественное образование студента как целостная педагогическая система
Исследования в области философии, социологии, психологии, педагогики показывают, что именно художественное образование все в большей мере приобретает элементы будущей новой модели образования, символом и структурным центром которой становится «единство знания и жизни… |
Сальдаева, Ольга Викторовна
|
2009
|
Ценностное взаимодействие семьи и школы в преодолении асоциальности поведения подростков
Анализ исследований и изучение опыта свидетельствуют о наличии противоречий между: изменениями сущности семьи в современном социуме, порождающими негативные тенденции в воспитании подрастающего поколения и недостаточной готовностью школы адекватно противостоять деструктивным тенденциям в воспитании подростков; стремлениями современной семьи, школы… |
Кучуб, Наталья Анатольевна
|
2009
|
Школьное краеведение в отечественной педагогике 1917-1991 гг. как средство формирования у учащихся самостоятельности
Федеральная программа развития образования, Национальная доктрина образования в Российской Федерации, Концепция модернизации российского образования главной задачей российской образовательной политики определяют обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным… |
Солонович, Михаил Александрович
|
2009
|
Эволюция идей духовно-нравственного воспитания в педагогике Германии конца XVIII - начала XX вв.
Несмотря на то, что в отечественной педагогике есть опыт анализа воспитательных систем зарубежных стран и теоретических исследований в сфере образования, развитие идей духовно-нравственного воспитания в педагогической теории и практики за рубежом на сегодняшний день остаётся малоизученным российскими учёными. Во-первых, это объясняется отсутствием… |
Зотова, Ольга Алексеевна
|
2009
|
Экологическое воспитание военнослужащих внутренних войск МВД России
Следует отметить, что любое воинское формирование (от отдельного подразделения до регионального командования) можно рассматривать как специфическую военную экосистему. Ее главные элементы: , личный состав, вооружение и военная техника, казарменно-жилищный фонд, коммунальные сооружения, а также окружающая природная среда в пункте постоянной… |
Кравцова, Вероника Анатольевна
|
2009
|
Экологическое образование как условие формирования позитивного "жизненного сценария" подростков в предпрофильной и профильной подготовке в школе
Возможности проявления учениками инициатив, реализации своего позитивного «жизненного сценария» через экологизацию учебного процесса, а также в рамках экологических проектов, существующего учебного процесса профилизации школы ограничены. Базовый уровень экологических знаний следует дополнить различными формами экологической деятельности школьников… |
Степанян, Женик Размиковна
|
2009
|
Эколого-эстетическое воспитание студентов в техническом вузе средствами изобразительного искусства
Направленность содержания образования на личность обучающихся, становление и развитие их ценностных ориентаций требуют в настоящий момент обеспечения эколого-профессионального роста личности студента посредством создания условий для саморазвития эколого-нравственного самосознания. Независимая и ответственная реализация собственного потенциала… |
Шайхутдинов, Тагир Флоресович
|
2009
|
Экономическое воспитание старшеклассников во внеучебной деятельности на основе системного подхода
Вместе с тем проведенное нами изучение показало, что значительная часть современных классных руководителей общеобразовательных школ испытывают определенные трудности в организации работы по экономическому воспитанию старшеклассников, не владеют достаточными теоретическими и методическими знаниями, практическими умениями и навыками формирования… |
Смирнов, Игорь Борисович
|
2009
|
Экономическое воспитание учащихся учреждений начального профессионального образования
Категория учащихся учреждений начального профессионального образования выбрана для исследования в силу нескольких причин: им предстоит в скором времени активно участвовать в реформировании и развитии современного производства, а для этого необходимы экономически подготовленные люди; у них не сформированы стереотипы прежних экономических отношений… |
Пермякова, Екатерина Евгеньевна
|
2009
|
Электронное пособие как средство формирования естественнонаучной компетентности учащихся
Главным предназначением современной средней школы должно стать развитие ключевых образовательных компетенций учащихся, формирование внутренних побуждений к учению, мотивов успешности и постоянства продвижения вперед, самостоятельности и готовности к перманентному образовательному саморазвитию… |
Рахмеева, Ольга Маратовна
|
2009
|
Эстетическое воспитание в системе частного образования XIX века
Источником этих проблем является противоречия между требованиями государства к воспитанию детей и молодежи на современном этапе развития общества и реальным состоянием процесса, отражающим недостаточное использование богатого исторического опыта организации эстетического воспитания в условиях частного образования; между стратегией современной… |
Романенко, Елена Владимировна
|
2009
|
Эстетическое воспитание подростков на занятиях хореографией в контексте становления их авторской позиции
Нельзя не согласиться с Б.Т. Лихачевым, когда он писал, что мы почти совсем не учим школьников быть авторами: писать литературно-художественные произведения, сочинять музыку и т.п. Иногда робкие предложения ребенка выступить с собственным сочинением (стихотворением, танцем) не всегда находят отклика у воспитателей, так как кажутся им… |
Хайкара, Наталья Александровна
|
2009
|
Эстетическое воспитание старшеклассников на художественном потенциале дагестанской народной песни
С позиций художественной культуры процесс эстетического воспита-• ния предполагает: «воспитание эстетического вкуса, освоение общечеловеческих культурных ценностей и традиционного искусства; развитие способностей видеть окружающий мир во всем его многообразии; воспитание умения ценить и понимать прекрасное в природе, искусстве и окружении… |
Ашурбекова, Мадина Гасанбалаевна
|
2009
|
Этнолингвистические проблемы формирования общего образовательного пространства Европейского Союза
Учитывая данные противоречия, была определена тема исследования: «Этнолингвистические проблемы формирования общего образовательного пространства Европейского Союза». Проблема исследования - выявление роли этнолингвистического фактора в развитии интеграционных тенденций в сфере образования и путей решения этнолингвистических проблем… |
Бондаренко, Сергей Александрович
|
2009
|
Этнопедагогические идеи Я.Г. Ухсая в контексте содержания школьного гуманитарного образования
Литературно-поэтические произведения и публицистика Якова Гавриловича Ухсая несут в себе высокий заряд духовности, гражданственности. Опираясь на детали, живописующие чувашский характер, традиционные воззрения на жизнь и воспитание подрастающего поколения, он создал настоящую программу воспитания совершенного человека… |
Якимова, Ольга Владимировна
|
2009
|
Этнопедагогическое наследие П.П. Хузангая
Усиления внимания к традиционной этнокультуре воспитания требуют также происходящие в мире процессы общественного развития, характеризующиеся стремлением народов сохранить свою национальную самобытность. В этой связи весьма актуально изучение этнопедагогических идей содержания литературного творчества и просветительской деятельности известных… |
Афанасьева, Ирина Валерьевна
|
2009
|
Авторская дидактическая сказка как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста
Общество начинает ясно понимать, что духовность и нравственность неразрывно связаны с социальной ответственностью, которая не может утверждаться без средств обеспечивающих духовное и нравственное развитие человека. При этом достойная духовно-нравственная позиция личности не может быть избирательной, ограниченной одной или несколькими сферами, она… |
Короткова, Людмила Дмитриевна
|
2008
|