Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Воспитание гражданской позиции старшеклассников в деятельности молодежных общественных объединений Страна крайне нуждается в информированных компетентных людях, имеющих гражданскую позицию, принимающих самостоятельные решения и способных нести ответственность за свои поступки. Суть гражданского воспитания заключается в том, чтобы сформировать у человека граэ/сданскую позицию, которая выражает стремление личности к достижению высоких…	Сухарева, Татьяна Андреевна	2008
Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов в семье Смена социально-политических условий в России привела не только к отрицанию прежнего общественно-экономического строя, но и отказу от всех идей, лежавших в основе коммунистического воспитания, а следовательно, и от идей социальной ценности патриотизма и дружбы народов вообще, что немедленно проявилось в развале СССР, нагнетании межэтнической…	Гасанова, Загидат Зайнулабидовна	2008
Воспитание и личностное развитие детей-сирот в условиях альтернативных форм жизнеустройства На протяжении XX века в России основным видом помощи детям — сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, было направление их на воспитание в различные виды учреждений в зависимости от возраста и состояния здоровья. При этом не учитывались ни родственные связи, ни потребности ребенка, а детские дома и школы - интернаты были самыми большими…	Палиева, Надежда Андреевна	2008
Воспитание культуры педагогической деятельности учителя в наследии В.А. Сухомлинского Предмет исследования: воспитание культуры педагогической, деятельности учителя в теории и опыте В.А. Сухомлинского 40-х — 60-х гг. XX в. и реализация идей в современной школе…	Науменко, Наталья Михайловна	2008
Воспитание культуры учебного сотрудничества младших школьников в классах со смешанным национальным составом учащихся Несмотря на многочисленные психолого-педагогические исследования, появившиеся в последние годы, проблема находится только в стадии своей постановки и требует теоретического осмысления. В частности, отмечаются не устоявшийся понятийный аппарат, разнообразие (а иногда и противоречивость) предлагаемых подходов, вариативность в целеполагании…	Азизова, Джавгарат Бадрузамановна	2008
Воспитание моральных качеств младших школьников средствами народной педагогики Как известно,-процесс воспитания?моральных качеств личности является непрерывным, но основы его закладываютсяг с детства. Исследователями установлено, что младший школьный возраст является сензитивным ,периодом для развития, морально-нравственных качеств личности. (Л. И. Айдар…	Монастырева, Татьяна Альбертовна	2008
Воспитание патриотизма подростка во внеурочной деятельности Подростковый возраст — это возраст врастания личности в мир общечеловеческой культуры и ценностей, ориентации на существующие' в общественном сознании эталоны поведения. Наряду с этим центральным событием данного периода является открытие подростком своего уникального и неповторимого Я. Возраст характеризуется усвоением и воспроизводством…	Мусс, Галина Николаевна	2008
Воспитание танцевальной культуры школьников в хореографических коллективах учреждений дополнительного образования детей: личностно-деятельностный подход Воспитание танцевальной культуры школьников в учреждениях дополнительного образования детей - это ориентация на современное понимание культуры, способ формирования ценностного отношения к эстетическим и этическим идеалам, вкусам, предпочтениям в хореографическом виде деятельности, где концептуальные подходы способны усилить эффективность этого…	Брусницына, Анастасия Николаевна	2008
Воспитание учебной самостоятельности школьников посредством комплекса проблемных задач Гипотеза исследования основывается на том, что эффективность воспитания учебной самостоятельности школьников посредством комплекса проблемных задач будет результативнее, если…	Кириллова, Оксана Александровна	2008
Воспитание ценностного отношения к семье у старшеклассников во внеучебной деятельности В связи с этим воспитание ценностного отношения к семье у молодого поколения на основе гармоничного сочетания духовных ценностей и нравственных ориентиров, характерных для российской культуры — одна из приоритетных задач поставленных сегодня государством и обществом…	Урбанович, Любовь Николаевна	2008
Воспитательная функция в процессе развития системы классического университетского образования Существенно возрастает роль классического университета в условиях развития тенденций глобализации, которые распространяются на все сферы социально-экономической жизни, в том числе и на образование как составную часть культуры. Классический университет должен формировать новую культурологическую парадигму, ориентированную на сохранение…	Емельянова, Ирина Никитична	2008
Воспитательные ценности в педагогическом наследии М.К. Цебриковой Мария Константиновна Цебрикова (1835-1917) - представитель отечественной педагогики конца XIX - начала XX вв., творческое наследие которой включает значительное количество работ по истории педагогики, вопросам народного образования, теории воспитания и обучения. Через педагогическое творчество М.К. Цебриковой красной нитью проходит главная…	Прудникова, Татьяна Викторовна	2008
Воспитательный потенциал разновозрастного коллектива в условиях детского загородного лагеря Общество должно быть активно заинтересованно в разностороннем развитии личности ребенка, в его приобщении к миру социальных отношений, социальных ориентации, в формировании позитивной активности, и в то же время — в удовлетворении индивидуальных запросов и интересов в лично-стно и социально значимых видах деятельности…	Попова, Светлана Владимировна	2008
Гармонизация воспитательных отношений в педагогическом наследии К.Н. Вентцеля Современная педагогическая мысль стремится к синтезу всего ценного, что есть в педагогическом наследии, поэтому опыт, изученный и заново переосмысленный, дает возможность иначе взглянуть на актуальные проблемы педагогики, найти пути их решения, определить перспективы движения к новым духовно-нравственным воспитательным отношениям. В связи с этим…	Кудрицкая, Елена Викторовна	2008
Генезис и содержание высшего женского образования в России второй половины XIX - начала XX века Исследуемая проблема позволяет более глубоко и всесторонне обсудить педагогический вопрос о возможных специфических особенностях, связанных с определением эффективных форм, методов, способов обучения женщин в высшей школе, выявляя при* этом и неоспоримые преимущества, и серьезные недостатки раздельного и совместного типов образования…	Андросова, Ольга Анатольевна	2008
Гражданское воспитание учащихся учреждений среднего профессионального образования в мультикультурной образовательной среде Подготовка специалиста в учреждениях среднего профессионального образования обеспечивает не только формирование знаний и умений, но и актуализацию личностных качеств, отношений, позиций. Это предполагает в структуре среднего профессионального образования воспитание специалиста, способного реализовать в профессиональной деятельности свои…	Макаров, Ришат Габбасович	2008
Графическая наглядность как средство развития познавательного интереса подростков Одним из условий, необходимых для того, чтобы готовность учиться стала внутренней потребностью, является наличие познавательного интереса, так как он связан с основной фундаментальной деятельностью — с учением, влияние которой на развитие человека нельзя переоценить. Познавательный интерес взаимодействует с такими личностными свойствами человека…	Шалыгина, Елена Александровна	2008
Гуманизация образовательного процесса в школе полного дня В истории российского образования были моменты усиления и ослабления интереса к идее полнодневного школьного обучения. У школ-пансионов (конец XIX - начало XX века), школ-клубов (20-е годы XX века), фабрично-заводских семилеток (конец 20-х - 30-е годы), школ-интернатов (с конца 50-х годов по настоящее время), групп продленного дня (с начала 50-х…	Дементьева, Татьяна Николаевна	2008
Гуманитарное образование взрослых средствами дистанционных обучающих технологий В создавшихся условиях одним из приоритетных направлений государственной образовательной политики должно стать развитие сферы образования взрослых. Усилия государства и общества необходимо направить не только на развитие профессионального образования, но и на образовательные программы социальной адаптации взрослых к условиям постоянно меняющейся…	Карпова, Елена Ивановна	2008
Демократизация образования США второй половины XIX - начала XX в. Следует отметить тот факт, что несмотря на теоретическую и практическую значимость концепций демократизации образования в американской педагогической теории рассматриваемого периода, их изучение в отечественной педагогической историографии никогда не составляло предмета отдельного, специализированного исследования…	Жуланов, Александр Владимирович	2008