Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Адаптация студентов младших курсов к обучению в вузе в процессе изучения математических и естественно-научных дисциплин Однако реализация профильного обучения не решает всех проблем преемственности образования. Утверждение, что в пятнадцать лет учащиеся школы профессионально самоопределены, преувеличено. Есть школьники, которые определились с выбором профессиональной деятельности, но большая часть сомневается, не знает, на чем остановить свой выбор…	Виноградова, Анастасия Алексеевна	2008
Активизация познавательной деятельности старшеклассников в системе профильного обучения В этих условиях повышается роль активной познавательной деятельности учащихся, а значит, меняется и основная задача школы - создание оптимальных для обучения условий, позволяющих развить активную познавательную деятельность до творческого уровня, что обеспечит не только качественное усвоение выпускником сложной системы знаний, но и его…	Мелтонян, Лада Лариковна	2008
Активизация субъектной профессиональной позиции студентов в условиях воспитательной системы вуза Однако, до недавнего времени понятие «воспитание» было во многом девальвировано, сам процесс в большинстве образовательных учреждений был обезличен и формализован. В настоящее время с принятием Закона РФ «Об образовании» происходит пересмотр принципов воспитания детей и молодежи. Тем не менее, на практике во многом сохраняется дисбаланс между…	Шлычкова, Светлана Леонидовна	2008
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов вуза средствами игрового моделирования В психо л ого-педагогической литературе нет однозначного определения понятия «активизация». Ряд авторов под «активизацией» понимают реализацию на практике притопа активности. Активность всегда выражает определенную направленность личности, сосредоточенность сознания на значимых для человека объектах. В практике высшей школы познавательные усилия…	Попова, Юлия Александровна	2008
Актуализация ключевых компетенций педагогов профильного обучения общеобразовательной школы В современной научной литературе понятие «компетентность» рассматривается как эффективная реализация совокупности компетенций. Полагаем, что педагог должен не только знать, но и владеть ключевыми компетенциями, необходимыми для успешной работы в классах профильного обучения. В свою очередь, мы считаем целесообразным рассматривать компетенции как…	Швачунова, Лариса Михайловна	2008
Актуализация ценностей семьи в жизненных планах студентов колледжа Образовательный процесс в колледже располагает широкими возможностями для целенаправленного формирования у студентов ценностных ориентаций в области брачно-семейных отношений. Однако* становление позитивной мотивации к созданию собственной семьи как личностно-значимой жизненной перспективы будущего специалиста осложнено рядом противоречий: между…	Королева, Юлия Геннадьевна	2008
Антинаркотическое воспитание учащейся молодежи в современном педагогическом опыте США и России В нашей стране существует опыт внедрения зарубежных программ антинаркотического воспитания [12, 80, 17]. Вместе с тем они часто оказывались механически перенесенными на нашу почву без необходимой адаптации, что существенно снизило их эффективность. Освоение богатого американского опыта в области социально-педагогической профилактики наркомании…	Морозова, Ольга Михайловна	2008
АРТ-педагогическое сопровождение духовно-нравственного развития детей в условиях дополнительного образования Греции на Горе Афон: «. духовное родство даже выше, чем родство кровное» [221], и в Послании Федеральному Собранию в его бытность Президентом РФ: «.духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности - это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность. Убелсден, общество лишь тогда способно ставить и…	Сметанина, Алена Юрьевна	2008
Аттестация офицерских кадров как социально-педагогический фактор развития органов местного военного управления Демократизация общества с особой остротой выявила проблему оценки профессионализма любого специалиста, в том числе офицеров, проходящих службу в военных комиссариатах…	Белозерцев, Иван Александрович	2008
Вариативность воспитательной деятельности классного руководителя как педагогический феномен Классное руководство как традиционное школьное явление и основная форма воспитательной деятельности в образовательном учреждении также претерпевает определенные изменения. Национальный проект «Образование» как один из механизмов модернизации отечественного образования, направленных на системные изменения в отрасли, обеспечивающие ее качество…	Петренко, Елена Леонтьевна	2008
Взаимодействие вуза и корпорации в условиях становления непрерывного корпоративного образования Увеличение спроса на обновление знаний, рост значения непрерывного образования усиливают связи корпораций и образовательных учреждений, организуя различные варианты обучения-без отрыва от производства, которое получило название корпоративного. В настоящее время накоплен значительный опыт корпоративного4 образования как западными компаниями…	Тараканова, Екатерина Викторовна	2008
Взаимодействие педагогов и родителей в процессе адаптации ребенка из семьи мигрантов в детском саду Таким образом, анализ современного состояния проблемы социальной адаптации детей из семей мигрантов позволил выявить противоречие между ростом контингента таких воспитанников в дошкольных учреждениях, осознанием необходимости педагогической помощи ребенку-мигранту в адаптационный период в связи с тяжестью его протекания и недостаточной готовностью…	Баярмагнай Мунхзаяа	2008
Взаимодействие социокультурных институтов как фактор развития воспитательного пространства Основываясь на представленных выше определениях, мы рассматриваем в работе как различные образовательные и воспитательные организации (дошкольные учреждения, школы, УДО, вузы и др.) так и институты, традиционно относящиеся к необразовательной сфере, но имеющие в составе своих функций образовательный компонент и/или участвующие в воспитании…	Якушкина, Марина Сергеевна	2008
Взаимодействие субъектов воспитания как фактор духовно-нравственного развития подростков в условиях клубной деятельности Школа является образовательным институтом, осуществляющим духовное воспроизводство, что, безусловно, требует от нее ответственности за повышение уровня духовности молодежи как базисной характеристики, за овладение молодыми морально-нравственными ценностями…	Душко, Валентина Витальевна	2008
Влияние дифференцированного обучения на развитие профессиональных интересов учащихся в предпрофильных классах В настоящее время существует теоретическая база, позволяющая углубить представление о научной организации профессиональной ориентации учащихся основной школы, способствующей своевременному и правильному профессиональному самоопределению школьников в соответствии с их интересами и способностями…	Цыганок, Александр Васильевич	2008
Влияние общеобразовательной школы на формирование адаптивной образовательной среды внутригородского муниципального образования Современная общеобразовательная школа является не только разноуровневым, вариативным и многопрофильным образовательным учреждением с набором разнообразных классов и образовательных услуг, открытым для детей самых разных возможностей, с учетом их индивидуальных психологических особенностей, здоровья, способностей. В условиях реализации…	Солодуха, Ева Григорьевна	2008
Влияние педагогических идей Западной Европы на развитие теории и практики высшего образования в России в XIX - нач. XX вв. Принятая Правительством РФ Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года [151], содержит значительные «поля сходимости» с Болонским процессом, среди которых: пересмотр системы нормативно-правового обеспечения системы образования, программ, учебных планов, разработки новых стандартов, механизмов внутривузовского управления…	Токарева, Нина Васильевна	2008
Внутривузовская диагностика качества обучения на основе автоматизированной экспертной системы Информационный поток данных оценки знаний, его множественная структурированность, обусловили необходимость разработки нового аппарата педагогических измерений, который обеспечил бы выявление несоответствий, прогнозирование результатов, оптимизацию задач мониторинга, то есть технологию алгоритма диагностики качества высшего профессионального…	Левина, Елена Юрьевна	2008
Внутрипредметная интеграция содержания технологического образования в основной общеобразовательной школе Результаты исследований вышеперечисленных авторов и многих других работ в значительной степени способствовали решению проблемы интеграции содержания образования, но не исчерпали ее: Необходимость повышения качества технологического образования в основной общеобразовательной1 школе актуализировала поиск новых решений…	Седов, Сергей Алексеевич	2008
Воспитание будущего семьянина в условиях детского дома Оригинальны и современны концепции детского дома «семейного типа» Чехии, "приемной семьи" Швейцарии, "Kinderdorf' Австрии, "фостеровских семей" Англии и так далее…	Плясова, Галина Ивановна	2008