Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогическое сопровождение становления и развития социокультурной идентичности школьников
С точки зрения Э. Эриксона (Erikson), основными функциями идентичности являются адаптивная (сохранение целостности и защита индивидуального опыта человека) и организующая (организация жизненного опыта в индивидуальное «Я»). Механизмы становления и развития идентичности личности основаны на выделении «своего Другого», «своей группы», «своей… |
Шакурова, Марина Викторовна
|
2007
|
Педагогическое управление развитием школьного детского коллектива
Развитие ученического самоуправления зависит от педагогического коллектива школы. Директор общеобразовательного учреждения отвечает за разработку стратегии воспитательного процесса, заместитель директора по воспитательной работе принимает активное участие в разработке концепции и программы развития ученического самоуправления, занимается вопросами… |
Павлова, Лариса Николаевна
|
2007
|
Передовой педагогический опыт и его распространение в образовательной практике Енисейской губернии начала XX в.
Реформирование отечественного образования предполагает достижение ощутимых результатов. В этом плане очень важен тот инновационный опыт, который накоплен отечественной школой и может быть использован в массовой школьной практике на современном этапе… |
Лобанова, Ольга Борисовна
|
2007
|
Петербургская дореволюционная школа как историко-образовательный феномен
И если анализ современного состояния может строиться на теоретико-социологической основе, а перспективы развития современной петербургской школы могут определяться как типичные для сверхкрупных городов России, то ее своеобразие и уникальность вне исторического контекста определению не поддаются… |
Шевелев, Александр Николаевич
|
2007
|
Повышение квалификации учителей в условиях профилизации городской школы
Изучение и анализ отечественной и зарубежной философской, социологической и психолого-педагогической литературы по теме исследования показывают, что в теории накоплены ценные идеи, концептуальные положения, определены методологические подходы, способствующие осмыслению рассматриваемой проблемы… |
Березкина, Зоя Кирилловна
|
2007
|
Повышение культуры воспитательной деятельности офицеров подразделений внутренних войск МВД России
В то же время, изучение войсковой практики показывает, что для отдельных офицеров внутренних войск характерны грубость и высокомерие в отношениях с подчиненными, преобладание методов принуждения и наказания в воспитательной работе, низкий уровень общей и педагогической культуры. Результаты опроса офицеров подразделений Московского… |
Костенко, Юрий Яковлевич
|
2007
|
Повышение объективности процедур педагогического диагностирования на основе квалиметрического анализа
Используя современные диагностические методики, можно существенно увеличить объективность результатов мониторинговых исследований, что существенно скажется на качестве образования. Перспективы внедрения в педагогическую практику теории образовательной квалиметрии непосредственно связаны с совершенствованием методологической базы… |
Шамильян, Ольга Ивановна
|
2007
|
Повышение эффективности деятельности военно-учебного заведения внутренних войск МВД России как образовательной системы
Необходимость скорейшего решения проблемы обеспечения высокой эффективности функционирования вузов внутренних войск МВД России обусловлена также активным внедрением в систему высшей школы государственных образовательных стандартов, развитием Болонского процесса, в котором качество образования рассматривается как важнейшее условие интеграции России… |
Гребенюк, Василий Пантелеевич
|
2007
|
Подготовка будущего учителя начальных классов к формированию у школьников представлений о рациональном природопользовании
В свете указанных документов возрастает потребность воспитания у дошкольников и младших школьников представлений о рациональном природопользовании. Особую роль в этом процессе, наряду с семьей, средствами информации, играет учитель. Его подготовленность к вооружению младших школьников умениями рационального природопользования становится важной… |
Усачева, Ирина Николаевна
|
2007
|
Подготовка будущего учителя начальных классов к художественно-эстетическому воспитанию сельских школьников средствами декоративно-прикладного искусства
В-третьих, в сфере образования современной России, значимость декоративно-прикладного искусства в художественно-эстетическом воспитании сельских школьников существенно возрастает. О чем свидетельствуют требования, определяемые «Национальной доктриной образования в Российской Федерации до 2025», в которой полноценное воспитание личности связано с… |
Гусев, Дмитрий Александрович
|
2007
|
Подготовка иностранных специалистов в отечественной системе профессионального образования
Обучение специалистов для зарубежных стран остается важной составляющей в образовательной системе России и в постсоветский период. Важность привлечения иностранных граждан для обучения в Россию и качественной их подготовки как одно из условий повышения международного авторитета страны в условиях глобализации мирового образовательного пространства… |
Захарченко, Светлана Сергеевна
|
2007
|
Подготовка старшеклассников к предпринимательской деятельности в условиях профильного обучения
На решение этой задачи направлена предпринимательская подготовка старшеклассников, включающая овладение знаниями об организации собственного дела и специальными навыками, а также развитие качеств личности, необходимых для осуществления предпринимательской деятельности… |
Романова, Марина Юрьевна
|
2007
|
Поддержка деятельности учителей муниципальной методической службой при переходе школ к профильному обучению
Задача введения профильного обучения не может быть качественно решена без согласованной работы школы и территориальных органов управления образованием. Причем ключевую роль в поддержке образовательных учреждений может играть муниципальная методическая служба. Вместе с тем в существующей системе методической работы на муниципальном уровне не… |
Алексеева, Надежда Николаевна
|
2007
|
Поликультурное воспитание младших школьников средствами изобразительного искусства
Однако именно этот аспект является и наименее изученным, и недостаточно реализованным в практике воспитания. На периферии внимания и ученых, и учителей начальных классов остается особенно востребованное социумом поликультурное образование, основанное на принципах гуманизма и равенства всех людей… |
Ушнурцева, Нина Никитична
|
2007
|
Поликультурное образование младших школьников в Ирландии
Проблемы межнационального взаимодействия и толерантности стоят в России так же остро, как и во всем мире. Однако отечественная концепция поликультурного образования находится еще в процессе становления. Для России это сравнительно новое явление оказалось в значительной степени альтернативой интернациональному социалистическому воспитанию… |
Филатова, Мария Вячеславовна
|
2007
|
Полифункциональная характеристика декоративно-прикладного искусства как средства пролонгации готовности первоклассников к учебной деятельности
Так конкретные трудности при освоении грамоты, чтения, письма, математики обуславливаются недостаточной сформированностью зрительно-пространственного восприятия, зрительномоторных координаций, моторных функций, координации движений; трудностями концентрации внимания, его произвольности и организации деятельности… |
Чеджемова, Елена Вениаминовна
|
2007
|
Половое воспитание младших школьников на основе причинно-следственных связей
Государственный уровень обуславливается негативными событиями и тенденциями, имеющими место в школьной среде, такими как неблагоприятная ситуация со здоровьем и благополучием школьников, увеличение числа венерических заболеваний, увеличение количества абортов, феномен подросткового материнства и т. п… |
Петрова, Татьяна Вадимовна
|
2007
|
Портфолио как инструмент оценивания образовательных достижений учащегося в условиях профильного обучения
Предпрофильная подготовка и профильное обучение на средней и старшей ступени школьного образования является ответом на новые запросы, поставленные перед общим образованием высшей школой, рынком труда и современной динамичной жизнью. Они создают условия для максимальной дифференциации и индивидуализации процесса обучения, вплоть до создания… |
Пинская, Марина Александровна
|
2007
|
Построение модели инновационного образовательного учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья
Дети и подростки, имеющие ограниченные возможности, обусловленные нарушениями здоровья, являются наиболее многочисленной социально незащищенной группой. В отношении данной группы детей закрепился термин «дети с ограниченными возможностями здоровья»2, что соответствует современным международным требованиям… |
Буданова, Лариса Борисовна
|
2007
|
Построение процесса обучения на образно-эмоциональной основе
Методы исследования: теоретический анализ философской, психологической и педагогической литературы по исследуемой проблеме, историко-логический анализ состояния проблемы в реальном образовательном процессе отечественной школы; обобщение, сравнение, моделирование в системе основного общего образования; тестирование, экспертная оценка… |
Тищенко, Наталья Геннадьевна
|
2007
|