Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Педагогические условия профилактики вредных привычек у подростков Проникая в различные сферы нашей жизни, данные вредные привычки оказывают всё более пагубное воздействие на социальное самочувствие, интеллектуальный, профессиональный, генетический потенциал общества. Всё это приводит к резкому сокращению рождаемости и средней продолжительности жизни, ухудшению здоровья людей, подрыву трудовых ресурсов страны…	Суховольская, Татьяна Станиславовна	2005
Педагогические условия проявления личностной зрелости студентов в учебно-воспитательном процессе вуза Содержание и стратегические направления современных преобразований определено документами: «Национальная доктрина образования в Российской Федерации», «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года», «Программа модернизации педагогического образования…	Кравец, Галина Юльевна	2005
Педагогические условия развития взаимодействия обучения и воспитания в образовательном процессе (на материале курса истории 7-го класса) Особое место среди них занимает нравственное самосознание, как условие и предпосылка духовного развития личности, как способность строить отношения сотрудничества на основе взаимного уважения, как новая ступень осмысления принципов мира и ненасилия, миротворчества и миролюбия…	Дьяченко, Егор Александрович	2005
Педагогические условия развития исследовательской компетентности студентов в образовательном процессе вуза Функции вуза в современной социокультурной ситуации не могут ограничиваться подготовкой студентов к профессиональной деятельности. Вуз становится формой трансляции и воспроизводства культурных норм, ценностей, идей, и дисциплинам гуманитарного цикла в этом процессе принадлежит первостепенная роль. В нашем случае речь идет об иноязычной литературе…	Коваленко, Ирина Александровна	2005
Педагогические условия развития ключевых профессиональных компетенций будущего учителя в педагогическом колледже Ключевые профессиональные компетенции - это некоторые внутренние, потенциальные, сокрытые новообразования (знания, в том числе профессиональные, представления, программы (алгоритмы) действий, системы ценностей и отношений), которые затем выявляются в компетентно-стях человека как актуальных, деятельностных проявлениях. Они обеспечивают личностную…	Никитина, Галина Викторовна	2005
Педагогические условия развития коммуникативных умений учащихся 4 - 5-х классов Социально-экономическая и культурная ситуация, сложившаяся в нашей стране, обострение межнациональных конфликтов, духовный и нравственный кризис общества сопровождаются снижением показателей здоровья и социальной защищенности детей. При обучении в школе у учащихся обнаруживаются признаки социально-педагогической запущенности, ослабленного…	Яковлева, Наталья Николаевна	2005
Педагогические условия развития музыкально-творческих способностей младших школьников Вместе с тем вопросы развития музыкально-творческих способностей младших школьников на основе марийского музыкального творчества до сих пор не являлись предметом специального исследования…	Жирнова, Ирина Васильевна	2005
Педагогические условия развития творческих способностей школьников на основе марийских народных ремесел Значительной силой воспитательного воздействия на протяжении многих веков обладало декоративно-прикладное искусство и народные ремесла — одно из средств духовно-творческого воспитания детей. Ни в одной стране мира нет такого разнообразия народных ремесел, как в России, не исключение и республика Марий Эл. Глубокие народные традиции хранят приемы…	Полевщикова, Татьяна Ивановна	2005
Педагогические условия развития творческого потенциала учащихся начальных классов в школе полного дня Ведущими являются следующие идеи, затронувшие современную систему образования и определяющие ее модернизацию: гуманизация и демократизация, дифференциация и интеграция образования, свобода выбора содержания и форм учебной деятельности, личностно-ориентированное и профильное обучение. Это находит свое отражение в расширении интегрированных связей…	Ускова, Галина Александровна	2005
Педагогические условия развития творческого самовыражения детей средствами искусства в системе начального образования В данном контексте актуальными предстают психолого-педагогические исследования младшего школьного возрастного периода развития личности ребенка, когда формируется ядро его личности, развиваются способности, зарождаются индивидуальные склонности к конкретным видам деятельности, конструируется целостная картина мира…	Брикунова, Светлана Сергеевна	2005
Педагогические условия развития толерантности у студентов учреждений системы среднего профессионального образования в процессе обучения Следует отметить, что реализация идеи развития толерантности обусловлена современным социальным заказом подготовки студентов к будущей профессиональной деятельности. Возникает необходимость изучения данной проблемы, определения ее научного статуса, научного обоснования и поиска путей развития толерантности в процессе обучения…	Аширбагина, Наталья Леонидовна	2005
Педагогические условия развития физической и умственной работоспособности младших школьников Главная задача учителя начальных классов - сформировать у учащихся способность мыслить, думать, развивать знания, умения и навыки, необходимые для их жизнедеятельности. От того, насколько сформировано мышление ребенка, зависят его творческие способности и возможности реализовать себя, применяя полученные знания в новых ситуациях…	Велиева, Наталья Зиядиновна	2005
Педагогические условия развития художественно-творческих способностей учащихся в системе непрерывного образования Исследования педагогов и социологов показывают, что налицо комплекс социально-педагогических, экономических противоречий между потребностями предприятий народных художественных промыслов в специалистах с высокоразвитыми художественно-творческими способностями и реальной действительностью этих предприятий и жизненными планами современной молодежи…	Гребенщиков, Андрей Григорьевич	2005
Педагогические условия развития экологической культуры студентов технических специальностей вуза Исходя из анализа научных исследований и литературы, приходится констатировать, что экологическая культура чаще всего определяется как культура использования окружающей среды на основе познания естественных законов природы в процессе преподавания биолого-географических дисциплин…	Говорова, Ольга Алексеевна	2005
Педагогические условия расширения поля читательских ориентаций подростков Одной из важнейших задач современной школы является помощь человеку в нравственном становлении. И.Бродский, которого трудно причислить к моралистам, в Нобелевской лекции подчеркивал следующее: «Чем богаче эстетический опыт индивидуума, чем тверже его вкус, тем четче его нравственный выбор, тем он свободнее - хотя, возможно, и не счастливее» (19…	Пугач, Вадим Евгеньевич	2005
Педагогические условия реализации личностно-ориентированного подхода при обучении иностранному языку Личностное развитие понимается нами как интегральная характеристика личности, как такое расширение жизни индивидуального сознания, когда у субъекта возникает новый личностный опыт, свидетельствующий о новом уровне активности. Личностное развитие - это накопление субъектного опыта и извлечение смыслов из своего опыта; это развитие человеческих…	Пронина, Елена Владимировна	2005
Педагогические условия реализации семейных традиций в физическом воспитании детей дошкольного возраста Вместе с тем, анализ научной литературы показал, что традиции физического воспитания в современной семье специальному изучению не ■ подвергались, а также не рассматривался вопрос об их влиянии на формирование у ребенка потребности в систематических занятиях физическими упражнениями. Кроме того, сама семейная традиция физического воспитания как…	Гарипова, Инга Олеговна	2005
Педагогические условия реализации этнического наследия в физическом воспитании учащихся сельских школ В отдельных школах, особенно в сельских, уроки физической культуры проводятся на недостаточно высоком методическом уровне, что также не способствует привитию учащимся необходимых знаний и навыков физической культуры. Эти занятия неэффективны и в отношении физического развития детей, поскольку они слабо влияют на укрепление здоровья…	Уруджев, Валерий Загирович	2005
Педагогические условия совершенствования управления качеством обучения учащихся на диагностической основе Таким образом, диагностическое выделение признаков, реально влияющих на качество обучения и его сохранность, формулировка связанных с ними первоочередных задач с последующим технологичным их решением становятся актуальным направлением в управлении качеством обучения…	Платонова, Татьяна Евгеньевна	2005
Педагогические условия социализации детей в современной дагестанской семье Социализация индивида происходит, в процессе усвоения им в течение жизни общественных социальных норм и культурных ценностей, причем базисной основой первичной социализации является семья. Ведь именно в семье закладываются основы формирования личности. Дальнейшее развитие ребенка осуществляет детский сад, школа и другие…	Асильдерова, Мадина Магомедовна	2005