Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Подготовка студентов к развитию творческих способностей учащихся в процессе экологического образования
Другим важнейшим аспектом является проблема содержания экологического образования. В результате осуществления психолого-педагогических исследований разрабатываются различные модели его организации в нашей стране… |
Хавкина, Тамара Константиновна
|
2003
|
Подготовка студентов к разрешению конфликтов в учебных группах
Гипотеза исследования: подготовка студентов технического университета к разрешению конфликтов в учебных группах как часть образовательного процесса в вузе будет успешной, если… |
Михайлова, Галина Викторовна
|
2003
|
Подготовка студентов педагогических вузов Франции к экологическому воспитанию школьников
Френе состоит в развитии общей теории обучения и воспитания, одним из важнейших компонентов которой является «экспериментальный поиск», где в качестве основного средства предпочтение отдается изучению детьми природы и ручному труду и в то же время обосновывается значимость целостной концепции учебного и воспитательного процесса… |
Померанцева, Надежда Геннадиевна
|
2003
|
Подготовка студентов педагогического колледжа к работе в сельской школе
Проблемой готовности к различным видам деятельности советские психологи начали всесторонне заниматься сравнительно недавно (с конца 50-х - начала 60-х годов). Несмотря на это, в психологии труда, спорта, со-^ циальной, инженерной, педагогической и военной психологии есть немало материалов, прямо и косвенно характеризующих готовность человека к… |
Кравцова, Ада Евгеньевна
|
2003
|
Подготовка студентов педвуза к осуществлению гражданского воспитания
Для успешного решения проблемы гражданского воспитания, необходимо осуществлять его на всех ступенях образования: дошкольном, школьном, вузовском. При этом особое значение следует уделять подготовке будущих педагогов к осуществлению гражданского воспитания детей различного возраста, поскольку воспитание гражданина правового государства во многом… |
Ахметжанова, Гульнара Рамилевна
|
2003
|
Подготовка учителя к исследовательской деятельности в процессе повышения квалификации
В тоже время, анализ современной образовательной ситуации, опыт работы с педагогическими кадрами в системе повышения квалификации показывает низкий уровень готовности учителя к исследовательской деятельности, что проявляется в несформированности метазнаний, в недостаточном владении методикой исследовательского процесса, методами исследования… |
Чикунова, Галина Константиновна
|
2003
|
Полемическое взаимодействие субъектов обучения в процессе социокультурной подготовки будущих учителей
Как показывают наблюдения, наибольшую трудность для студентов педагогических специальностей представляет диалог, в котором происходит столкновение альтернативных точек зрения. Многие студенты не умеют внимательно слушать оппонентов, анализировать их суждения и оперативно использовать для решения поставленной проблемы, затрудняются аргументированно… |
Рябчиков, Вадим Владимирович
|
2003
|
Поликультурное образование в системе общего школьного образования США
В глобальном процессе модернизации образования, проявляющемся, в частности, в его гуманизации, приоритетным направлением выступает воспитание подрастающего поколения в духе уважения к другим народам, понимания и принятия их культур, готовности к диалогу с различными культурами. Данная тенденция стимулируется политикой влиятельных международных… |
Гаганова, Ольга Константиновна
|
2003
|
Прагматические педагогические идеи Джона Дьюи и их использование в современной школе
В 20 веке появились различные образовательные системы, которые провозглашают в качестве основной ценности развитие личности в процессе образования. Так называемое прогрессивное образование (в США) питалось идеями Д. Дьюи. Джон Дьюи - известный американский педагог, психолог, философ, профессор философии и педагогики нескольких американских вузов… |
Подкина, Наталия Александровна
|
2003
|
Предпрофессиональная дифференциация старшеклассников как условие повышения качества обучения иностранному языку
Сложившаяся ситуация требует пересмотра технологий и методик преподавания иностранного языка в старшей школе, являющегося непрофилирующим в большинстве образовательных учреждений. Школа встает перед необходимостью пересмотра общих подходов к организации обучения детей, поиска актуальных методов и средств повышения качества образовательного… |
Синицына, Мария Владимировна
|
2003
|
Предупреждение и разрешение конфликтов в подростковом коллективе средней общеобразовательной школы
С учетом значимости проблемы была сформулирована тема исследования: "Предупреждение и разрешение конфликтов в подростковом коллективе средней общеобразовательной школы… |
Григорьева, Галина Евгеньевна
|
2003
|
Предупреждение конфликтных ситуаций во взаимодействии учителей, учеников и родителей
Общие и частные факторы лежат в основе конкретных причин, порождающих конфликтные ситуации и конфликты между учениками, учителями и учениками, учителями и родителями, препятствуют предупреждению конфликтных ситуаций во взаимодействии участников образовательного процесса. В качестве таких причин выделяются слабое владение учителями способами… |
Хохлова, Елена Анатольевна
|
2003
|
Преемственность дошкольного и начального общего образования как фактор реализации национально-регионального компонента
Между тем в решении проблемы преемственности дошкольного и начального образования в Кабардино-Балкарии особое внимание привлекает разработка национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов, которые довольно разнообразны и тесно * переплетены с другими процессами регионализации. Отсутствие научнопедагогического… |
Мизова, Марина Хабаловна
|
2003
|
Преемственность содержания педагогического образования в системе "педучилище-педколледж-педвуз"
С учетом этого противоречия нами была сформулирована проблема исследования, направленная на выявление ведущих теоретических и технологических основ, условий и механизмов реализации преемственности содержания педагогического образования в системе «педучилище - педколледж - педвуз… |
Кузнецова, Вера Алексеевна
|
2003
|
Применение моделирующих компьютерных программ в профессионально направленном обучении инженера для нефтедобывающей отрасли
Необходимым условием повышения эффективности подготовки специалиста в системе высшего профессионального образования в современных условиях является усиленный акцент на решение профессионально значимых задач от первого до последнего курса. Одной из основных причин, затрудняющих формирование профессиональной готовности современного… |
Садриева, Лилия Мирзаяновна
|
2003
|
Принципы гуманизации взаимодействия педагога и студента в процессе обучения иностранному языку
Объект исследования — целостный процесс взаимодействия педагога и студента при обучении иностранному языку в вузе с использованием принципов гуманизации… |
Кускова, Светлана Владимировна
|
2003
|
Приобретение жизненного опыта младшими школьниками в семье и школе
В процессе развития личностных качеств и способностей младшие школьники приобретают опыт разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной. Поэтому в федеральном компоненте государственного образовательного стандарта начального общего образования особое место отведено деятельностному, личностно ориентированному и… |
Вотинова, Ольга Александровна
|
2003
|
Приобщение личности к иноязычной культуре в процессе изучения иностранных языков
Изменение форм и методов обучения иностранным языкам по сравнению с традиционным подходом, практиковавшимся в советских образовательных учреждениях, соответствующим образом сказалось и на формировании личностных качеств обучаемых. Многими исследователями уже давно отмечалось, что сам процесс освоения иностранных языков тесно связан с некоторыми… |
Матюшина, Альбина Валерьевна
|
2003
|
Приобщение студентов к духовным ценностям в процессе обучения иностранному языку
Преобразование социально-экономической и культурной жизни страны обусловили появление новых ценностей образования, вызвали к жизни новое парадигмальное осмысление образования - в контексте культуры, - однако вузовская подготовка все еще продолжает ориентироваться на собственно педагогическое обеспечение процессов обучения и воспитания… |
Русскина, Галина Ивановна
|
2003
|
Природосообразность как теоретическая основа воспитания
Идея природосообразности воспитания берет свое начало в трудах древнегреческих философов. Так, Платон считал, что воспитание должно пробуждать в человеке позитивные природные задатки. Оно организуется государством как средство совершенствования жизни, формирования каждого человека в интересах государства. Аристотель обосновывал необходимость… |
Харьковская, Галина Анатольевна
|
2003
|