Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Содержание образования в антропоэкологической школе как средство подготовки учащихся к жизнедеятельности
Положение меняется, когда взрослые прилагают специальные усилия для организации образования детей. Не все предлагаемое для изучения соответствует интересам, способностям и склонностям каждого ребенка. Применяемое массовой школьной системой насилие, предполагающее познавать определенный оторванный от жизненных реалий учебный материал в размеренном… |
Бускина, Елена Викторовна
|
2003
|
Содержание подготовки социальных работников для учебных заведений в США и Великобритании
Несомненно, принципиально новое положение отечественной профессиональной школы и ее изменившиеся социальные функции требуют иных подходов к решению проблем социально-профессионального становления подрастающего поколения, обновления теоретических взглядов и практических действий по социально-педагогической поддержке и защите молодежи в… |
Королева, Наталья Евгеньевна
|
2003
|
Создание и функционирование педагогической системы патриотического воспитания старшеклассников в процессе изучения литературы
Важнейшим средством как воспитания вообще, так и патриотического является художественная литература. В современных условиях связь «патриотизм—литература — ребенок» исследована в плане теории крайне недостаточно. Факт очевиден: молодое поколение стало меньше читать. Литературе, как средству воспитания, не уделяется должного внимания. Вместе с тем… |
Райхлина, Евгения Львовна
|
2003
|
Создание продукта самостоятельной познавательной деятельности учащихся в образовательном процессе школы
Новая образовательная парадигма определяет цели и содержание образования, постоянно адаптируясь к изменениям, происходящим в обществе. Необходимо сохранять все достижения, основные знания человеческого опыта. Тем самым на повестку дня выходит проблема преемственности, обновления образования, обусловленная постановкой новых целей и новых требований… |
Данилина, Татьяна Петровна
|
2003
|
Создание ситуации успеха в учебной деятельности подростков
В исследовании рассматриваются вопросы создания ситуации успеха для учащихся младшего подросткового возраста, так как именно в возрасте 10-12 лет формируются социальные мотивы личности и открыто проявляется мотив достижения успеха. Благоприятная ситуация активизирует позитивные переживания школьника, которые неукоснительно способствуют достижению… |
Андреева, Юлия Владимировна
|
2003
|
Сопоставительный анализ отечественного и зарубежного негосударственного высшего образования
Вопросы частного образования разрабатывались исследователями из разных областей, и к настоящему моменту в зарубежной литературе накоплен обширный материал по проблеме частного образования, который, до определенного момента, был практически недоступен отечественным исследователям и, по большей части, не представлял для них интереса, поскольку в… |
Никандрова, Валентина Михайловна
|
2003
|
Социализация личности средствами музейной педагогики
В настоящее время в преобладающем большинстве районов Татарстана созданы краеведческие музеи, имеются комнаты и музеи Боевой Славы, музеи Военно-патриотической работы и другие. В связи с празднованием юбилейных дат победы над фашистской Германией в этих музеях открылись новые залы, комнаты, появились ценные экспонаты, рассказывающие об истории, о… |
Билалов, Мансур Юнусович
|
2003
|
Социальная адаптация старших дошкольников в условиях инновационного дошкольного образовательного учреждения
Однако проведенный нами анализ научной литературы показал, что в дошкольной педагогике проблема социальной адаптации старших дошкольников в условиях инновационного дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) практически не исследовалась… |
Резванова, Инна Юрьевна
|
2003
|
Социально-нравственное воспитание студентов ССУЗ средствами театрального искусства
Современные социально-экономические реалии российского общества с точки зрения популярной в обществознании теории модернизации характеризуются термином «модернизм» и определяют его принадлежность к типу действительно «современного» социума. Атрибутами последнего являются, прежде всего, становление рыночных отношений, утверждение ценностей… |
Аркавий, Гузель Сагитовна
|
2003
|
Социально-ориентированное экологическое образование студентов
Ведущая роль в осознании происходящих глобальных изменений и их последствий, по мнению ученых, принадлежит экологическому образованию, которое должно стать непрерывным. Экологическое образование, особенно педагогов, призвано содействовать сохранению биосферы, как среды жизни всего живого, при взаимодействии человека и общества… |
Коваленок, Наталья Валентиновна
|
2003
|
Социально-педагогическая деятельность региональной системы учреждений дополнительного образования детей
Сохранение и развитие такой уникальной системы детских учреждений, созданных в нашей стране не за одно десятилетие, требуют грамотного их включения в формирующиеся региональные социокультурные и образовательные пространства, качественного осуществления управленческой и правоприменительной деятельности на разных уровнях управления, что позволит… |
Боговарова, Вера Александровна
|
2003
|
Социально-педагогическая поддержка активного отдыха детей в оздоровительном лагере
Гипотеза исследования: активный отдых детей во временных объединениях оздоровительного лагеря обеспечивается при реализации социально-педагогической поддержки, включающей следующие средства… |
Портова, Марина Атаджановна
|
2003
|
Социально-педагогическая помощь детям-инвалидам в условиях массовой общеобразовательной школы
Эти противоречия определяют вопросы: Каким образом обеспечить адекватное включение детей-инвалидов в процесс обучения в условиях массовой общеобразовательной школы и успешность адаптации ребенка в его ходе? Каковы условия эффективности оказания ребенку-инвалиду социально-педагогической помощи в массовой школе? Перечисленные вопросы и определяют… |
Воронецка-Боровска, Агнешка
|
2003
|
Социально-педагогическая работа школы с семьями безработных
В настоящее время образовательные учреждения обладают возможностями, которые позволяют им, как социальным институтам, выступать посредниками между семьей и обществом в оказании необходимой психолого-педагогической помощи, защиты, поддержки семьям безработных… |
Саенко, Людмила Александровна
|
2003
|
Социально-педагогические условия начальной профессиональной подготовки управленческих кадров Вьетнама
Ученые развитых стран мира уже бьют тревогу о кризисе образования, который в настоящее время в той или иной мере переживают практически все страны. Ощущается невостребованность кадров, отставание образования от быстрого темпа развития отдельных отраслей. Следует отметить, что многие проблемы в системе образования, которые приходится решать в… |
Ли Тьен Хунг
|
2003
|
Социально-педагогические условия организации художественной среды для развития творческого потенциала младших школьников
При определении условий художественно-творческого развития младших школьников непосредственно встаёт проблема организации художественной среды как неотъемлемой части среды обитания и жизнедеятельности детей… |
Андреев, Виктор Николаевич
|
2003
|
Социально-педагогические условия ресоциализации дезадаптированных студентов-сирот в образовательной среде педагогического колледжа
Поэтому актуальной задачей современного профессионального образования становится не только обеспечение разностороннего развития личности студентов-сирот, их профессиональная подготовка, но и создание условий для полноценного обогащения социального опыта и адаптации в обществе. Вследствие этого возникает потребность в подробном анализе причин… |
Гаращенко, Любовь Витальевна
|
2003
|
Социально-педагогический анализ воспитательно-исправительных воздействий в местах лишения свободы
Также система исправительных воздействий обманывает и ролевые ожидания осужденных. Система исправительных воздействий тотальна по отношению ко всем осужденным, она не учитывает их индивидуальных особенностей… |
Корольков, Константин Васильевич
|
2003
|
Социально-педагогическое ориентирование личности студента на успешную самопрезентацию в образовательном процессе
Обращая внимание на необходимость успешной самопрезентации, как одного из механизмов социализации личности, ученые отмечают, что молодым людям необходимо оказывать поддержку в создании собственного позитивного образа, преодолении коммуникативных барьеров, адаптации в новых социальных условиях через получение новых знаний о самопрезентации… |
Захарова, Ирина Борисовна
|
2003
|
Социально-педагогическое проектирование надомного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Значимость данной проблемы заключается также в том, что реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами образования является важнейшей составной частью программы их комплексной реабилитации, направленной на максимальную реализацию личностного потенциала детей и их полноценное вхождение в общество… |
Рыжова, Ольга Семеновна
|
2003
|