Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Жизненное самоопределение ребенка в деятельности Центра народных художественных традиций Сложный процесс самопроявления личности в различных конкретных обстоятельствах жизни не может быть успешно решен без глубокого познания культуры своего народа как совокупного проявления жизни, достижений и его творчества…	Леванова, Ольга Павловна	2002
Жизненный цикл детского общественного объединения в школе как педагогический феномен Некоторое влияние на эти исследования оказала идея А.С. Макаренко о выделении стадий развития коллектива на основе развития педагогических требований…	Евлешина, Нина Александровна	2002
Загородные лагеря США как фактор коррекции поведения детей группы риска Необходимость создания новых и совершенствования уже существующих способов и методов воспитания детей группы риска обусловливается проявлением негативных тенденций в сфере молодежной морали и ценностных ориентаций юношества США. Доказательством того могут служить данные, полученные в ходе регулярных опросов родителей и общественности. Результаты…	Козлова, Екатерина Владимировна	2002
Задачная технология как средство гуманитаризации естественнонаучного образования Однако, как показали исследования, выделение гуманитарного компонента в естественнонаучном предмете и отражение его в содержании не решают проблему гуманитаризации естественнонаучного образования…	Комиссарова, Светлана Александровна	2002
Задачный подход к оценке эффективности педагогической практики студентов Анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблемам организации и проведению педагогической практики показал, что большинство работ связаны с обобщением опыта педвузов и университетов, а также представляют собой инструктивно-методические материалы в помощь студентам и при этом мало исследовательских работ…	Калацкая, Наталья Николаевна	2002
Здоровье как жизненная ценность руководителя образовательного учреждения Образовательные учреждения выступают в этом процессе как основные звенья процесса формирования новой системы ценностей и ценностных моделей поведения у целого поколения россиян. Отсюда весьма важной выступает проблема формирования, прежде всего у руководителей образовательных учреждений, новой ценностной модели, отвечающей как запросу общества…	Сущенко, Тамара Васильевна	2002
Здоровьесбережение и формирование здорового образа жизни школьников-подростков в условиях Крайнего Севера Дети, живущие в северных регионах России, представляют собой одну из наиболее социально незащищённых групп населения. Среди главных причин такого положения - экстремальные природно-климатические условия, техногенное загрязнение внешней среды, запущенность социальной сферы, тяжёлые бытовые условия, недостаточный учёт этнического своеобразия…	Поляничкина, Галина Андреевна	2002
Игра как условие развития двигательной активности ребенка Приоритетными в педагогических конструкциях оказываются такие методы обучения и воспитания, использование которых основано на реализации психологических новообразований детей различных половозрастных групп…	Петрова, Вера Ивановна	2002
Игровые технологии как средство адаптации старшеклассников к социальной среде Одной из важных исследовательских задач остается поиск новых форм социального воспитания, что связано с разработкой и внедрением эффективных технологий. В настоящее время педагогов и школьников не устраивают традиционные формы и методы организации воспитательного процесса. Дети всех возрастов всегда стремились реализовать свой потенциал и искали…	Асташина, Екатерина Евгеньевна	2002
Идеи народной педагогики в развитии образования и в творчестве казахских просветителей в период присоединения Казахстана к России Объект исследования - развитие идей народной педагогики в истории народного образования в дореволюционный период Казахстана. Идеи народной педагогики в творчестве казахских просветителей…	Успанова, Клавдия Жаркеновна	2002
Идеи природоохранного воспитания в педагогической системе К. Д. Ушинского и их значение для современного экологического образования младших школьников В связи с этим практическая реализация экологического образования, которое в начале 80-х годов выделено в самостоятельную область, приобретает важное значение в современной школе…	Кулиничева, Елизавета Юрьевна	2002
Идея добродетельной матери в педагогике Германии второй половины XVIII века С точки зрения истории педагогики особого внимания заслуживает вторая половина XVIII века, когда в немецком обществе активно дискутировались «женские вопросы», в том числе женского воспитания. При этом основой для дискуссий служили произведения французского просветителя Ж.-Ж. Руссо, педагогические идеи которого были приняты, изучены, переосмыслены…	Касимова, Татьяна Валентиновна	2002
Идея программированного обучения в отечественной педагогике высшей школы, 60-70-е гг. XX века В качестве основных направлений развития перспективной образовательной модели российской высшей школы признаны гуманизация, гуманитаризация, фундаментализация образования, широкое использование методов инновационного и развивающего обучения, направленных на формирование социальной и профессиональной компетентности, раскрытие творческого потенциала…	Малыхина, Ольга Акимовна	2002
Из истории становления и развития математических олимпиад Опыт, накопленный в этом направлении, требует глубокого и системно-аналитического изучения. Это совершенно необходимо для последующего развития олимпиадного движения, совершенствования естественно-технического мышления и творчества одаренных учеников в соответствии с требованиями современного научно-технического прогресса. Исходя из этого…	Алексеева, Галина Ивановна	2002
Изучение иностранного языка как средство обучения деятельности В связи с расширением международных контактов практически во всех сферах промышленности, созданием совместных предприятий возрастает значимость профессионального владения иностранным языком специалистами…	Макашина, Ирина Илхамовна	2002
Изучение и перспективы реализации опыта российских дошкольных учреждений в практике работы детских садов бедуинского сектора Израиля В свете всего вышесказанного, проблема обеспечения квалифицированными педагогическими кадрами учреждений подобного типа и создание оптимальных условий для воспитанников на этой основе является актуальной как для педагогической теории, так и для ее практики в целом. Особенно это относится к системе дошкольного образования в бедуинском обществе, где…	Али Альхозаел	2002
Индивидуализация обучения как средство активизации учебного процесса в педагогическом колледже Важно отметить, что становление творческой индивидуальности будущего учителя начальных классов предполагает развитие как общих, так и специальных способностей, обусловливающих технологическую готовность к педагогической деятельности и определяющих уровень дидактической компетентности…	Курданова, Хауа Магомедовна	2002
Индивидуально-дифференцированный подход в обучении слушателей, болеющих сколиозом, на этапе довузовской подготовки Модель такого учебно-воспитательного процесса определяется рядом принципов. Ведущим среди них является принцип индивидуально-дифференцированного подхода в обучении. Он, несомненно, приобретет специ-Щ фические черты будучи применен в обучении старшеклассников с заболеваниями сколиозом на этапе довузовской подготовки…	Лавриенко, Татьяна Викторовна	2002
Индивидуальный подход в методическом обеспечении деятельности педагогов общеобразовательной школы Гипотеза исследования. Педагогическая деятельность учителя общеобразовательной школы требует постоянной методической поддержки, эффективность которой обеспечивается ориентацией содержания и форм занятий педагога в системе повышения квалификации на его индивидуальные профессиональные особенности…	Кувшинова, Светлана Александровна	2002
Инновационные процессы в развитии кадетского образования в 90-е годы XX века - начала XXI века Приказ Министра обороны РФ от 15.01.2001 N 25 "О суворовских военных, нахимовских военно-морских, военно-музыкальных училищах и кадетских, морских кадетских, музыкальных кадетских корпусах министерства обороны российской федерации" уточняет требования к современной системе начального военного образования. Также утверждены Инструкции по…	Горбаченко, Сергей Михайлович	2002