Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Музейная педагогика как фактор формирования социального опыта учащихся
Хорошо известно, что большинство посетителей музеев - дети. Именно поэтому главной задачей музейной педагогики является выработка новых методов работы с детьми. В современных общественных условиях, которые сами по себе очень быстро изменяются, когда усиливается социальное неравенство, вопрос о формировании социального опыта учащимися приобретает… |
Соколова, Марина Валентиновна
|
2000
|
Музыкальное воспитание как компонент "лечебной педагогики" в условиях детского реабилитационного учреждения
Существенным аспектом данной проблемы является определение основных принципов, на которых могут строиться конкретные программы укрепления здоровья детей и подростков, их полноценного гармоничного развития. Важным принципом является личностно - деятельностный подход, позволяющий рассматривать ребенка, как целостную систему в многогранных… |
Голубева, Наталья Викторовна
|
2000
|
Музыкальное образование как фактор развития человека в творческом наследии В. Ф. Одоевского
В этих условиях актуализируется задача разработки проблем музыкального образования, суть которого в сохранении духовной целостности человека, в формировании его ценностных ориентиров, опирающихся на духовные потребности, и в восстановлении духовных связей между поколениями, так как именно через искусство (в том числе и через музыку) происходит… |
Праслова, Галина Адамовна
|
2000
|
Мультикультурное образование младших школьников
В связи с глубинными изменениями, произошедшими за короткий период в нашем обществе, общеобразовательная школа как основной институт социализации подрастающего поколения должна формировать у учащихся адекватное восприятие всего разнообразия культур различных народов. Эта задача четко определена в Концепции Государственной национальной политики… |
Петрова, Сардана Филипповна
|
2000
|
Мультикультурное образование младших школьников (на примере школ Республики Саха (Якутия)
Одним из противоречий системы образования Российской Федерации на современном этапе является отсутствие модернизированного подхода к обеспечению системы знаний о культурных особенностях различных народов Российской Федерации, стран Содружества Независимых Государств и мира. Образование должно создавать необходимые условия для формирования… |
Петрова, Сардана Филипповна
|
2000
|
Мультимедиа как средство повышения эффективности обучения в общеобразовательной школе
Центральным предметом психолого-педагогических исследований в последние годы стала проблема разработки и внедрения педагогических технологий, так как именно в этой области встречаются взаимные интересы теории и практики воспитания и обучения. Конструирование и реализация педагогических технологий в учебно - воспитательном процессе требуют… |
Егорова, Юлия Николаевна
|
2000
|
Направленность педагогического процесса на развитие самостоятельности мышления и творчества старшеклассников
Исследование проводилось в старших классах общеобразовательной школы, однако полученные выводы во многом отражают общие закономерности учебного процесса и могут быть использованы и в новых типах учебных заведений - гимназиях, лицеях и в средних специальных учебных заведениях… |
Нуритдинова, Махбуба Сироджиддиновна
|
2000
|
Народная игра как средство формирования культуры общения у младших подростков
Народная игра как феномен культуры обучает, развивает, воспитывает, социализирует, развлекает, дает отдых, и она же пародирует, иронизирует, смеется, публично демонстрирует относительность социальных статусов и положений. С самых ранних начал цивилизации игра стала контрольным мерилом проявления всех важнейших черт личности… |
Еговцева, Надежда Николаевна
|
2000
|
Народное творчество как средство развития гуманистических качеств личности учащихся профессионального лицея
Возрастает конкурентность современных производственных предприятий, увеличиваются их потребность в новых кадрах. В обществе обостряется проблема занятости и необходимость подготовки квалифицированных специалистов, ориентированных не на узкую профессию, а на широкую универсальную подготовку, на включение в разные виды труда и быструю… |
Миносьянц, Арменуи Геннадиевна
|
2000
|
Народные традиции в формировании экологической культуры старшеклассников в процессе трудового воспитания
Проблема исследования сформулирована следующим образом: каковы возможности, психолого-педагогические потенциалы народных традиций в формировании экологической культуры старшеклассников в процессе их трудовой деятельности и трудового воспитания - самовоспитания (перевоспитания… |
Виноградов, Юрий Федорович
|
2000
|
Народные традиции в экологическом воспитании старшеклассников
Окидывая единым взглядом исторический путь человечества, нетрудно заметить, что этносы всегда и всюду в своей хозяйственной деятельности связаны со средой обитания множеством прямых и косвенных связей на всех уровнях: планетарном, региональном, локальном. В различных местах планеты теми или иными народами накоплен значительный опыт… |
Мургаева, Светлана Ивановна
|
2000
|
Народные художественные промыслы как средство развития творческих способностей младших школьников
Прогрессивные педагогические и воспитательные идеи, методика, а также культурно-эстетический опыт, как региона, так и данного народа позволяют преподавателю найти гармонию сугубо научного и спонтанно-традиционного начал в воспитательном и обучающем процессах… |
Гамзатова, Гульпери Кадыровна
|
2000
|
Научно-исследовательская деятельность как средство профессионально-квалификационного роста учителя
В конце 80-х годов набрало силу массовое движение учителей-новаторов, способствующих рождению новых идей по подготовке учителя, способного воспринимать педагогическую инноватику как естественный процесс для развивающегося образования в целом и школы, в частности… |
Лицман, Галина Николаевна
|
2000
|
Научно-методическая работа педагогов в совершенствовании образовательной системы в условиях малого города
Образовательные учреждения по подготовке таких специалистов» которые были бы способны стать основой развернутой системы повышения педагогической квалификации в стране» отсутствуют. в сложившейся ситуации нельзя пренебрегать и самостоятельным повышением квалификации. Между тем в стране отсутствует ясное представление о том, из чего оно должно… |
Азариашвили, Светлана Григорьевна
|
2000
|
Научно-методическая составляющая деятельности регионального университетского комплекса
Для мирового сообщества характерно стремление преодолеть в образовании профессиональную замкнутость и культурную ограниченность, ориентация на широкообразованную и гармоническую личность. Приоритет внимания к интересам личности, адекватным современным тенденциям общественного развития, составляет основу новой образовательной парадигмы. Образование… |
Исаков, Валерий Иванович
|
2000
|
Научно-организационные основы совершенствования управления дополнительным образованием школьников
Вместе с тем остался целый ряд вопросов, в частности, пути развития дополнительного образования, вопросы управления дополнительным образованием и другие, требующие своего разрешения… |
Кузнецова, Надежда Михайловна
|
2000
|
Научно-педагогическая деятельность и педагогические взгляды Г. И. Дзасохова
Достижения современной северокавказской школы являются результатом развития педагогической мысли и образовательно-воспитательного опыта народов нашей страны и, в частности, самих северокавказских народов… |
Блейх, Надежда Оскаровна
|
2000
|
Научно-педагогическая деятельность и просветительские воззрения Кази Атажукина
Для исследования этнопедагогических идей народов Северного Кавказа научно-теоретическое значение имеют историко-этнографические очерки Л.Я.Люлье "Верования, религиозные обряды и предрассудки у черкесов", "Учреждения и народные обычаи шапсугов и натухайцев", напечатанные в пятой и седьмой книгах "Записок Кавказского Отдела императорского русского… |
Кудзаева, Аксана Гаджихановна
|
2000
|
Научно-педагогические и лингвометодические основы обучения русской интонации и произношению будущих учителей чувашской словесности
Объект исследования - процесс обучения студентов факультета чувашской филологии русскому языку, предмет - формирование и совершенствование у студентов интонационнопроизносительных навыков при воспроизведении и продуцировании прозаических и поэтических строф… |
Белкова, Татьяна Михайловна
|
2000
|
Научно-педагогические основы диалога в личностно-ориентированном образовательном процессе
Однако осуществление данного подхода на практике связано с рядом противоречий: между целостностью личности, интегральным характером личностного опыта и раздробленностью предлагаемого ученику содержания, между личностным опытом, представляющим собой сгусток личностных смыслов, личностных ценностей и учебным содержанием как «царством обезличенных… |
Хоперскова, Ирина Юрьевна
|
2000
|