Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Асимметрия зрительного восприятия как индивидуальная характеристика старших школьников в условиях современного обучения В настоящее время функциональная асимметрия мозга изучается преимущественно с точки зрения участия обеих гемисфер в обеспечении всех высших психических функций, в том числе речевых. Проблема функционирования неоднозначности мозга изучается как проблема специфичности того вклада, который вносит каждое полушарие в осуществление психических функций…	Галюк, Наталья Андреевна	1998
Атенционные способности как критерий формирования внимания школьников Конечно же эта связь не может быть линейной. На ее качество оказывают влияние многие факторы, в том числе и возраст испытуемых, и конкретное содержание основных свойств внимания; однако она существует…	Мещерякова, Наталья Вячеславовна	1998
Взаимосвязи структурных компонентов общения и мотивации студентов педагогического вуза В педагогической сфере общение играет особую роль. Профессиональная деятельность педагога в значительной мере развивается по законам общения. Общение также является основным средством, через которое осуществляется реализация обучения и воспитания. "Без искусства педагогического общения невозможно организовать эффективное управление процессом…	Дохоян, Анна Меликсовна	1998
Взаимосвязь проявлений межполушарной асимметрии с особенностями эмоциональных состояний у младших школьников разных уровней обучаемости Объект исследования - межполушарная асимметрия, выраженная в виде индивидуального профиля латеральной организации (ПЛО) мозга и особенности эмоциональных состояний у младших школьников разного уровня обучаемости…	Богданович, Наталья Генриховна	1998
Взаимосвязь самоотношения и умственного развития учащихся 1-2 класса Предмет исследования: Формирование отношения ученика 1-2-ого класса к себе как школьнику, его взаимосвязь с процессом преобразования дошкольного понятийного опыта…	Шмидт, Виктория Рудольфовна	1998
Взаимосвязь самооценки и волевой регуляции при переходе детей от дошкольного к младшему школьному возрасту Научное обоснование и выявление факторов, способствующих целенаправленному формированию у детей волевой регуляции - необходимое условие совершенствования практики обучения и воспитания детей…	Боязитова, Ирина Валерьевна	1998
Взаимосвязь свойств темперамента и особенностей межличностных отношений в студенческой группе педагогического вуза Многие исследователи отмечают важность изучения взаимосвязи, взаимовлияния межличностных отношений на индивидуальные особенности личности. Проблема темперамента является объектом исследований мировой и отечественной психологии, но работ, посвященных взаимосвязям межличностных отношений с темпереманталь-ными свойствами, недостаточно много…	Муталимова, Аминат Махмудовна	1998
Влияние коммуникативного тренинга на компетентность учителя в общении В процессе исследования использовались следующие методы: анкетирование, тестирование, включенное наблюдение, констатирующий и формирующий эксперимент. В качестве независимой переменной в эксперименте выступал коммуникативный тренинг, как средство формирования компетентности в общении профессиональной деятельности учителя (наличие и отсутствие…	Конев, Юрий Александрович	1998
Влияние контекста на усвоение студентами учебного материала как средства регуляции профессиональной деятельности Предмет исследования: психолого-педагогические условия и механизмы влияния профессионального (предметного и социального), а также лингвистического контекстов на усвоение студентами содержания обучения как средства регуляции практической деятельности будущего школьного психолога…	Каргин, Михаил Иванович	1998
Влияние ритмо-фонетической структуры текстов на отношение подростков и молодежи к их содержанию При решении нашей основной проблемы — отношения подростков и молодежи к содержанию текстов, мы рассмотрели отношение школьников к политическим текстам как аспекту их отношения к сложной социально-экономической и политической обстановке в стране в переходный период. Подобные исследования особенно важны в условиях появившейся в стране…	Наговицын, Алексей Евгеньевич	1998
Влияние ситуации свободного выбора в процессе изучения математики на развитие рефлексии учебной деятельности старшеклассников Возрастание роли и значения рефлексии учебной деятельности обусловлено увеличением объёма учебного материала в условиях постоянного расширения массовой информации, роста её удельного веса в познавательной деятельности школьников…	Лукьянова, Марина Владимировна	1998
Влияние стиля индивидуальности учителя на особенности предъявления им учебной информации Не менее важной, хотя до сих пор недостаточно исследованной, является проблема проявления стиля индивидуальности в профессиональной деятельности педагога и, в частности, в процессе предъявления им учебной информации. Неразрешенность указанной проблемы не позволяет учителю отрефлексировать и соответственно откорректировать особенности проявления…	Татьянина, Елена Ивановна	1998
Возможности и условия знаково-символического опосредования вербально-логических задач шестилетними детьми Нужны новые педагогические технологии, которые могли бы обеспечить более органичное вхождение дошкольника в семиотическую реальность. Необходимы специальные программы семиотической пропедевтики к школе. Чтобы это стало возможным, нужны специальные исследования, в частности организационно-методического характера…	Суворова, Ольга Вениаминовна	1998
Волевая организация личности и ее влияние на процесс адаптации детей к обучению Успешно справиться с указанными трудностями ребенок может только в том случает, если у него хорошо развиты не только мыслительные процессы, но и волевая сфера. Отсюда вытекает необходимость изучения волевой организации личности, выявления роли волевых качеств школьника в адаптационном процессе. Все это и определило выбор темы нашего исследования…	Скорова, Лариса Владимировна	1998
Диагностика и коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста В последние годы научный интерес к проблеме детской агрессивности возрос. В зарубежной литературе тема агрессии и агрессивности обсуждается очень широко. Создано большое число теоретических концепций, проводятся многочисленные экспериментальные исследования (как это показали, например, Р. Бэррон и Д.Ричардсон, 1997…	Истратова, Оксана Николаевна	1998
Диагностика особенностей умственного развития учащихся при переходе из начальной школы в среднюю Вследствие критического анализа тестов интеллекта возникли методы, ориентированные на изучение развития (обучающий эксперимент, метод планомерного формирования, психолого-дидактический эксперимент), а также методы, направленные на оценку степени соответствия УР индивида требованиям, которые предъявляет к этой характеристике общество…	Теплова, Лидия Ивановна	1998
Динамика взаимосвязи самосознания, профессиональной направленности и ценностных ориентаций студентов педагогического вуза Личность педагога изучалась и изучается в самых различных аспектах на разных этапах ее профессионального становления: со стороны мотивов выбора педагогической профессии и устойчивости этого выбора; со стороны профессионально важных (значимых, необходимых) свойств, качеств, черт; -как интегральная индивидуальность; в аспекте индивидуального стиля…	Калашников, Виталий Григорьевич	1998
Динамика возрастного развития пространственного мышления школьников Научная новизна проведенного исследования заключается в том, что в нем показана возрастная динамика развития пространственного мышления школьников 3-х - 9-х классов в зависимости от базовых параметров жизнедеятельности школьников таких как: место проживания (столица-город-село) и связанная с ним различная информационная активность, тип обучения…	Сердакова, Кира Геннадьевна	1998
Динамика когнитивных компонентов профессионального самосознания студентов - психологов в процессе обучения Профессиональное самосознание практических психологов на этапе обучения в своем развитии детерминировано общими закономерностями процесса подготовки специалистов психолого-педагогического профиля, но имеет и свои особенности, связанные с развитием когнитивных компонентов в его структуре. Их исследование раскрывает процессуальный аспект…	Поддубная, Татьяна Константиновна	1998
Динамика логических и творческих компонентов мышления школьников-подростков Происходящая "интеллектуализация" (Л.С.Выготский) всех других психических функций делает мышление центральным психологическим образованием, определяющим становление сознания и деятельности подростка. Исследование особенностей и психических механизмов развития мышления в подростковом возрасте относится к одному из важных направлений в решении…	Беляева, Ольга Александровна	1998