Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Учебная мотивация младших школьников сЗПР при переходе в классы основного звена
Анализ литературных данных показал, что учебную мотивацию целесообразно изучать в контексте учебной деятельности. Внешняя структура учебной деятельности состоит из следующих компонентов: мотивации, учебных задач, учебных действий, контроля, переходящего в самоконтроль; оценки, переходящей в самооценку. Мотивацию можно изучать, как первый… |
Крупенникова, Ирина Валентиновна
|
2008
|
Формирование готовности к осознанному выбору будущего образовательного профиля и будущей профессии в подростковом возрасте
Таким образом, теоретические и практические задачи профессиональной ориентации школьников в рамках предпрофильной подготовки актуализируются с новой силой в контексте формирования готовности к раннему выбору профессии или дальнейшего образовательного профиля обучения… |
Ревина, Ирина Ароновна
|
2008
|
Формирование диалогического взаимодействия в учебно-профессиональной деятельности
На сегодняшний день, в условиях стремительного устаревания знаний задача вооружения студента набором определенных знаний, умений, навыков, выглядит по крайней мере нерациональной, на первый план выступает задача формирования личности, как субъекта собственной профессиональной и социальной деятельности. Современные тенденции в образовании… |
Курилович, Марина Анатольевна
|
2008
|
Формирование коммуникативной креативности будущего специалиста в процессе обучения иностранным языкам
Речь должна идти, как минимум, о двух проблемах: во-первых, о коммуникативном творчестве средствами иностранного языка и, следовательно, о развитии системы свойств и способностей, составляющих коммуникативную креативность; во-вторых, о формировании в обучении иностранным языкам творческой языковой личности специалиста. Ни та, ни другая из… |
Алексеева, Наталья Александровна
|
2008
|
Формирование мотивации достижения успеха у подростков, лишенных родительского попечительства
Мотивация является одним из основных понятий, используемых для объяснения движущих сил поведения; и процесс её теоретического осмысления далек от завершения. Российский психолог В.Вилюнас определил мотивацию как «совокупность психологических образований и процессов, побуждающих и направляющих поведение на жизненно важные условия и предметы… |
Булатова, Елена Анатольевна
|
2008
|
Формирование позитивного самоотношения студентов посредством психологического воздействия
Анализ литературы по проблемам развития позитивного самоотношения показал, что остаются неизученными механизмы психологического воздействия на самоотношение студента в условиях учебно-воспитательной деятельности, а также возможности целенаправленной коррекции самоотношения студентов и другие актуальные вопросы, требующие дальнейшего изучения… |
Портнова, Юлия Михайловна
|
2008
|
Формирование представлений родителей о характере ребенка-дошкольника
Однако практически нет работ, посвященных изучению влияния реальных и идеальных представлений родителей о ребенке на формирование характерологических свойств дошкольников… |
Техтелева, Наталья Викторовна
|
2008
|
Формирование профессионально-психологической устойчивости будущих сотрудников ОВД к экстремальным ситуациям
Сотрудники ОВД испытывают воздействие стрессогенных факторов двойного порядка: стрессоры повседневной напряженной профессиональной деятельности и стрессоры экстремальных ситуаций, которые создают значительные трудности в решении профессиональных задач, сказываются на успешности действий и требуют от сотрудников высокой профессиональной… |
Василенко, Елена Викторовна
|
2008
|
Формирование психологической готовности студентов к брачным отношениям
На решение проблемы подготовки молодого поколения к браку был нацелен курс «Этика и психология семейной жизни» в 1982 году введённый в средней школе. Однако он не получил широкого распространения по многим объективным и субъективным причинам… |
Зудилина, Ирина Юрьевна
|
2008
|
Формирование психологической готовности студентов к профессиональной деятельности социального работника
Проблемы профессиональной подготовки специалистов по социальной работе, способных оказывать психологическую и социальную помощь разным категориям граждан, находящимся в трудной жизненной ситуации, становится все более насущной потребностью современного общества, и сейчас занимают в педагогической психологии особое место, так как раскрывают… |
Плешакова, Ольга Владимировна
|
2008
|
Формирование психологической готовности учащихся профессиональных лицеев к предпринимательской деятельности в сфере малого бизнеса
Практика показала, что необходимым условием успешности предпринимательской деятельности является наличие специфических личностных и профессиональных качеств, без которых деятельность предпринимателя чаще всего не может быть успешной. Не случайно в ряде отечественных работ выделены своеобразные типы «случайного предпринимателя», «предпринимателя по… |
Дышеков, Беслан Нурбиевич
|
2008
|
Формирование психологической культуры младших подростков
Стремление найти пути разрешения выявленных противоречий определило проблему исследования, которая заключается в том, что становление и развитие психологической культуры учащихся в основном происходит стихийно, из-за недостаточного методического оснащения данного процесса. В результате фрагментарности психологических знаний, диффузности и… |
Борисова, Светлана Владимировна
|
2008
|
Формирование психологической устойчивости студентов к негативному влиянию интернет-технологий
Наиболее серьезным из негативных факторов интернет-технологий выступает зависимость от информационного пространства и интернет-технологий, нарушающая устойчивость внутреннего мира и образа жизни личности. Эта зависимость, достигая определенного уровня, приобретает очертания личностной патологии, которая обозначается термином интер-нет-аддикция… |
Андреев, Игорь Витальевич
|
2008
|
Формирование психолого-педагогической направленности учителя на успешность учебной деятельности младших школьников
Для данного исследования особо актуальным является изучение профессионально-педагогической направленности личности педагога. Профессиональная направленность понимается как совокупность мотивационных образований (интересов, потребностей, склонностей, стремлений и др.), связанных с деятельностью человека и влияющих, в частности, на выбор профессии и… |
Шишкова, Светлана Юлиановна
|
2008
|
Формирование толерантного отношения к другому у студентов
Теоретические - анализ литературных источников. Эмпирические - На уровне организации исследования использован метод поперечных срезов, а так же констатирующий и формирующий эксперименты. Сбор эмпирических данных осуществлялся с использованием следующих методик: опросник коммуникативной толерантности (В.В. Бойко), модифицированная методика… |
Углова, Тамара Валентиновна
|
2008
|
Формирование ценностного отношения к профессии у будущих филологов
Эмпирические исследования свидетельствуют о том, что удовлетворенность профессией является максимальной на 1-м курсе и в дальнейшем неуклонно снижается вплоть до выпуска. Данный факт объясняется как объективными причинами (уровень преподавания в конкретном вузе), так и субъективными (знакомство с теми сторонами профессиональной деятельности… |
Лайпанова, Любовь Ханапиевна
|
2008
|
Формирование эмоционального компонента психологической готовности солдат молодого пополнения к службе в ВС России
Поэтому при ее формировании у солдат молодого пополнения и их успешной адаптации к военной службе одним из приоритетных является эмоциональный компонент. Его значение обуславливается ролью эмоций в поведенческой регуляции, их влиянием на психические познавательные процессы, качество и эффективность выполняемой деятельности, адаптацию к изменениям… |
Ефимов, Михаил Вячеславович
|
2008
|
Этнопсихологические особенности самоактуализации личности студентов
Самоактуализация определяется как стремление, процесс реализации и результат личностных возможностей человека, наиболее полное и позитивное использование им своего потенциала, процесс полноценного развития, саморазвития, самопознания, самосовершенствования, сбалансированное и гармоничное развитие всех аспектов личности (А… |
Калмыкова, Елена Михайловна
|
2008
|
Агрессивное поведение делинквентных подростков: детерминанты и условия коррекции
Изучение феномена агрессии показало, что агрессивную форму поведения нельзя рассматривать с позиции только внешних признаков. Поведенческие проблемы требуют не поверхностного описания, а углубленного понимания причин данного явления и возможностей его коррекции… |
Мельникова, Маргарита Леонидовна
|
2007
|
Аудиовизуальная модульная технология (АМТ) обучения студентов разрешению конфликтов
Приобрести практические навыки конструктивного общения позволяет опыт активного социально-психологического обучения разрешению конфликтов - тренинг. Многочисленные научные работы зарубежных и отечественных авторов доказывают и обосновывают преимущества тренинговых форм обучения T.Gordon, B.F. Skinner, Д. Валкер, Н.Н. Васильев… |
Шель, Мария Игоревна
|
2007
|