Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие способности к графической импровизации у младших школьников на уроках изобразительного искусства Благодаря разнообразию предметов учебной программы в общеобразовательной начальной школе становится реальным развитие у детей импровизационной способности в самых разных сферах. Большие возможности для этого предоставляют уроки изобразительного искусства. Творчество учащихся на уроках ИЗО не ограничивается рисованием с натуры. Многие задания…	Родионова, Валерия Олеговна	2008
Развитие творческого мышления младших школьников в условиях клубной деятельности Безусловная необходимость актуализации творческого потенциала современных детей связана с задачей организации образовательного процесса начальной школы. Творческая самореализация учащихся декларируется практически во всех официальных документах школьного обучения и воспитания, однако учебные предметы практически не ориентированы на развитие…	Мукина, Александра Николаевна	2008
Развитие учебно-профессиональной Я-концепции студентов технического вуза Анализ психолого-педагогической литературы показывает, что большинство исследований по проблемам развития профессиональной Я-концепции касаются лишь отдельных ее компонентов, их влияния на профессиональную готовность, компетентность, идентичность, реже - психолого-педагогических условий, механизмов и динамики развития Я-концепции в процессе…	Орлова, Галина Владимировна	2008
Рефлексивные и прогностические способности педагога как психологическое условие его профессионального развития в послевузовском образовании Проведённый теоретический анализ работ по проблеме личностно-профессионального развития показал, что в области педагогической психологии в основном изучаются отдельные аспекты труда педагога, его индивидуально-психологические особенности, способствующие эффективному осуществлению деятельности. Остаются недостаточно изученными условия и механизмы…	Курочкина, Валентина Евгеньевна	2008
Риск созависимости в деятельности специалистов, работающих с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей Внешним показателем их высокой проблемности выступает чрезмерно высокая текучесть кадров в этих учреждениях, конфликтные отношения между специалистами, неудовлетворенность своей работой…	Петрова, Елена Алексеевна	2008
Роль художественных форм самовыражения в развитии личностной сферы подростков Методики исследования: методика исследования самоотношения («МИС» С.Р. Пантелеева); сокращенный вариант опросника Кеттелла (фактор С «эмоциональная устойчивость - эмоциональная неустойчивость», фактор G «подверженность чувствам — высокая нормативность поведения», фактор I «жесткость — чувствительность», фактор О «уверенность в себе -тревожность…	Мужичкова, Юлия Евгеньевна	2008
Самопринятие и стремление к самосовершенствованию субъектов образовательного процесса вуза как фактор направленности учебной мотивации студентов Важнейшими субъективными особенностями педагогов и студентов являются самоуважение, самооценка, самопринятие и др. Ценность самопринятия подчеркивается многими исследователями (Р. Берне, К. Роджерс…	Киселева, Екатерина Павловна	2008
Самопроектирование как детерминанта карьерной успешности специалистов инженерно-технического профиля Качество профессиональной деятельности, её эффективность, должны обеспечиваться интегрированной подготовкой будущего инженера. В её основе -совокупность специальных средств, методов и знаний с системным формированием представлений о самопроектировании профессиональной карьеры, вкупе способствующих оптимизации личностного потенциала…	Белова, Наталья Викторовна	2008
Синдром эмоционального выгорания и его профилактика в профессиональной деятельности городских и сельских учителей Деятельность учителя включает управление психическим развитием личности ученика. Успешно осуществить ее может только педагог, способный осознанно регулировать проявления своих эмоций: открытый собственным и чужим мыслям, чувствам, переживаниям, доверяющий себе и своим ученикам, способный преодолевать трудности…	Коновальчук, Анастасия Николаевна	2008
Системное психологическое сопровождение агрессивных младших школьников Несмотря на пристальный интерес к данной проблеме, объяснения проявления агрессивных действий как в обыденном сознании, так и в профессиональных кругах, во многих теоретических концепциях имеют весьма противоречивые толкования, что затрудняет не только понимание, но и возможность нивелирования агрессивности. Не располагая информацией о способах…	Шалагинова, Ксения Сергеевна	2008
Социально-психологическая адаптация как фактор развития профессиональной Я-концепции студентов вуза Объектом исследования является процесс развития профессиональной Я-концепции студентов вуза, а его предметом — социально-психологическая адаптация как фактор развития профессиональной Я-концепции студентов вуза…	Дорошенко, Татьяна Евгеньевна	2008
Сравнительное исследование привязанности к учителю у учащихся первого класса в российских и монгольских школах Эффективность развития учебной деятельности во многом определяется отношениями между учителем и учеником. Эти отношения с особой значимостью могут проявляться в совместной учебной деятельности. Одним из факторов, определяющих взаимоотношение учителя и ученика, выступает привязанность ученика к учителю. Поэтому в начале XXI века изучение…	Цэнд Баярмаа	2008
Сравнительный анализ инновационных технологий обучения с позиций деятельностного подхода Предмет исследования: полнота и степень соответствия организации усвоения знаний в образовательных технологиях требованиям деятельностной теории учения, а также их сравнительная результативность…	Павлова, Виктория Викторовна	2008
Становление профессиональной идентичности студента-медика в образовательном процессе вуза К сожалению, в последнее время имеющиеся проявления профессионального маргинализма становятся настолько откровенными и циничными, что их последствия становятся объектом общественного внимания. В настоящее время все более заметным становится интерес российской общественности, органов государственной власти, средств массовой информации и самого…	Денисова, Ольга Владимировна	2008
Стилевые особенности подготовки педагога к инновационной деятельности Выделенные проблемы указывают на противоречие между необходимостью учета в процессе подготовки педагога к инновационной деятельности психологической специфики этого вида деятельности и сложившегося стиля педагога и недостаточной исследованностью в педагогической психологии этих вопросов…	Маркова, Ольга Леонидовна	2008
Структура профессионального музыкального мышления и условия его развития у студентов музыкально-педагогического факультета Как известно, мышление учителя музыки характеризуется его профессиональной спецификой. Это, прежде всего, понимание законов развития музыкального искусства, предпосылок, факторов возникновения того или иного музыкального жанра и стиля, понимание внутренних механизмов и процессов создания музыкальных произведений композитором, их эмоциональных…	Ушакова, Лидия Геннадьевна	2008
Структурно-функциональная организация психодиагностической деятельности специалистов образования Ирония судьбы заключается в том, что движущей силой повышения качества современного образования провозглашены информационные технологии, и реализация их потенциала в контексте познания и раскрытия личности ребенка принадлежит именно психодиагностике. На нее возложены функции обеспечения объективными данными об особенностях учащихся и их…	Костромина, Светлана Николаевна	2008
Студенческое самоуправление как средство формирования профессиональной идентичности будущих специалистов В Концепции развития студенческого самоуправления в Российской Федерации подчеркивается, что в условиях модернизации системы российского образования развитие студенческого самоуправления может быть отнесено к высокому рангу значимости в воспитании и подготовке будущих специалистов…	Гарбузова, Галина Владимировна	2008
Тревожность и ее коррекция в музыкально-исполнительской деятельности учащихся музыкальной школы На основании анализа литературы по проблеме тревожности в общем и при концертном выступлении, мы пришли к выводу, что проблема тревожности в музыкально - исполнительской деятельности у учащихся детских музыкальных школ может быть рассмотрена как комплексная, т.е. учитывающая в своей основе не только индивидуально - личностные особенности ученика…	Глазкова, Елена Александровна	2008
Трудности межличностного общения студентов с разным уровнем социального интеллекта Многие вопросы,! касающиеся трудностей межличностного общения студентов с разным уровнем социального интеллекта, сегодня остаются без ответа. В частности: каковы механизмы взаимосвязи социального интеллекта и успешного межличностного общения, какого рода трудности в межличностном общении возникают у молодых людей с разным уровнем социального…	Тарасенко, Мария Львовна	2008