Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Психология развития, акмеология»Паспорт специальности 19.00.13 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Оптимизация деятельности школьного психолога по коррекции эмоциональных нарушений младших школьников Анализ современных отечественных исследований в этой области показал возросший интерес психологов к проблеме страхов детей, обусловленный как резким увеличением числа сложных ситуаций в жизни и учебной деятельности детей, так и практически полным отсутствием психотехнических и организационных основ психологической помощи детям в процессе их…	Мартиенко, Оксана Борисовна	2005
Оптимизация процесса профессиональной идентификации пользователей персонального компьютера Процесс профессиональной идентификации важен и для пользователей персонального компьютера. В современных условиях происходит проникновение компьютера во все сферы жизни и деятельности человека, где он выступает и своеобразным субъектом, и объектом деятельности человека. При этом имеют место определенные негативные явления (патологическая…	Сорокин, Алексей Александрович	2005
Оптимизация процесса развития аутопсихологической компетентности суворовцев Однако реализация задачи обеспечения высокого уровня аутопсихологической компетентности суворовцев затруднена из-за ряда объективных и субъективных обстоятельств, главными из которых являются…	Рощин, Вячеслав Александрович	2005
Оптимизация процесса формирования психической устойчивости организаторов здравоохранения Отдельные стороны данной проблемы изучались, но комплексные научные исследования по проблеме формирования психической устойчивости организаторов здравоохранения отсутствуют…	Смилык, Ирина Михайловна	2005
Ориентирующий образ наставника в процессе реального самоопределения Ориентирующий образ наставника характеризуется представленностью в сознании молодого человека качеств «значимого другого», активно выделенных самим субъектом в процессе реального самоопределения, т. е. в прямом соотнесении этих качеств (качеств «значимого другого») с открывающимися субъекту возрастными задачами. Причем только такая субъективная, а…	Красило, Дарья Александровна	2005
Особенности взаимоотношений с миром взрослых подростков, оставшихся без попечения родителей Вместе с тем, проблема исследования детей-сирот характеризуется рядом противоречий: несмотря на признание наличия деформаций взаимоотношений со взрослыми у детей, оставшихся без попечения родителей, в настоящее время отсутствуют исследования конкретных форм таких деформаций; в психологических исследованиях доминирует общий подход ко всем…	Иванчикова, Ирина Леонидовна	2005
Особенности кризиса доверия старшеклассников беженцев и вынужденных переселенцев на этапе самоопределения в новой социокультурной среде С другой стороны, появление вынужденных мигрантов повышает уровень социальной напряженности в обществе, порождает страх конкуренции, ксено-фобные установки, поиски «виноватых». Все это приводит к появлению нового негативного социального феномена - мигрантофобии. Различия в ценностных ориентациях и установках, в поведении, в традициях и обычаях…	Ломаковская, Ирина Семеновна	2005
Особенности личностного развития юношей и девушек с онкопатологией с разными сроками ремиссии Заболевшего ребенка, подростка, юношу и его семью сопровождает множество психологических трудностей, причем не только в периоды открытия диагноза и лечения, но и после его завершения, в случаях выздоровления. Выход в ремиссию является достаточно сложным периодом в жизни ребенка, т.к. он испытывает страдания в связи с теми изменениями, которые…	Ершова, Мария Петровна	2005
Особенности механизма уровневого анализа научных текстов у студентов младших курсов и возможности его активизации Основная гипотеза исследования была сформулирована следующим образом: механизм уровневого анализа научного текста имеет системное строение и определяет качество преобразований содержания, выполняемых студентами…	Рачкова, Елена Вячеславовна	2005
Особенности ориентации на моральные и конвенциональные нормы в младшем школьном возрасте Представляется недостаточно изученной проблема усвоения младшим школьником разных по содержанию норм и правил, отражающих требования основных систем общественной регуляции, возможностей дифференциации нормативного содержания в ситуациях с морально-нравственным выбором, а так же особенностей становления ребенка как субъекта моральных требований и…	Курганова, Елена Анатольевна	2005
Особенности отношения креативной личности к продуктам творческой деятельности Следует отметить, что творчество, будучи сложным явлением, определяется и зависит от целой системы различных факторов. Поэтому можно предположить, что полученные в ряде исследований выводы не исчерпывают потенциального многообразия ответов по интересующей нас проблеме. Творчество как процесс и как свойство личности человека -сложное, системное…	Красило, Татьяна Александровна	2005
Особенности перестройки отношений к себе и другим, в связи с поступлением в ВУЗ Отнесенность, наличие отношения к объективной действительности означает, что субъект сам чувствует себя отделенным. Поэтому он и строит смыслы, связывая ими свое существование. Отношение субъекта всегда выступает осмысленным. «Субъективность как интегральный смысл есть . . осмысленное отношение к миру и к самому себе, смысл жизни, включающий и…	Крищенко, Елена Павловна	2005
Особенности профессиональной направленности взрослых людей при повторном выборе профессии Таким образом, сложившиеся условия, хотя и дают определенный простор для самореализации личности, но они одновременно лишают индивида социальной защищенности, возлагают на него ответственность за свою судьбу, жизненный выбор, требуют от личности новых подходов к организации жизни и деятельности. В этих условиях, связанных, с одной стороны с…	Дунайцева, Наталья Анатольевна	2005
Особенности проявлений когнитивного стиля "импульсивность-рефлексивность" у тревожных школьников Однако до настоящего времени остается неизученным вопрос об особенностях когнитивного стиля импульсивность-рефлексивность у тревожных детей. Ответ на этот вопрос и составляет проблему нашего исследования…	Жердева, Людмила Алексеевна	2005
Особенности развития смысловой сферы подростков В качестве гипотез исследования выступили предположения о том, что в подростковом возрасте формальные, динамические и содержательные характеристики смысловой сферы складываются в систему, которая станет основой индивидуального развития личности на последующих этапах. В качестве системообразующих для смысловой сферы подростков могут выступать…	Фризен, Марина Александровна	2005
Особенности развития творчества детей 4-6 лет в России и Вьетнаме Положения, выносимые на защиту: 1. В уровне развития творческих способностей детей 4-6 лет в России и Вьетнаме нет существенных отличий, различия присутствуют в особенностях познавательной мотивации, что связано с характером обучения детей и отношением к творчеству в России и Вьетнаме…	Фам Тху Хыонг	2005
Особенности развития эмоциональных и вербальных оценок в мыслительной деятельности в юношеском возрасте Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: теоретический анализ философской, методологической и психологической научной литературы по изучаемой проблемQ', лабораторный эксперимент как основной метод исследования взаимосвязи эмоциональных и вербальных оценок в мыслительной деятельности; методы количественной и…	Коронцевич, Олег Анатольевич	2005
Особенности самооценки младших школьников, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа На момент проведения последнего крупного исследования психического развития воспитанников учреждений интернатного типа (осуществленного A.M. Прихожан и H.H. Толстых в 1990 году) в арсенале отечественных психологов существовал только один класс методик изучения самооценки: методика Дембо-Рубинштейн и ее модификации. Очевидно, недостаточность…	Авдеева, Людмила Игоревна	2005
Особенности социально-психологической адаптации к школе детей с хроническими соматическими заболеваниями Гипотеза исследования: социально-психологическая адаптация к школе детей с хроническими соматическими заболеваниями отличается большей длительностью и имеет ряд особенностей, обусловленных комплексом психологических качеств, свойственных таким детям (повышенная тревожность, неадекватная самооценка). Характер социально-психологической адаптации к…	Лифинцева, Алла Александровна	2005
Особенности становления личности в молодости на этапе изменения социальной ситуации развития Гипотеза исследования представлена рядом допущений: во-первых, субъективное качество жизни может рассматриваться как одна из характеристик многомерного мира личности, во-вторых, особенности взаимосвязи субъективного качества жизни со смысложизненными ориентациями и психической ригидностью определяют индивидуальные варианты становления многомерного…	Непомнящая, Вера Алексеевна	2005