Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Психология развития, акмеология»Паспорт специальности 19.00.13 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Развитие профессиональных акцентуаций личности в сфере государственной службы

Необходимое для эффективной деятельности таможенной службы движение кадров от профессиональной адаптации через личностное развитие к мастерству - это сложный и напряженный процесс, который может приводить к расстройству здоровья, профессиональной деформации личности. В связи с этим обстоятельством чрезвычайно важным представляется изучение…

Фантина, Светлана Геннадьевна
2001
Развитие сенсомоторных реакций у детей дошкольного возраста

Существует большое количество экспериментальных фактов, подтверждающих различия в структурно-функциональной организации психики и мозга у детей, находящихся на разных этапах возрастного развития (Э.Г.Симерницкая, 1985; Структурно-функциональная организация развивающегося мозга, 1990; Human Developmental Neuropsychology, 1984; Handbook of Clinical…

Киселев, Сергей Юрьевич
2001
Развитие творческой готовности будущих учителей к использованию ЭВМ в учебном процессе

Проблема педагогического творчества принадлежит к числу извечных проблем, интерес к которой в различные периоды истории проявляли философы, психологи, представители педагогической теории и практики. Одним из первых в истории философской мысли к проблеме творчества обращается Конфуций. В восемнадцатом веке Кант анализирует творческую деятельность в…

Мальцева, Лариса Дмитриевна
2001
Совершенствование личностно-деловых качеств депутатов в ходе парламентской деятельности

Однако, несмотря на имеющиеся исследования по проблеме личностно-профессионального развития госслужащих профессионально важные качества, личностно-профессиональные качества), проблема развития личностно-деловых качеств депутата, как производной, "среза" от личностно-профессиональных качеств госслужащих, отдельно не рассматривалась…

Кабулова, Саида Зелимхановна
2001
Среднестатусный подросток в системе межличностных отношений школьного класса

Таким образом, полярные интрагрупповые статусные категории представляют собой достаточно традиционный объект внимания психологов, чего никак нельзя сказать о среднестатусных членах группы. Исследования, напрямую посвященные рассмотрению специфичности положения данной страты, характера и интенсивности взаимодействия представителей этого статусного…

Сачкова, Марианна Евгеньевна
2001
Становление психологической культуры государственного служащего средствами развивающих игр

Гипотеза исследования. Развивающие игры могут выступать в качестве средства становления психологической культуры госслужащего при условии: 1) раскрытия их психолого-акмеологической сущности и организации в систему, имеющую взаимосвязанную во времени динамическую структуру, соответствующую функциональным компонентам психологической культуры; 2…

Гришина, Елена Николаевна
2001
Структура и возрастная динамика феномена эгоцентризма у подростков и взрослых

Цели исследования: 1) в сложной структуре феномена эгоцентризма выделить личностно-аффективные компоненты; 2) проследить их возрастную динамику и степень выраженности в зависимости от уровня интеллектуального развития, стадий и фаз общего психического развития, содержания обучения, профессионального самоопределения, принадлежности к полу…

Рябова, Татьяна Владимировна
2001
Структура способностей к учебной деятельности в младшем школьном возрасте и динамика их развития

Таким образом, специфика учебной деятельности, связанная с тем, что основным ее содержанием выступает процесс регуляции предметно-практической деятельности, а результат связан с осознанием собственных изменений, предопределяет структуру учебной способности. Структуру способности к учебной деятельности будут составлять такие свойства личности…

Шмакова, Вера Андреевна
2001
Сформированность и зрелость как характеристики мотивационной сферы личности

Таким образом, если в задачи воспитания в системе высшего образования входит формирование отношения к учебной и будущей профессиональной деятельности, которое находит свое воплощение в виде конкретных учебных и профессиональных мотивов, то целями…

Снеткова, Майя Витальевна
2001
Теоретико-экспериментальные основы возрастной и дифференциальной психосоматологии

Третья причина разнообразия человека и формирования его индивидных качеств в факторах, воздействующих в постнатальном периоде - это социализация индивида. Социализация начинается с первых дней и даже с первых часов послеутробной жизни и заканчивается только на самых поздних стадиях геронтогенеза, то есть, фактически, с окончанием жизни индивида…

Рудкевич, Лев Александрович
2001
Типологическая классификация личности на основе функции интегрирования потенциала

У личности всегда есть референтная группа, с которой она считается, в которой черпает свои ценностные ориентации, идеалы и интересы которой являются её идеалами и интересами, а результатом постоянного сопоставления становится сложившаяся оценка собственного «я». Самооценка тесно связана с уровнем притязаний личности, желаемым уровнем самооценки…

Шванева, Ирина Николаевна
2001
Траектории личностно-профессионального развития в среднем возрасте

Выбор учителей гуманитарного лицея в качестве объекта исследования - обусловлен тем, что инновационная школа, как любая социальная система, вводящая нововведения, сама находится в состоянии изменения, задавая тем самым особые условия функционирования и развития профессионалов. Предмет исследования - индивидуальные траектории…

Бурмистрова, Татьяна Александровна
2001
Феномен активности в развитии личности

Не случайно понятие активность - одно из наиболее часто употребляемых в литературе разного рода (психологической, философской, социологической, исторической, экономической и др.) в разных сочетаниях и связях - активность как деятельность, активность поведения, активность личности, активная деятельность, психическая активность, интеллектуальная…

Хайкин, Валерий Леонидович
2001
Формирование личностной идентичности в старшем подростковом и юношеском возрасте

Дж.Марсиа, выделяя статусы эго-идентичности, предложил два основных критерия -кризис/поиск идентичности и осуществление выборов в определенных сферах. Концепция статусов идентичности Дж.Марсиа получила признание в зарубежной психологии, и, в течении многих лет и по сегодняшний день, к ней, так или иначе апеллирует большая часть зарубежных…

Орестова, Василиса Руслановна
2001
Формирование мотивации безопасности в профессиогенезе оперативного персонала атомной станции

Таким образом, в соответствии с главной идеей культуры безопасности АС, задачей первостепенной важности, не сопоставимой ни с какой другой, является формирование у работников требуемого отношения к проблемам безопасности. В фокусе внимания в современной концепции обеспечения безопасности в атомной энергетике оказалось психологическое понятие…

Гордиенко, Ольга Васильевна
2001
Формирование половой идентичности дошкольника в семье

Понимание факторов формирования половой идентичности в детском возрасте поможет дифференцированному подходу в воспитании мальчиков и девочек, предотвратить нарушения процесса половой идентификации, феминизацию мужчин и маскулинизацию женщин, предупредить педагогические ошибки в воспитании детей. При изучении этой пооблемы становится важным…

Крылова, Татьяна Александровна
2001
Художественное восприятие действительности у детей и взрослых

Однако, несмотря на значение художественного восприятия действительности психологических исследований по данной теме явно не достаточно. Возможно, это связано с тем, что, как отмечает И. Джидарьян[41], организовать экспериментальное исследование восприятия искусства значительно легче, чем изучать восприятие действительности…

Адаскина, Анна Анатольевна
2001
Акмеологические особенности психической саморегуляции кадров управления

Отставание процесса профессионализации кадров управления от требований практики их профессиональной деятельности связано во многом с тем, что руководители не владеют методами самосовершенствования, которые активно разрабатываются в рамках акмеологического подхода. Как показывают акмеологические исследования, процесс самосовершенствования опирается…

Лысенко, Константин Иванович
2000
Акмеологические условия и факторы профессионального становления руководителя негосударственной производственной организации

Анализ работ отечественных и зарубежных исследователей показывает, что в психологии достаточно подробно исследованы различные аспекты СП. Вместе с тем следует признать, что недостаточное внимание уделено целостному, системному анализу профессионального становления руководителей негосударственных производственных организаций, при этом важность и…

Михеев, Николай Вячеславович
2000
Акмеологические условия и факторы профессиональногостановления руководителя негосударственнойпроизводственной организации

Анализ научной литературы показал, что в научном плане необходимость разработки этой проблемы обусловливается отсутствием в акмеолого-психологической системе знаний устоявшихся взглядов на понимание закономерностей становления профессионала1 вообще и руководителя негосударственной производственной организации в частности, противоречивостью…

Михеев, Николай Вячеславович
2000