Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Подготовка учителя изобразительного искусства в системе дополнительного педагогического образования
История методов обучения изобразительному искусству показывает, что проявление способностей обучающихся к изобразительной деятельности всегда было определено художественной практикой, традициями, технологиями создания произведений искусства, это необходимо учитывать в дополнительном педагогическом образовании… |
Игаев, Владимир Леонидович
|
2008
|
Поликультурный аспект содержания обучения иностранным языкам в начальной школе
Современное общество становится поликультурным, для него характерно как развитие универсальных, глобальных характеристик, так и сохранение самобытности культуры каждой отдельно взятой этнической группы. Вместе с тем, анализ сложившейся в республиках РФ языковой ситуации, связанной с условиями функционирования русского и национального языков… |
Манджиева, Светлана Ильинична
|
2008
|
Полифункциональность интегративного обзорного урока литературы и его роль в достижении образовательных целей учебного процесса
Переход от знаниецентристской, технократической модели образования к парадигме человекоцентристского образования связан с разработкой философской модели «человека культуры». Психолого-педагогический аспект этой проблемы состоит в обучении учащихся разным способам речевой и мыслительной деятельности, формировании коммуникативных способностей… |
Седых, Любовь Викторовна
|
2008
|
Полифункциональные условия изобразительного искусства как средства оптимизации лингводидактики в общеобразовательной школе
Это явно говорит о том, что не все возможности искусства используются в образовательном процессе и не все способности, лежащие в сфере полифункциональных возможностей использования художественно-изобразительной культуры, в дальнейшем в той или иной мере сказывающиеся на жизнедеятельности человека, раскрываются в период самого ценного времени жизни… |
Исаева, Диана Исамудиновна
|
2008
|
Построение методологической схемы изучения числовой линии курса математики 5-6 классов на основе принципа систематичности и последовательности в обучении с позиций психологической теории деятельности
Однако, разработки ученых не находят должного применения в практике школьного преподавания предметов. Исследователи отмечают, что система образования не ассимилирует происходящие в мире изменения. В основе существующей системы образования лежит императив подготовки человека знаюгцего, в то время как мир нуждается в человеке не просто знающем, но… |
Зубарева, Ирина Ивановна
|
2008
|
Предварительный устный курс и методика обучения русской грамоте в лезгинской школе
Практика обучения учащихся дагестанской национальной школы русскому языку показывает, что они лишены возможности рано овладеть вторым языком как средством общения из-за отсутствия русской языковой среды. Для них русский язык становится языком обучения уже с первого же класса, так как русский язык нужен им не только для целей общения, но и как… |
Наврузова, Секне Алимовна
|
2008
|
Предметная и методическая подготовка учителей информатики в области информационных систем
Переориентация на рыночные отношения потребовала серьезных изменений в обеспечении качества подготовки учителей в системе высшего профессионального образования. Многие вузы России открывают пользующиеся спросом специальности, совершенствуют учебные планы и программы, углубляют уровень подготовки по существующим специальностям и направлениям… |
Сундукова, Татьяна Олеговна
|
2008
|
Преемственность в формировании интеллектуально-речевой культуры школьников при переходе от начальной к основной ступени языкового образования
Формирование ИРКШ может быть эффективным лишь в том случае, если оно осуществляется в системе, с учетом преемственных связей. Вопрос преемственности в формировании ИРКШ на этапе перехода от начальной к основной ступени языкового образования недостаточно изучен в теории и практике обучения и до настоящего времени не получил исчерпывающего… |
Купирова, Елена Анатольевна
|
2008
|
Применение цифровых лабораторий в учебном физическом эксперименте в общеобразовательной школе
Вместе с тем учебно-техническая промышленность переходит на выпуск учебного оборудования, стыкуемого с компьютерной техникой: аналого-цифровых преобразователей и датчиков физико-химических величин, учебных приборов управляемых цифро-аналоговыми устройствами, автоматизированных учебно-экспериментальных комплексов, учебных экспериментальных… |
Петрова, Мария Арсеньевна
|
2008
|
Принципы отбора и организации дискурса как компонента деятельностной среды иноязычного образования
В связи с этим и возникла идея «создания» и «погружения» обучаемых в иноязычное культуро-языкоречевое пространство, моделируемое с помощью определенной совокупности иноязычных текстов — дискурса. Последнее обусловило необходимость разработки принципов отбора дискоса (текстового блока), позволяющего максимально приблизить студентов к… |
Хасанова, Рита Фандависовна
|
2008
|
Проблемно-ориентированная система обучения физике студентов в технических университетах
Внедрение результатов этих работ в учебный процесс технических университетов позволило решить большое число проблем функционирования системы подготовки инженеров, в то же время они не решают в полной мере проблему развития и формирования творчества будущих выпускников технических университетов и организации их самостоятельной поисково - и… |
Ларионов, Виталий Васильевич
|
2008
|
Проблемы начального обучения детей с недостатком зрения в классе баяна
В России сформирована система профессионального музыкального образования инвалидов по зрению (музыкальный колледж-интернат, специализированный институт искусств). Однако творческому росту студентов-баянистов этих учебных заведений препятствуют серьезные недостатки начального обучения, что объясняется отсутствием соответствующей методики… |
Рыбаков, Виталий Иванович
|
2008
|
Проектирование формирования социокультурной компетенции учащихся
В связи с этим проблема формирования социокультурной компетенции учащихся в процессе обучения иностранным языкам неоднократно привлекала внимание ученых. Анализ работ в области теории и методики преподавания иностранных языков показывает, что в центре внимания исследователей были вопросы, связанные с… |
Землянова, Мария Петровна
|
2008
|
Проектная и исследовательская деятельность учащихся как средство реализации компетентностного подхода при обучении физике в основной школе
В этой связи очень важной представляется мысль Б. С. Гершунского о том, что сегодня сфера образования, должна быть не только чувствительна ко всем возникающим и развивающимся общественным и цивилизационным проблемам, но так же «.способна и обязана оказывать своё существенное влияние на развитие тех или иных тенденций в обществе,.находить свои… |
Васильева, Ирина Васильевна
|
2008
|
Проектная методика преподавания английского языка для студентов инженерных специальностей на базе электронного учебно-методического пособия
Объектом исследования выступает процесс обучения иноязычному общению на английском языке студентов инженерного факультета в рамках одногодичного модуля… |
Кобыльская, Ирма Игоревна
|
2008
|
Пропедевтика в непрерывном физическом образовании в школе и педвузе
Концепция такого образования, отмечает М.В. Кларин, включает несколько характеристик: 1) констатационную (понимание того, что непрерывное образование отличается от самообразования и других форм обучения взрослых); 2) феноменологическую (описание феномена непрерывного образования, его реалистическую оценку, упорядочение основных целей); 3… |
Потапова, Марина Владимировна
|
2008
|
Профессиональная направленность математической подготовки курсантов судоводительского отделения речных училищ
Анализ методической, психолого-педагогической литературы, данные эксперимента, убедительно показывают, что существует объективная необходимость внедрения профессионально направленной математической подготовки в систему профессионального образования будущих судоводителей. Отсюда вытекает необходимость включения в учебный процесс профессионально… |
Грушевая, Наталья Николаевна
|
2008
|
Профессиональная подготовка иностранных магистрантов-нефилологов: обучение аудированию лекций по специальности
Реформирование системы российского образования предполагает кардинальные изменения в организации учебного процесса при сохранении высокого качества подготовки специалистов. Необходимость соответствовать международным стандартам, воспитывать самостоятельную творческую личность влечет за собой интенсификацию учебной деятельности как студентов, так и… |
Губарева, Светлана Александровна
|
2008
|
Профессиональное становление художника декоративно-прикладного искусства на занятиях по керамике
Ученые сходятся во мнении, что сегодняшний мир испытывает потребность в профессионально мобильных специалистах, способных успешно и эффективно находить и реализовывать себя в изменяющихся социальноэкономических условиях в связи с планированием и устройством собственной профессиональной жизни. В то же время способность активно реализовывать… |
Криса, Владимир Борисович
|
2008
|
Профессионально ориентированное обучение фонетике китайских студентов-русистов
Однако, как показывает анализ научной литературы, опыт практической работы и систематические наблюдения за процессом обучения фонетике русского языка студентов-русистов, уровень сформированности коммуникативных фонетических навыков и умений у них не отвечает в полном объеме требованиям существующих программ по РКИ. Недостаточный уровень владения… |
Присная, Лидия Леонтьевна
|
2008
|