Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Методическая подготовка будущих учителей физики к деятельности по созданию у школьников познавательной потребности в изучении физических явлений Для того чтобы оценить насколько продуктивно решается проблема подготовки учителя физики к созданию потребности в изучении физических явлений, был проведен констатирующий эксперимент, в котором приняли участие студенты IV-V курсов вузов, магистранты, обучающиеся по направлению подготовки «Физическое образование», учителя физики из Астрахани…	Фисенко, Марина Александровна	2007
Методическая подготовка студентов педвузов к решению задачи развития личности учащихся при обучении физике в школе Р.Н. Щербаков и др.) достаточно широко обсуждаются различные аспекты проблемы методической подготовки будущего учителя физики. Вопросы, касающиеся методической подготовки студента — будущего учителя физики* к решению задачи развития личности учащихся при обучении физике в школе, исследователями специально не рассматривались…	Десненко, Светлана Иннокентьевна	2007
Методическая система непрерывного обучения дискретной математике в школе и вузе Так как процесс вычисления на компьютерах дискретный, основной особенностью ДМ является отсутствие предельного перехода и непрерывности, характерных для классической математики. Понятие «конечности» (числа значащих цифр в записи числа, числа операций т.д.) также является определяющим в работе компьютера. Поэтому в процессе формирования ДМ…	Перминов, Евгений Александрович	2007
Методическая система обучения геометрии, ориентированная на интеллектуальное воспитание учащихся общеобразовательной школы Если интеллектуальное развитие направлено на качества, которые присущи индивиду и которые изменяются качественно и количественно, то воспитание, кроме этого, обращено к тому, чего у индивида нет и исходит из требований общественной морали, из личностных качеств, необходимых обществу, которые присваиваются человеком в процессе воспитания, всегда…	Боженкова, Людмила Ивановна	2007
Методическая система обучения информационным технологиям учителей начальных классов В «Приоритетных направлениях развития образовательной системы РФ» указывается: «.для повышения качества профессионального образования необходимо создать условия для инновационного развития системы профессионального образования, интеграции образовательной, научной и практической деятельности» [128…	Мылова, Ирина Борисовна	2007
Методическая система обучения классической механике в курсе "основы теоретической физики" для педагогического вуза В стандартном курсе «Основы теоретической физики» все основные разделы изучаются как самостоятельные курсы. Нередко, часть учебного материала дублируется. Чтобы изложение теоретической физики не было фрагментарным, необходимо…	Брусник, Олег Владимирович	2007
Методическая система подготовки учителей начальных классов к преподаванию пропедевтического курса информатики На сегодняшний день практически однозначно решен вопрос о снижении возрастного ценза при обучении информатике, активно осуществляется поиск подходящих технологий и методик преподавания…	Литвинович, Оксана Ивановна	2007
Методическая система подготовки учителя информатики по основам искусственного интеллекта Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки учителя информатики, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются государственным образовательным стандартом…	Широких, Анна Александровна	2007
Методическая система формирования творческих умений у старшеклассников на уроках математики с использованием электронных образовательных ресурсов Приведенным выше результатам оценки сформированности творческих умений соответствует определенная организация учебного процесса. В обучении преобладает репродуктивная деятельность обучаемых, использование традиционных форм (лекция, семинар, беседа…	Абрамов, Евгений Викторович	2007
Методическая система формирования экологической культуры учащихся общеобразовательной школы Данные противоречия позволили обозначить проблему исследования, сущность которой заключается в выявлении особенностей построения методической системы формирования экологической культуры учащихся в общеобразовательной школе. Это определило выбор темы исследования: «Методическая система формирования экологической культуры учащихся…	Скурихина, Екатерина Михайловна	2007
Методическая теория математической и информационной подготовки студентов-филологов на основе межпарадигмально-семиотического подхода Таким образом, задача ослабления межпарадигмального конфликта выдвигает на первый план в ходе формирования у студентов-филологов культуры в области математики и информатики применение семиотической составляющей. Применение её в ходе педагогического процесса при столкновении разных парадигм будем называть межпарадигмально-семиотическим (МПС…	Пиотровская, Ксения Раймондовна	2007
Методические аспекты изучения курса геометрии в педагогическом вузе с использованием компьютерной системы Mathematica Одним из новых и перспективных направлений в области информатизации математического образования является использование в процессе обучения систем компьютерной алгебры и компьютерных математических систем, лидером среди которых является система Mathematica, созданная фирмой Wolfram Research, Inc. (США…	Бушкова, Ольга Аркадьевна	2007
Методические основы постдипломной подготовки учителей в области компьютерно-опосредованной коммуникации в образовании Изучением воздействий информационных технологий в образовании на традиционно выделяемые в педагогике функции педагогического общения -коммуникативную, интерактивную и перцептивную [Андреева, 1980; Зимняя, 1997; Чалов, 1981], занимались многие исследователи [Арестова, Бабанин, Войскунский, 2000; Полат, 1995; Розина, 2002; Смолянинова, 2002; Чебан…	Батюшин, Михаил Анатольевич	2007
Методические подходы к комплексному использованию электронных средств учебного назначения в средней общеобразовательной школе Под электронным средством учебного назначения будем понимать учебное средство, реализующее возможности средств ИТ и ориентированное на достижение следующих целей: предоставление учебной информации средствами технологий мультимедиа, гипермедиа, гипертекста и др.; осуществление обратной связи с пользователем при интерактивном взаимодействии…	Никонова, Наталья Васильевна	2007
Методические подходы к организации тестовой формы контроля учебных достижений учащихся с использованием средств информационных и коммуникационных технологий В этой связи изменяется система оценивания уровней учебных достижений учащихся и изменяются средства, методы и система контроля качества образовательного процесса. Вместе с тем трудоемкость обработки результатов тестирования вручную снижает заинтересованность педагогов в использовании тестовых методик и часто педагогические измерительные…	Шатова, Ирина Валериевна	2007
Методические подходы к формированию информационно-технологической культуры младших школьников В этой связи необходимо формирование у обучаемых умений и навыков по использованию средств ИКТ в процессе решения познавательных задач и выполнения творческих заданий, ориентированных на регистрацию, сбор, поиск, оценку, отбор, организацию, хранение, передачу и тиражирование информации, а также представление полученного результата…	Трофимова, Валерия Валерьевна	2007
Методические условия обеспечения качества профессиональной компетентности будущего специалиста безопасности жизнедеятельности в педагогическом вузе Изучение различных подходов к определению сущности понятия «профессиональная компетентность» дает возможность представить его как интеграцию знаний, опыта и профессионально значимых личностных качеств, которые отражают способность педагога эффективно выполнять профессиональную деятельность. Это, в свою очередь, требует существенного обновления…	Ребко, Эльвира Михайловна	2007
Метод моделирования как средство развития экологической культуры студентов Особую значимость приобретает социальная напряженность экологических знаний, затрагивающая сферу личностного поведения, противоречивые интересы различных групп населения и государства, а также ответственность нынешнего поколения перед будущим…	Варенов, Дмитрий Владимирович	2007
Методологические и содержательные основы преемственности физики, химии, биологии при формировании фундаментальных естественно-научных понятий Стратегические направления модернизации общеобразовательной школы касаются, прежде всего, естественнонаучного образования в силу того, что именно эта область человеческих знаний в основном определяет темпы научно-технического развития любого государства и его статус на мировой арене. Новое качество естественнонаучного образования может быть…	Похлебаев, Сергей Михайлович	2007
Метод проектов как средство индивидуализации при обучении химии Унт). Индивидуализация обучения позволяет создать оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей каждого ученика, и направлена на преодоление противоречия между требованиями, задаваемыми учебной программой, и реальными возможностями каждого школьника. Учёт особенностей учащихся носит комплексный характер и осуществляется на каждом…	Маркачёв, Александр Евгеньевич	2007