Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Методика обучения расширению активного словаря на основе художественных текстов домашнего чтения студентов третьих курсов языковых факультетов вузов Чтение художественных текстов в практическом курсе обучения иностранным языкам является одним из основных источников обогащения словарного запаса студентов…	Трещёва, Мария Геннадьевна	2007
Методика обучения студентов пониманию и интерпретации китайских идиом чэнъюй на продвинутом этапе языкового вуза Сложившаяся ситуация ставит перед теорией и методикой обучения китайскому языку новые, ответственные задачи. На уровне языковых вузов такой задачей является подготовка специалистов в области межкультурной коммуникации, а это обусловливает необходимость введения «культурно-центрированной парадигмы преподавания иностранного языка» [В.П. Фурманова…	Чэнь Шуан	2007
Методика обучения устному взаимодействию на краткосрочных курсах русского языка во Вьетнаме Такого рода задачи были поставлены перед педагогическим коллективом Российско-Вьетнамского Тропического центра (Тропцентра) в Ханое, в котором в течение ряда лет ведется языковая подготовка вьетнамских специалистов на краткосрочных курсах русского языка для дальнейшего их обучения в высших учебных заведениях России. Оптимизация обучения слушателей…	Нгуен Тхи Фыонг Лиен	2007
Методика опережающего обучения учащихся решению расчетных задач по уравнениям химических реакций Все разработки в данной области реализуют один и тот же методический подход к обучению решению расчетных задач, распределяя их по программе по способам решения…	Коновалова, Оксана Юрьевна	2007
Методика организации ролевых игр проблемной направленности при дистанционном обучении иностранным языкам Основным принципом современного обучения иностранному языку является его деятельностная основа, направленность на формирование критического мышления слушающего и говорящего, способных грамотно спланировать свою деятельность, получить и проанализировать необходимую информацию, спрогнозировать вероятные ситуации и проблемы…	Титаренко, Наталия Владимировна	2007
Методика осуществления интегративно-модульного подхода к содержанию физики и биологии в условиях дидактического синтеза Важное место в естественнонаучной подготовке студентов медицинских вузов занимает биофизика. Проблемами адаптации в образовательный процесс вузов основ научного биофизического знания занимались…	Шталева, Наталья Рудольфовна	2007
Методика подготовки будущих учителей биологии по формированию территории пришкольного участка на основе эколого-ландшафтного подхода Современная экологическая обстановка в городах требует изменения подхода к решению проблем, возникающих в плане благоустройства территории. Особенно напряженная ситуация сложилась в районах жилой застройки на территориях, когда-то названных территориями ограниченного пользования. Рекреационная нагрузка на них заметно увеличилась на фоне общего…	Перелович, Наталия Валентиновна	2007
Методика преподавания аспекта "домашнее чтение" на младших курсах языкового вуза Важной качественной стороной процесса обучения стало требование о том, что обучение чтению должно представлять обучение речевой деятельности « Сама речевая деятельность (в частности, устная речь, чтение, письмо) отнюдь не сводится к автоматизированным навыкам, а представляет собой такую творческую деятельность, для которой характерны не навыки, а…	Стрекалова, Мария Дмитриевна	2007
Методика преподавания гендерных курсов при обучении менеджменту в высшей школе Вместе с тем, в управленческой практике возможность применять подобные умения ограничена присутствием устойчивых обобщенных и упрощенных представлений о чертах характера и поведении мужчин и женщин — тендерных стереотипов, которые существуют внутри организации и оказывают скрытое воздействие на качество профессиональной деятельности работников…	Бобылева, Виктория Олеговна	2007
Методика проведения спецкурса по геометрии для старшеклассников в условиях личностно-ориентированного обучения Предметом исследования служат содержание, методы и формы проведения спецкурса по геометрии по теме «Правильные многогранники» в старших классах средней школы…	Крайнева, Лариса Борисовна	2007
Методика проведения экскурсий в природу при изучении курса естествознания Данные противоречия актуализируют проблему поиска средств для их решения. Этому может служить правильно организованные в методическом отношении экскурсии в природу, что и предопределяет выбор темы исследования: «Методика проведения экскурсий в природу при изучении курса естествознания…	Лагутенко, Ольга Игоревна	2007
Методика профильного обучения биологии в старших классах общеобразовательной школы Достижению новых целей образования в полной мере может содействовать профильное обучение, которое является средством дифференциации и индивидуализации обучения и позволяет создавать-условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования…	Левченко, Анастасия Леонидовна	2007
Методика развития проектно-технологических умений студентов средствами учебного проектирования Определяя возможность и целесообразность применения проектного обучения при подготовке специалистов-электроэнергетиков необходимо отметить особенности специальности, связанные с тем, что многие процессы, происходящие в электротехнических системах, невозможно наблюдать непосредственно. Вначале они мысленно моделируются специалистами, затем…	Никонова, Татьяна Викторовна	2007
Методика развития связной русской речи учащихся V-VI классов лезгинской школы в процессе изучения имени существительного Однако ни учебники V-VI классов национальной школы, ни методические пособия не ориентируют учителя на изучение в школе грамматических категорий на синтаксической основе. В них недостаточно упражнений, предусматривающих коммуникативную направленность обучения морфологическим категориям…	Магомедова, Гюльнара Калабековна	2007
Методика формирования исполнительских умений и навыков в процессе работы над художественным образом Сейчас родители значительно реже посещают с детьми концерты классической музыки, театры, художественные выставки (к сожалению, таких семей буквально единицы). При этом уже в раннем дошкольном возрасте дети невольно становятся пассивными потребителями оглушающей и отупляющей продукции массовой культуры крайне низкого уровня, которая буквально…	Степанова, Светлана Владимировна	2007
Методика формирования проектной деятельности учащихся при изучении геометрии в профильных классах Одним из основных направлений модернизации российского образования является широкое внедрение идей профильной дифференциации в старших классах средней школы. В 2002 году принята общая Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, согласно которой предстоят серьезные изменения во всех компонентах методики (целях, содержании…	Антонова, Елена Ивановна	2007
Методика формирования профессиональной компетентности учителя литературы в системе непрерывного образования В последнее время наблюдается тяготение образовательных систем к построению моделей непрерывного образования, обеспечивающих поэтапный профессиональный рост специалистов (профессиональные лицеи, колледжи, региональные учебные центры, комплексы типа «профильная школа - колледж - вуз», «профессиональное училище - колледж - вуз» и др.). Такие факты…	Шаров, Сергей Сергеевич	2007
Методика формирования системных знаний о языке учащихся начальных классов многонациональной школы В соответствии с этими тенденциями предусматривается введение иностранного языка во втором классе общеобразовательной школы. Иностранный язык превращается в обязательный предмет образования…	Гаджиева, Наида Юсуповна	2007
Методика формирования социолингвистической компетенции в устном иноязычном общении студентов языковых факультетов педагогических вузов Разработке методики формирования СЖ студентов языковых факультетов педагогических вузов (в дальнейшем именуемых ЯФПВ), способной обеспечить более высокий уровень профессиональной подготовки будущего преподавателя, который должен не только свободно пользоваться средствами устного иноязычного общения, но и владеть методами формирования, оценки и…	Исенко, Ирина Алексеевна	2007
Методика формирования стратегий автономной учебной деятельности у студентов-первокурсников в работе с иноязычным текстом Именно чтение является одной из целевых доминант на современном этапе изучения ИЯ. В отсутствие условий реальной коммуникации на занятиях по ИЯ текст является источником информации о культуре, обычаях, традициях страны изучаемого языка, средством социокультурного освоения мира. Ввиду вышеизложенного мы предлагаем ввести на первом курсе обучения на…	Терновых, Тамара Юрьевна	2007