Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Полифункциональность приёмов анализа художественного произведения как основа интенсификации изучения литературы в средней школе

Содержание педагогической ситуации отражает формула «Я - ТЫ». Преподаватель выстраивает такую линию собственного поведения, которая «провоцирует» ученика на высказывание любой точки зрения. Для словесного выражения последней создаются все условия. Местоимение второго лица…

Шутан, Мстислав Исаакович
2007
Предпрофильная подготовка учащихся в рамках элективного курса по химии

Для решения данной проблемы мы предлагаем введение в курс основной школы элективных курсов (спецкурсов, факультативов), которые позволили бы учащимся раскрыть свои способности, осознанно подойти к выбору дальнейшего профиля и, возможно, будущей профессии…

Звягин, Александр Сергеевич
2007
Предтекстовый этап работы над сочинением в старших классах

Сочинение как один из видов учебных заданий дает возможность не только сформировать навыки письменной речи учащегося, но и сделать выводы об уровне его общей и речевой культуры, нравственной и социальной зрелости. Именно поэтому сочинение является важным обучающим и контролирующим упражнением…

Кашникова, Ирина Владимировна
2007
Преемственность в обучении аналитической геометрии между школой и вузом

Однако надо признать, что отдельного исследования, посвященного изучению преемственности в обучении аналитической геометрии между школой и вузом, не проводилось…

Добрина, Екатерина Александровна
2007
Преемственность в процессах музыкального воспитания и образования

Формирование музыкальной культуры человека предполагает последовательное накопление опыта восприятия музыкальных произведений высокого искусства, начиная с раннего детства. Б.В.Асафьев, подчёркивая связь музыкальных и речевых интонаций, указывал, что через интонацию музыка, подобно речи, раскрывает огромное богатство эмоционально-смыслового…

Фадеева, Светлана Александровна
2007
Преемственность математической подготовки студентов экологических специальностей

Данный факт к сожалению не нашел еще адекватного отражения в системе вузовской подготовки будущих специалистов-экологов. На фоне наблюдающегося усиления гуманитарной составляющей этой подготовки сегодня заметно снизился уровень математического образования будущих экологов, проявляющийся в недостаточно осознанном усвоении ими изучаемых…

Жиленкова, Юлия Сергеевна
2007
Преодоление депривации подростков в учреждениях интернатного типа средствами изобразительной деятельности

Депривация как психическое состояние, возникающее в результате длительного ограничения возможностей удовлетворения жизненно важных потребностей у подростков, помещенных в учреждения интернатного типа, проявляется остро и комплексно. Недостаток эмоциональных связей, неудовлетворенность во впечатлениях порождают в подростке эмоциональную депривацию…

Прозорова, Екатерина Николаевна
2007
Преодоление математических затруднений учащихся при обучении физике в основной школе

Изучение научно-методических исследований и констатирующий эксперимент показал, что затруднения такого рода (математические затруднения) оказывают негативное влияние на процесс обучения физике в школе: являются одной из причин снижения интереса к предмету «Физика» и не позволяют в полной мере удовлетворить требованиям образовательного стандарта по…

Яковец, Елена Евгеньевна
2007
Прецедентные высказывания в русскоязычном публицистическом дискурсе и их место в преподавании русского языка как иностранного

Предметом нашего исследования является русскоязычный публицистический дискурс, понимаемый, вслед за Ю.Е. Прохоровым, как совокупность вербальных форм практики организации и оформления содержания коммуникации на русском языке представителей русскоязычной лингвокультурной сообщности. Он реализуется в сфере массовой информации, распространяемой…

Бриченкова, Елена Сергеевна
2007
Применение новых информационных технологий как средства повышения эффективности конструирования уроков по информатике

Одной из приоритетных задач концепции модернизации образования, направленных на достижение нового качества образования, является информатизация образования, которая опосредованно заставляет систему образования менять свою структуру, перестаивать процессы, частично изменяя свои параметры и показатели, и при этом не нарушает сущности. Очевидно, что…

Носова, Людмила Сергеевна
2007
Проблема развития музыкальных способностей младших школьников в отечественной педагогике 80-90 годов XX века

Как известно, наиболее сензитивным для развития музыкальных способностей является детский возраст, в том числе и первые годы обучения в школе. В связи с этим, роль музыкальных занятий в системе общего образования, особенно его низшем звене, трудно переоценить…

Куляшова, Анна Максимовна
2007
Проектирование и реализация видеообучающей и контролирующей системы в физическом практикуме технического университета на основе новых информационных технологий

Интеграция в мировое образовательное пространство требует внедрения в учебный процесс современных технологий, позволяющих повысить качество знаний. Для их оценивания применяются новые формы контроля знаний. В целом система оценивания остаётся прежней и не всегда отвечает современным требованиям. Методология существующих контролирующих процедур по…

Писаренко, Светлана Борисовна
2007
Проектирование коррекционной работы в процессе обучения будущего учителя математики элементам логики и теории множеств в педвузе

Отдельные аспекты коррекционной работы в процессе обучения математике проанализированы в исследованиях по теории и методике обучения математике, а именно…

Евсюкова, Елена Владимировна
2007
Проектирование содержания курса "Математический анализ" с усилением его прикладной направленности в области экономических специальностей

Подготовка специалистов экономического профиля до сих пор тормозится медленной модернизацией форм и методов обучения. Дисциплины зачастую преподаются обособленно, не имея при этом ярко выраженной прикладной направленности, тем самым, вызывая непонимание студентов необходимости их изучения…

Архипова, Елена Михайловна
2007
Проектирование содержания курса физики 7-9-х классов на основе информационной модели межпредметных связей

Проблема вытекает из противоречия между объективно существующими межпредметными связями физики с химией и недостаточной согласованностью (связанностью) школьного курса физики с курсом химии…

Иванова, Елена Борисовна
2007
Проектирование учебных компьютерных программ для развития умственных способностей младших школьников на уроках информатики

Особое значение имеет использование учебных компьютерных программ в начальном обучении информатике, поскольку как показывают психологические исследования (С. Пейперт, В.В. Рубцов и др.) использование компьютера на начальном этапе обучения может оказать решающее воздействие на развитие умственных способностей учащихся…

Куликова, Тамара Николаевна
2007
Проектно-созидательный подход в подготовке студентов к обеспечению безопасности жизнедеятельности

Одной из приоритетных задач обучения в высших специальных профессионально технических учебных заведениях является подготовка выпускников как специалистов широкого профиля, предназначенных для самостоятельной инженерной, исследовательской, управленческой и организаторской деятельности в сфере безопасности жизнедеятельности. От качества подготовки…

Сафронова, Ирина Геннадьевна
2007
Профессиональная подготовка будущих учителей физики к осуществлению контрольно-оценочной деятельности

Успешность работы учителя, в том числе и учителя физики, непосредственно обусловлена уровнем его контрольно-оценочной деятельности, требования к которой постоянно изменяются в условиях развития системы образования. В связи с этим возникает проблема совершенствования подготовки к такому виду профессиональной деятельности…

Щербакова, Вера Борисовна
2007
Профессионально направленное обучение высшей математике при подготовке инженеров в военных технических вузах

Для современного математического образования в высшей военной технической школе характерен ряд негативных тенденций. Сокращение количества часов, отводимых на изучение математических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин противоречит растущим высоким требованиям к качеству фундаментальной подготовки выпускника военного технического…

Салимова, Альфия Фаизовна
2007
Профилактика ошибок в письменной иноязычной речи студентов языкового вуза

В результате проведенного исследования была подтверждена гипотеза о том, что предупреждение ошибок в иноязычной письменной речи становится более эффективным, если в обучении учитывать связи между типами ошибок и свойствами письменной речи, формировать у студентов осведомлённость о свойствах и особенностях ее организации и развивать стратегии…

Бавасулейманова, Фатима Ахмедовна
2007