Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Проективный подход к формированию коммуникативной компетенции студентов языкового вуза

Однако наши наблюдения, анализ практики и специально проведенная диагностика учителей школ, колледжей и вузов Волгоградской области показали, что в современных условиях лишь незначительная часть педагогов владеют высоким уровнем иноязычной коммуникативной компетенции. Такое положение дел объясняется инертностью педагогического мышления ряда…

Ломакина, Ольга Евгеньевна
2004
Проектирование и методика реализации личностно-адаптированной, развивающей системы обучения физике в средней школе

Философия образования рассматривает личность через категории субъекта, свободы, саморазвития, целостности, самообразования, самореализации и самоактуализации, а сам учебный процесс, его категории: цели, содержание, методы, формы, средства как личностно значимые д ля учащихся, являющиеся продуктом их личного опыта…

Анохина, Галина Максимовна
2004
Проектирование курса математической логики с целью формирования компетентности будущих учителей математики

С начала 90-х годов XX века одной из актуальных задач и объектом научных дискуссий и размышлений ученых является подготовка учителяпрофессионала в условиях гуманизации и технологизации педагогического образования…

Дудковская, Ирина Алексеевна
2004
Проектирование методики мониторинга процесса обучения физике в педагогическом вузе и общеобразовательной школе

В рамках традиционных образовательных технологий осуществление идеи мониторинга в полном объеме вряд ли возможно, поскольку на практике это требует несоразмерных затрат труда и времени со стороны педагога…

Новикова, Олеся Леонидовна
2004
Проектирование содержания курса "Алгебра и теория чисел" для специальности "Математическое обеспечение и администрирование информационных систем"

Под математической и прикладной составляющими профессиональной компетентности будущего специалиста (математика-программиста) в дальнейшем будем понимать комплекс знаний, умений и навыков, сформированных в процессе обучения математике, и его использование в специальных дисциплинах, необходимых для исследования информационных моделей прикладных…

Бахусова, Елена Васильевна
2004
Проектирование содержания школьного курса стереометрии с учетом психологических типов восприятия

Однако, несмотря на огромные возможности, заложенные в предмете геометрия, знания учащихся по геометрии и особенно стереометрии, владение приемами геометрической деятельности, понимание геометрических методов познания мира год от года снижаются. Все чаще учащимся бывает неинтересно на уроках геометрии, процесс обучения превращается для них в…

Муханова, Анна Александровна
2004
Проектирование учебного процесса по алгебре на базе технологического учебника и электронной энциклопедии

В концепции модернизации образования, принятой Правительством РФ, указано, что«модернизация страны опирается на модернизацию образования, на его содержательное и структурное обновление. Естественно, что необходимо сделать все возможное для ресурсной обеспеченности образовательной сферы. Однако ресурсы должны направляться не на консервацию…

Цеханский-Сергеев, Григорий Леонидович
2004
Проектирование учебного процесса по информатике на базе электронной энциклопедии

Информатика как и любой другой учебный предмет в школе в значительной мере способствует умственному развитию учащихся. Однако на пороге нового тысячелетия при реализации идей демократизации, гуманизации, гуманитаризации образования наблюдается тенденция в сокращении количества часов на изучение предметов естественнонаучного цикла. Разработка новых…

Грачев, Олег Борисович
2004
Проектирование целевого и содержательного компонентов методической системы обучения геометрии в педвузе

В то же- время, как отмечает А.Г. Мордкович, «специфика различных предметов, изучаемых в педвузах, настоятельно требует более детальной и конкретной разработки вопроса о профессионально-педагогической направленности обучения специальным дисциплинам с учетом их характерных особенностей…

Яковлева, Ульяна Александровна
2004
Проектная деятельность учащихся по созданию учебных текстов при изучении математики

Существуют разные пути индивидуализации учебной деятельности, учета индивидуальных познавательных возможностей учащихся в рамках общего для всех образовательного пространства. Ыа наш взгляд, широкие возможности в этом отношении предоставляет имеющий длительную историю метод проектов. В рамках этой формы обучения возникает возможность замены одних…

Подстригич, Анна Геннадьевна
2004
Проектная организация школьного естественнонаучного образования как средство реализации эколого-аксиологического подхода

Воспитательным потенциалом обладает каждая образовательная область. В соответствии с содержанием национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта формирование у школьников естественнонаучной картины мира должно быть сопряжено с овладением ими экологически целесообразными способами деятельности, формированием и…

Кузовкова, Татьяна Владиславовна
2004
Профессиональная направленность математической подготовки экономистов-менеджеров в вузе

Анализ психолого-педагогической литературы показал, что в последнее время на различных методологических уровнях активно исследуются проблемы вузовского образования, в том числе проблема профессиональной направленности предметной подготовки будущих специалистов в вузе…

Попова, Елена Александровна
2004
Профессиональная подготовка руководителей детских хоровых коллективов

В эстетическом образовании и воспитании детей сегодня все больше проявляются черты нового гуманистического подхода. Это связано, прежде всего, с переменами в современной российской ментальности, с осознанием человека как полноправной творческой личности. Усиление гуманистического компонента в педагогическом мышлении выражается в акцентуации…

Буянова, Наталия Борисовна
2004
Профессиональная подготовка учащихся музыкального училища в классе шестиструнной классической гитары

Является очевидным тот факт, что значительные ресурсы музыкальной общественности должны быть направлены на оптимальную подготовку музыкантов-профессионалов, прежде всего для подготовки высокопрофессиональных исполнителей на различных музыкальных инструментах. Тем самым, в связи с исключительно высоким влиянием и весом музыкальной культуры в…

Дмитриева, Наталья Николаевна
2004
Профессионально-методическая подготовка учителя химии в вузе как самоорганизующаяся система

Построение гибкой, способной адаптироваться к происходящим изменениям, функциональной и результативной системы профессионально-методической подготовки в вузе требует учета основных закономерностей ее развития. Для решения задач совершенствования ПМП учителя перспективно использование новых подходов на основе уже сложившихся. Выполнение Ф этих и…

Васильева, Полина Дмитриевна
2004
Профессионально-направленное обучение английскому языку студентов 5 курса факультета начального образования

Вхождение России в мировое образовательное пространство, её участие в Болонской конвенции предъявляет высокие требования к владению ИЯ в современных условиях. В целях достижения нового качества общего образования в концепции модернизации планируется ввести обучение иностранному языку в начальных классах со 2 класса общеобразовательной школы…

Кононова, Анна Федоровна
2004
Профессионально-ориентированная методическая система обучения актуарной математике студентов экономических специальностей вуза

Стандарты математического образования в экономических ВУЗах предполагают, что студенты-экономисты должны обладать математическими знаниями высокого уровня, особенно по актуарной математике, которая является базовой дисциплиной экономических специальностей…

Лаврентьева, Лариса Викторовна
2004
Профессионально-ориентированное обучение английскому языку студентов младших курсов юридических факультетов

Имеется ряд факторов, в какой-то мере компенсирующих отрицательное влияние того, что Майкл Уэст назвал бы "Teaching English in difficult circumstances" [246, C.l 12]. Эти факторы следующие…

Лаврененко, Майя Михайловна
2004
Профессионально-педагогическая направленность организации самостоятельной работы при подготовке будущих учителей математики в педвузе

Переход образования к новому идеалу - максимальному развитию способностей человека к саморегуляции и самообразованию, определяет необходимость дальнейшего совершенствования профессионально-педагогической направленности обучения математике в педвузе. При этом особое значение, применительно к высшей школе, имеет организация самостоятельной…

Мурашко, Светлана Александровна
2004
Профессиональный контекст математической подготовки будущих учителей математики в педвузе

Вместе с тем современное состояние высшей педагогической школы не в полной мере отвечает требованиям подготовки учительских кадров. В образовательной практике педвузов, как правило, преобладает традиционный, объяснительно-иллюстративный тип обучения, характеризующийся преимущественно коллективными формами организации учебных занятий и…

Тумашева, Ольга Викторовна
2004