Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Вероятностное моделирование как фактор развития информационной культуры учащихся
В настоящее время все более широкое применение получает вероятностное моделирование. Практически в каждом физическом явлении или процессе присутствуют элементы случайности, а распространение вычислительной техники позволяет реализовывать моделирование случайных процессов с помощью компьютеров. Методы вероятностного моделирования дают возможность… |
Пахомова, Наталья Алексеевна
|
2001
|
Взаимосвязь различных видов художественной деятельности в процессе обучения игре на фортепиано
В отличие от детской музыкальной школы, в условиях обучения младших школьников в детской школе искусств, есть определенные преимущества, которые связаны с более широким взглядом на художественное развитие ребейка, с лучшим материальным обеспечением (концертный зал, репетиционные помещения, костюмы, декорации) и наличием педагогов по смежным с… |
Сударчикова, Лилия Геннадиевна
|
2001
|
Взаимосвязь фундаментальности и профессиональной направленности в подготовке по физике студентов инженерных вузов
Специфика обучения в высших технических вузах состоит в том, что помимо общенаучных дисциплин в учебных планах этих вузов существуют циклы профессионально-технических дисциплин поэтому процесс обучения должен осуществляться на основе межпредметных связей общена-^ учных дисциплин с общетехническими и специальными дисциплинами, без чего невозможно… |
Масленникова, Людмила Васильевна
|
2001
|
Влияние уровневой дифференциации обучения физике на формирование личности учащихся малокомплектной сельской школы
Поэтому в сельской школе уже много лет существуют несоответствия между провозглашенной вариативностью (правом выбора учащимися того или иного направления и уровня обучения физике) и возможностью реализовать это на практике из-за недостаточного количества методических рекомендаций для учителя и дидактических пособий по организации… |
Коршунова, Ольга Витальевна
|
2001
|
Биценко, Роман Викторович
|
2001
|
|
Воспитание зрительской культуры старшеклассников на уроках мировой художественной культуры и факультативе по театру
Таким образом, на сегодняшний день театр фактически отказался от воспитания юного зрителя и заботу о развитии интереса к театральному искусству у детей, о противостоянии бездуховности и напору массовой культуры взяла на себя современная школа… |
Некрасова, Людмила Михайловна
|
2001
|
Воспитание милосердия у студентов университета в процессе их обучения
Детям приходится выдерживать тяжелые акты педагогической агрессии ъ школе, которая традиционно одним из своих принципов провозглашает уважение к ребенку. Для того чтобы он претворялся в жизнь, необходимо понять, как можно осуществить на практике конкретные шаги, составляющие этот сложный путь. Без любви к детям, без помощи им, без милосердия и… |
Уварова, Любовь Рудольфовна
|
2001
|
Воспитание певческой культуры младших школьников на уроках музыки в общеобразовательной школе
Уже в 20-30-е годы XX века по вопросу воспитания певческой (хоровой, вокально-хоровой) культуры сложились принципиально разные подходы. Согласно обоим, хоровое пение имеет огромное воспитательное значение. В одном случае в обучении используются методики специального музыкального образования. Сущность другого подхода емко выражена Б.В.Асафьевым… |
Алексеева, Лариса Леонидовна
|
2001
|
Воспитание у младших школьников готовности к нравственному самоопределению
Различные аспекты проблемы самоопределения человека, в соответствии со своей спецификой, исследовались в философии, психологии, однако в отечественном человекознании до сих пор не сложилось целостной концепции, раскрывающей сущность -нравственного самоопределения, его структуру и возрастную динамику становления. Данный факт ощутимо затрудняет… |
Петрова, Анна Ивановна
|
2001
|
Воспитание учащихся гимназии в познавательной творческой деятельности
В исследовании проблемы воспитания учащихся гимназии в творческой познавательной деятельности учитываются закономерности выдвигаемых задач воспитания и обучения учащихся на современном этапе и противоречия, сложившиеся сегодня в обществе, в том числе в сфере социально -экономических отношений, рынке труда, требующем активных, творческих… |
Терлецкая, Татьяна Леонидовна
|
2001
|
Гражданское воспитание подростков на уроке и во внеурочной деятельности
Современный школьник стремится реализовать свой потенциал в стенах школы, самоутвердиться, определить свои приоритеты. Эффективность гражданского воспитания во многом зависит от социальных отношений, сложившихся в обществе, и вместе с тем от технологий, которые используются педагогами для формирования гражданского самосознания школьников… |
Шкробова, Марина Альбертовна
|
2001
|
Гуманистические принципы и методика их реализации в системе профессиональной подготовки учителя музыки
Необходимо отметить, что термин «гуманная педагогика», распространившийся приблизительно в это же время, получил право на существование, прежде всего, в качестве противовеса понятию «авторитарная педагогика». Недостатки и слабые места последней делались более очевидными на фоне рождавшихся новых оригинальных систем обучения. Вероятно, сам термин… |
Королева, Ирина Аркадиевна
|
2001
|
Гуманитарно-художественное воспитание как приоритетное направление современной образовательной школы
Возникла необходимость проведения специального исследования в изучении деятельности педагогического коллектива в области гуманитарно-художественного образования как приоритетного направления в решении современных задач школы. Необходимо выявить степень влияния гуманитарно-художественного направления работы школы на обучение, воспитание и развитие… |
Данилина, Роза Александровна
|
2001
|
Детские радиопередачи как фактор социального воспитания школьников
В то же время исследования, проводимые в различные годы журналистами, психологами, педагогами, показывали, что радиопередачи занимали существенное место в формировании важнейших качеств личности человека… |
Умановский, Вячеслав Владленович
|
2001
|
Деятельностный подход в процессе изучения уравнений в основной школе
Под приемами учебной работы психологи понимают систему действий, которые служат для решения учебных задач. Эти приемы состоят из больших или меньших систем действий и задают направления деятельности учащихся при решении учебных задач. И.С. Якиманская полагает, что приемы учебной работы должны раскрывать процесс и технологию усвоения: приемы должны… |
Исаева, Зарема Имрановна
|
2001
|
Деятельность учреждения дополнительного образования детей по социальной адаптации детей-инвалидов
Создавшаяся критическая ситуация выдвигает в числе первоочередных задач социальной политики на федеральном, региональном и местном уровнях решение проблем предупреждения инвалидности, переосмысления целей, ценностей, технологий эффективной социально-педагогической поддержки детей-инвалидов, их социальной адаптации… |
Витвар, Оксана Ивановна
|
2001
|
Диагностика сформированности конструкторско-технологических знаний и умений у будущего учителя технологии
Безусловно, результаты этих исследований служат теоретико-педагогической и научно-методической базой для постановки профессиональной подготовки учителя технологии в педагогическом вузе. Вместе с тем задача научного обоснования содержания и процесса конструкторско-технологической подготовки учителя технологии и поиска новых путей обеспечения… |
Жаринова, Ирина Анатольевна
|
2001
|
Дидактические основы гуманитаризации школьного математического образования
Гуманитаризация в широком смысле слова означает обновление средств совершенствования культуры. Путь гуманитаризации пролегает через расширение общекультурной составляющей образования, которое означает не столько увеличение доли гуманитарных дисциплин в учебном плане, сколько освоение новых пластов гуманитарного знания в других областях, в том… |
Миракова, Татьяна Николаевна
|
2001
|
Дидактические основы обучения "Технике" в общеобразовательной школе Республики Польша
Влияние технического образования на разностороннее развитие личности изучали: X. Поханке, 3. Француз, Й. Напюрковский, С. Стасилович, 3. Волк, М. Фрейман и др… |
Фрейман Станислава Данута
|
2001
|
Домашний эксперимент по химии как средство формирования мотивации к изучению учебного предмета
Но механическое внесение в учебный процесс любой инновации может 1 дать непредсказуемый результат (и хотя домашнее экспериментирование ; применялось в практике обучения химии и в отечественной, и в зарубежной [ школе достаточно давно, современная ситуация в образовании требует осо-/ бого подхода… |
Шипарева, Галина Афанасьевна
|
2001
|