Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Жанрово-стилистический аспект изучения газетных текстов на уроках русского языка как иностранного В настоящее время понимание данного аспекта газетной информации для иностранных студентов затруднено дестандартизацией, полифункциональностью и многожанровостью языка газеты, которые выражаются в широком использовании стилистических вариантов, в разнообразии тем и жанров газетных публикаций, а также в неоднородном стиле газетно-публицистической…	Штерн, Екатерина Алексеевна	2001
Живописные этюды и наброски как средство формирования художественных и педагогических способностей студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов Эффективным методом такого воздействия является наблюдение школьников за созданием на листе бумаги изображения. Наглядный показ процесса получения живописного изображения является одним из приемов работы учителя изобразительного искусства, активизирующим живописно-творческую деятельность детей и под держивающим интерес к предмету «изобразительное…	Землякова, Галина Михайловна	2001
Игра как средство формирования профессиональных умений у студентов педколледжа на занятиях по предметам математического цикла На воспитание новой личности должна быть направлена вся педагогическая мысль - ориентированная на развитие творческих способностей, обучаемых на основе органического единства школы и педагогических учебных заведений…	Масликова, Светлана Николаевна	2001
Изучение в школе произведений новейшей литературы как способ подготовки учащихся к диалогу с современным искусством В программе предусматривается активизация процесса изучения современной литературы. И хота авторы считают, что «такой курс наиболее эффективно начинать с 9 класса», очевидно, что в «два года (9 10 класс) этот курс не укладывается» (стр. 6). Не затрживая содержательной стороны, авторы предлагают решить проблему организационными средствами, в…	Сизова, Марина Борисовна	2001
Изучение геоэкологических проблем большого города в курсе географии основной школы Геоэкологические проблемы городской среды в Государственном образовательном стандарте определены как проблемы создания благоприятной среды как для жизни человека, необходимой для создания благоприятных условий, так и для всего живого в городе [31, 32, 92, 138, 141, 142…	Шилина, Ирина Борисовна	2001
Изучение информационных и коммуникационных технологий в профильных курсах информатики Изучение информационных технологий на старшей ступени, таким образом, выполняет как общеобразовательные задачи, так и допрофессиональную подготовку в рамках данного профиля…	Галыгина, Лилия Владимировна	2001
Изучение классической драматургии в старших классах школ Северной Осетии, Алании Сегодня одним из важнейших направлений работы по обновлению системы народного образования является возрождение национальной школы, преодоление ее национальной безликости. В соответствии с пожеланиями родителей, в школах республики изучают греческий, армянский, грузинский и другие языки. Подготовлены и издаются учебники и методические пособия по…	Власова, Галина Николаевна	2001
Изучение курса общей химии на основе химической термодинамики как системообразующего фактора Таким образом, основная проблема исследования заключается в формальности знаний по общей химии у студентов нехимических естественнонаучных специальностей вузов. Традиционное построение курса семинаров по общей химии и методы, используемые при обучении, не способствуют формированию осознанных и системных знаний по общей химии для дальнейшего…	Тюльков, Игорь Александрович	2001
Изучение порядка слов русского предложения в кабардинской школе в условиях двуязычия Изучение порядка слов в простом русском предложении представляет значительную трудность для учащихся кабардинских школ, поскольку расстановка слов в обоих языках имеет существенное расхождение…	Хачетлова, Инна Михайловна	2001
Изучение причастия с применением ЭВМ С учётом цели исследования при решении поставленных задач мы исходили из гипотезы: использование ЭВМ при изучении причастия в 6 классе будет педагогически целесообразным и эффективным, если…	Осипова, Елена Александровна	2001
Изучение произведения с учетом роли христианских идей и образов в художественном мире писателя Предмет исследования - методика изучения произведений литературы в старших классах гуманитарного профиля с учетом роли христианских идей и образов в художественном мире писателя…	Соловьева, Ольга Олеговна	2001
Изучение регионов России в рамках личностно-ориентированного обучения школьников Однако это содержание индифферентно по отношению к учащимся и не учитывает всего спектра личностей учащихся старших классов. Результаты обучения по-прежнему оценивают по информированности школьников, и при этом не учитывают их личностного отношения в том числе и к регионам России, особенностей включенности различных регионов в сферу «жизненных…	Ткачева, Зинаида Николаевна	2001
Интегративные принципы построения системы преподавания геометрических дисциплин во ВТУЗе Гипотеза исследования: системный подход к процессу обучения и разработка интегративных принципов построения системы преподавания графо-геометрических дисциплин во ВТУЗах значительно повысит качество обучения, если: их структура и содержание имеют мотивированное назначение, обусловленное развитием современного производства и уровнем требований к…	Нартова, Лидия Григорьевна	2001
Интегрированные математические курсы по выбору для учащихся 5-9 классов гимназии Во-вторых, абстрактное и формально-логическое мышление у учащихся, как доказано психологами, формируется к И—15 годам, поэтому возникает потребность в разработке интегрированных математических курсов для среднего звена гимназии…	Таранец, Елена Владимировна	2001
Интеркультурный подход к обучению в современных учебниках немецкого языка "Sprachbrü cke", "Sichtwechsel" Растущая потребность в общении на международном уровне с людьми, чей язык, образ мыслей и действий отличается от своего собственного, показывает, что простое усвоение лингвистических знаний не дает гарантий национального и интернационального понимания мира. Владение иностранным языком (ИЯ) с чисто прагматическими, функциональными целями оказалось…	Якушина, Людмила Борисовна	2001
Интерпретация лирического текста на уроках литературы в 11 классе В связи с этим в последние годы изменилось содержание литературного образования, обновлен перечень изучаемых в школе произведений: шире представлены мифология и русский фольклор, древнерусская литература, литература Русского зарубежья, новый "пласт" произведений, ранее не публиковавшихся, включена поэзия Серебряного века. Это предусматривает…	Малышева, Майя Владиславовна	2001
Использование гипертекстовой технологии при обучении иностранных учащихся языку специальности в техническом вузе Обучение иностранному языку с компьютерной поддержкой» (Computer-Assisted Language Learning) представляет собой распространённую технологию обучения за рубежом и давно используется в России. Появление соответствующих технологий позволило расширить круг учебных задач и включить в них обучение различным видам речевой деятельности…	Константинова, Ольга Валентиновна	2001
Использование компьютерных обучающих программ в процессе преподавания курса высшей алгебры Конкретизируя понятие «обучение», обратимся, например, к «Педагогике», под редакцией С.А. Смирнова [105], который указывает, что обучение — процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта, организация усвоения знаний, умений и навыков. Под повышением эффективности процесса обучения мы будем понимать улучшение как количественных…	Митяев, Вячеслав Васильевич	2001
Использование метода проектов при обучении программированию в курсе информатики Решения проблем, связанных с развитием у школьников умений и навыков самообразования, самостоятельности, обучением творческому подходу к поставленной задаче возлагаются на общую дидактику и частные методики в рамках любого из учебных предметов, одним из которых является информатика. Именно информатика изучает вопросы информатизации общества…	Слинкин, Дмитрий Анатольевич	2001
Использование произведений живописи на уроках риторики в пятом классе Одним из составляющих компонентов процесса общения являются невербальные средства общения, т.е. жесты, позы, мимика. От успешного применения, различения, понимания значений средств невербального общения зависят во многом качество и результат общения…	Штыркина, Оксана Павловна	2001