Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Методика обучения смысловому варьированию речи на базе составных глаголов английского языка (средний этап обучения в языковом ВУЗе)

Мы полагаем, что формирование у студентов механизма смыслового варьирования речи на базе ограниченных лексико-семантичес-ких групп составных глаголов с учетом их внутренней и внешней сочетаемости позволит обеспечить повышение качества иноязычной речи студентов языковых вузов и будет значительно стимулировать их познавательную активность в…

Плужник, И.Л.
1985
Методика обучения учащихся 4-8 классов средствами выражения сравнения в письменной речи

Тенденция к понижению выразительности речи учащихся стала предметом изучения психологов, которые пришли к выводу, что "если в процессе воспитания ребенка выразительность речи не культи 5 вируется, не создаются необходимые условия для ее развития, кривая развития выразительной речи у детей принимает характер западающей кривой" /Рубинштейн СЛ., 128…

Фирстова, Нина Ивановна
1985
Методика осуществления преемственности в обучении физике при переходе с родного на русский язык в национальных школах Тувинской АССР.

На ХШ съезде КПСС, подводя итог достигнутым успехам в системе народного образования в навей стране, партия отмечает, что "взят важный рубеж - завершен переход к обязательному всеобщему среднему образованию. Главное сегодня в том, чтобы повысить качество обучения, трудового и нравственного воспитания в школе…

Саая, Хеймер-оол Мынмырович
1985
Методика реализации межпредметных связей в процессе изучения курса экономической географии СССР (8 класс)

Качество обучения географии зависит от многих факторов. Это прежде всего соответствие применяемых в обучении методов, приемов и их сочетаний в обеспечении внутрипредметной преемственности; обучение школьников приемам учебной работы с источниками географических знании, а также осуществление в обучении межпредметных связей по смежным с географией…

Елховская, Людмила Ивановна
1985
Методические возможности обучения учащихся реализации межпредметных связей органической химии и физики

Таким образом, методологическими основами межпредметных связей в процессе обучения служат с одной стороны объективная взаимосвязь предметов и явлений природы, а с другой - процесс познания…

Дюсюпова, Лидия Зейнеловна
1985
Методические особенности осуществления профессиональной направленности обучения математике на подготовительном отделении технического вуза

Уже в 1969-70 учебном году при 191 вузе были организованы подготовительные отделения, на которые принято 20 300 юношей и девушек. Подготовительные отделения стали готовить специалистов из рабочих и крестьян, стали способствовать равномерному и устойчивому обеспечению предприятий специалистами высшей квалификации за счет целевого набора…

Соцкая, Антонина Николаевна
1985
Методическое наследие Н.М. Соколова

Меаду тем важнейшие труды ученого посвящены кардинальным проблемам преподавания литературы - изучению литературного произведения и развитию речи, наглядности обучения. Поэтому изучение его наследия, помимо долга перед памятью об этом выдающемся деятеле отечественной методики, важно для обогащения современной методической теории и школьной практики…

Салтыкова, Людмила Иосифовна
1985
Наброски и зарисовки как средство повышения эффективности профессионально-художественной подготовки учителя начальных классов (в системе педагогических факультетов педагогических институтов)

Речь Генерального секретаря ЦК КПСС товарища К.У.Черненко. В кн.: Материалы Пленума Центрального Комитета КПСС 10 апреля 1984 г., М., 1984, с. 16. в школу и оторвано от бурной жизни…

Мамугина, Валентина Петровна
1985
Натуралистическая работа в ученических производственных бригадах как средство связи биологии с сельскохозяйственным трудом школьников

Сущность сельскохозяйственного опытничества и натуралистической работы учащихся составляют знания, умения и навыки, формируемые на широкой политехнической основе, изложенной в трудах…

Боровская, Людмила Александровна
1985
Научно-педагогическое исследование методов обучения композиции на художественно-графических факультетах педвузов

Дело в том, что при всем разнообразии видов и форм изобразительного искусства и изобразительной деятельности, они имеют единую творческую основу - композицию, в которой отражена общность всевозможных проявлений, присущих всякому художественному организму и процессу художественного творчества, К тому же "именно композиционными средствами в первую…

Климович, Валентин Петрович
1985
Обучение грамматической стороне говорения на английском языке учащихся I-III классов общеобразовательной школы (при начале обучения с шести лет)

В плане формирования таких черт характера учащихся, как самостоятельность мышления, активное, сознательное и творческое участие в труде, возможности предмета "иностранный язык" весьма существенны. Изучение иностранного языка представляет собой процесс овладения новым видом деятельности. Способы, с помощью которых учащиеся младшего школьного…

Биболетова, Марем Забатовна
1985
Обучение нормам русского литературного произношения на уроках русского языка в IV-VIII классах средней школы

В частности, соблюдение норм литературного произношения, или орфоэпии, будучи важным компонентом устной речи является показателем общего культурного уровня носителя языка и имеет не меньшее значение, чем соблюдение норм письменной речи…

Львов, Валентин Витальевич
1985
Обучение письменному профессионально-деловому общению студентов-заочников экономических факультетов в ВУЗах ПНР

Учитывая важное значение русского языка для специалистов всех профессий, Министерство высшего образования ПНР ввело в 1961 г. обязательное обучение русскому языку во всех вузах как дневного, так и заочного отделений, в том числе на заочном отделении экономического института, готовящего специалистов экономики и организации промышленного…

Розмус, Зофья
1985
Обучение студентов-филологов структуре простого предложения с обстоятельственными детерминантами

Таким образом, двуязычие, отражающее огромные успехи в развитии социалистических наций и народностей, их культур и языков, их социального и интернационального единства, выступает как закономерность развития общества зрелого социализма и требует серьез…

Шейман, Клара Леонидовна
1985
Обучение устной экспрессивной речи в интенсивном курсе иностранного языка (проблемы содержания обучения)

По этой причине модернизированные интенсивные приемы и формы работы зачастую соединяются с содержанием обучения, которое переносится из других систем обучения без пересмот…

Миронова, Татьяна Юрьевна
1985
Обучение учащихся 6-7 классов доказательствам геометрических теорем через задачи

Все это требует глубокого и всестороннего изучения и обобщения передового опыта работы школы, разработки и экспериментальной проверки новых, более активных методов обучения…

Муравьева, Галина Леонидовна
1985
Общественно полезная деятельность учащихся во внеклассной работе по географии

Общественно полезная деятельность учащихся во внеклассной работе по географии до сих пор не была предметом специального исследования; разнообразный ошт, накопленный учителями в этой области, не подвергался целенаправленному изучению и обобщению. В документах реформы школы поставлена задача усилить роль географии в экологическом и экономическом…

Бацмагомедов, Шамиль Магомедович
1985
Объективная оценка языковой трудности текстов (описание, повествование, рассуждение, доказательство)

Преподаватели и авторы учебников нередко устанавливают меру языковой трудности текстов интуитивно, "на глазок", ограничиваются подсчетом в них знакомых и незнакомых лексических единиц /следуя невольно упрощенной логике - чем больше незнакомых слов в тексте, тем труднее текст/ или руководствуются общей протяженностью текста и/или длиной включенных…

Томина, Юлия Алексеевна
1985
Олимпиады по физике как средство развития интереса к предмету и творчеству учащихся

Развитие творческих способностей является длительным и кропотливым процессом» начинать который необходимо как можно раньше» поскольку именно в этом случае можно ожидать наиболее заметных результатов. В нашей работе основное внимание уделено вопросу воспитания активного интереса к предмету и развитию творческих способностей учащихся 7-10 классов в…

Овчинников, Олег Юрьевич
1985
Основные пути повышения квалификации учителей иностранного (английского) языка Республики Куба

Среди задач, сформулированных правительством в связи с про-= ведением реформы системы образования, в Тезисах и в Постановлении о политике в области образования, принятых 1-м съездом Компартии Кубы, указываются следующие…

Торо Агуэро, Маэлия
1985