Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Интенсификация обучения чтению на основе эмоционально-смыслового подхода
Анализ эффективности обучения иностранному языку, проведенный автором в Свердловском инженерно-педагогическом институте, показал, однако, что применение общепринятой в технических вузах методики не обеспечивает достижения поставленных целей обучения. К концу обязательного курса обучения иностранному языку только около 10 % студентов овладевают… |
Дошлыгина, Елена Анатольевна
|
1987
|
Интенсификация обучения чтению на основе эмоционально-смыслового подхода
Предметом исследования является развитие смыслового восприятия текста при чтении на основе устноречевого опыта и становлении в нем смыслообразовательных процессов… |
Дошлыгина, Елена Анатольевна
|
1987
|
Исследование методов развития целостного восприятия студентов 1-2 курсов художественно-графических факультетов пединститутов в процессе обучения живописи
Марксизм рассматривает целостность объектов и процессов как выражение материального единства мира и всеобщности развития материи. Каждой форме движения материи соответствуют определенные типы целостности. Исходным материалом при возникновении целостности нового типа служат высшие формы целого, которых к этому времени на данном участке вселенной… |
Мизанбаев, Рамазан
|
1987
|
Комплексные экскурсии как форма природоохранительного воспитания учащихся V-VI классов (на материале курса ботаники)
Х^з^ддозддз arara псяцз шдеддзго a начала гряяугэго стоо* rrl, nrrrí ynr-trrrnorca з деку^елтах о рз£ср:з сйдзсбразодатзльдсЗ л пест, прздетезт ссу^зсхзлдп сэгссдсгг! у^з… |
Глянин, Виктор Михайлович
|
1987
|
Методика активного изучения курса математики на уроках в IV-V классах общеобразовательной школы
Воспитание идейно-направленной, целеустремленной активности - важная составная часть коммунистического воспитания. Активность школьников, как социальная особенность личности человека, формируется в процессе их интенсивной целенаправленной деятельности в труде, общественной жизни, учении.опорте и т.п., в том числе на уроках в иколе. Формирование… |
Семикова, Марва Шариповна
|
1987
|
Преодоление диалектных фонетических ошибок во внеклассной работе по русскому языку в сельской школе продленного дня (в условиях южнорусских говоров Белгородской области)
Решение этой проблемы мокет бить осуществлено только при умелом сочетании классно-урочного обучения с систематической и целенаправленной внеклассной работой. Не случайно в "Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы" подчеркивается настоятельная необходимость "охватить всех учащихся разнообразными массовыми и… |
Пашкова, Галина Ивановна
|
1987
|
Применение зачетной системы контроля обязательных результатов обучения математике
За последнее время в период осуществления всеобщего сред-# него образования часто отмечается, что качество математической подготовки многих школьников не соответствует требованиям жизни. Данная проблема отражается в материалах проверок состояния преподавания математики в школе, качества знаний учащихся по предмету за последние годы. Вопрос о… |
Райляну, Аурелия Ионовна
|
1987
|
Система заданий поискового характера при изучении словообразования
Перестройка общеобразовательной а профессиональной подготовки молодежи, происходящая в иаше^ страна, нацеливает на выработку у школьников "готовности к творческой преобразующей деятельности" , на воспитание самостоятельности мышления. Для этою очень важно в . процессе обучения и воспитания школьников "шире практиковать активные фораы занятий… |
Балкунова, Нина Петровна
|
1987
|
Формирование исследовательских умений учащимися при изучении функций в курсе алгебры восьмилетней школы
Развитие общества предполагает все большее вовлечение специалистов, владеющих современными методами исследований, в процесс производства и научного его управления. Отсюда и новый социальный заказ общества советской школе: подготовить к исследовательской деятельности как можно больше школьников… |
Пестерева, Вера Леонидовна
|
1987
|
Формирование фундаментальных понятий экологии при изучении курса физики в старших классах средней школы
Результаты перечисленных исследований способствуют дальнейшему развитию экологического аспекта физического образования. В них, в частности, определено содержание экологически значимого материала, который монет быть рассмотрен в -курсе физики… |
Кнорре, Евгений Борисович
|
1987
|
Обучение русской падежной системе арабоговорящих учащихся на начальном этапе
Практическое овладение падежной системой русского языка и правильное употребление падежных и предложно-падежных форм в речи является одной из основных ж наиболее сложных проблем мето… |
Фахер, Бланш
|
1986
|
Обучение синтаксическому строю связной речи учащихся YIII класса молдавской школы.
Надо отметить, что уже заметны положительные сдвиги в практическом овладении русским языком выпускниками национальной (молдавской) школы. Учащиеся-молдаване успешно выдерживают вступительные экзамены в оредние специальные заведения и вузы Москвы, Ленинграда, Киева и других городов нашей страны, юноши достойно несут службу в рядах Советской Армии… |
Новак, Евгения Павловна
|
1986
|
Певческое обучение учителя музыки на основе использования фонетического метода
Изучение практики ведения уроков музыки в школе показало, что уровень владения голосом у учителей далеко не одинаков. Это можно объяснить тем, что значительная часть абитуриентов, поступающих на музыкально-педагогический факультет, не имеет необходимой должной певческой развитости. Для начинающих обучение, по нашим предварительным данным… |
Гениуш, Алла Борисовна
|
1986
|
Планирование результатов обучения физике (на примере молекулярной физики)
В связи с этим требуется определить этот необходимый уровень обученности учалршзя и ориентировать учебно-воспитателышй процесс на безусловное достижение его. По существу это есть требование реформы школн "по каядому предмету и класоу определить оптимальный объем умений и навыков, обязательных для овладения учащимися '"Ч… |
Тимофеева, Раиса Егоровна
|
1986
|
Профессиональная направленность обучения физике в техническом вузе.
Ускорение НТП привело к необходимости перестройки инженер-I но-технического образования. "В обучении специалистов широкого профиля следует предусмотреть углубление теоретической базы, овладение фундаментальными основами инженерной деятельности",-отмечается в проекте ЦК КПСС (13… |
Фоминых, Раиса Петровна
|
1986
|
Профессионально-педагогическая направленность специальной подготовки учителя математики в педагогическом институте
Внимание к работе учителя, к его подготовке, к его запросам - характерная черта политики Советского государства с первых дней его существования. "Народный учитель, - писал В.И.Ленин, должен у нас быть поставлен на такую высоту, на которой он никогда не стоял и не стоит и не может стоять в буряуазном обществе. Это - истина, не требующая… |
Мордкович, Александр Григорьевич
|
1986
|
Система общебиологической подготовки учителя-биолога в пединституте
Предмет исследования - общебиологическая подготовка учителя: а/ целоотная система общих биологических понятий как основа построения и интеграции содержания вузовского обучения биологии; б/ дидактические условия, необходимые для-формирования системы общебиологических понятий… |
Дегтярева, Нина Ивановна
|
1986
|
Взаимосвязь уроков, факультативных занятий и внеклассного чтения в решении задач литературного образования и нравственно-эстетического воспитания старшеклассников
Исследуя теоретические основы методики литературы, Н.И.Кудряше в подчеркивает, что проблемы содержания и структуры школьного курса литературы, научной классификации методов обучения, специфики восприятия художественного произведения учащимися имеют принципиальное значение не только для обоснования учебного курса, но и факультативных, внеклассных и… |
Мосягина, Галина Васильевна
|
1985
|
Влияние коллективных форм работы на динамику мотивации при обучении говорению польских студентов-нефилологов (на практический занятиях по русскому языку)
В Польской Народной Республике, учитывая значимость русского языка при подготовке специалистов для народного хозяйства, с 1961 года Министерством высшего образования было введено обязательное обучение русскому языку во всех высших учебных заведениях. В настоящее время изучающие русский язык в ПНР составляют 16% населения всей страны. Наша страна… |
Лиськевич, Геновефа
|
1985
|
Влияние межпредметных связей физики с биологией на развитие интереса к будущей профессии у слушателей подготовительного отделения медвуза
Одним из важных направлений в решении этих задач является повышение качества профессиональной подготовки студентов медвузов, их идейно-политического воспитания. Эти задачи высшая медицинская школа сможет выполнить более успешно путем повышения качества обучения и воспитания специалистов-медиков во всех звеньях и на всех этапах своей системы. В… |
Зубов, Александр Федорович
|
1985
|