Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование этнокультурной компетентности бакалавров социальной работы в процессе профессиональной подготовки в вузе Проблема исследования состоит в недостаточном теоретическом» обосновании, процесса формирования этнокультурной компетентности бакалавров социальной работы в профессиональной подготовке в ВУЗе, определении средств и условий, обеспечивающих его эффективность…	Милованова, Елена Сергеевна	2011
Формирование этнохудожественной культуры студентов художественно-графического факультета в процессе обучения декоративно-прикладному искусству Между тем, традиционные формы и методы организации занятий по народному декоративно-прикладному искусству не вовлекали студентов в привлекательную для них этнорегиональную исследовательскую деятельность…	Эсеккуев, Казимир Владимирович	2011
Ценностное самоопределение будущего педагога как субъекта учебно-профессиональной деятельности в вузе и пути его оптимизации Сложность и вариативность становления и формирования индивидуальной ценностно-смысловой, системы личности чаще всего соотносится- с периодом ранней юности: На данном возрастном этапе приоритетную ценность для личности приобретает активная познавательная, творческая деятельность, а также переориентация с внешних оценок на оценку самого себя…	Киселев, Дмитрий Сергеевич	2011
Эвристическая модель лабораторного практикума по естественно-научным дисциплинам в вузах МЧС России Решающая роль в условиях эвристического и проблемного обучения отводится преподавателю, его творческому энтузиазму, благожелательности, создаваемой им атмосферы свободы мысли и самопроявления…	Демьянова, Таймураз Викторович	2011
Эвристический подход к проведению практических занятий по математическим и естественно-научным дисциплинам в вузах МЧС России Развитие индивидуальности сотрудников Государственной противопожарной службы происходит на основе не только внутренней дифференциации. Интра-дифференциация личности пожарного-спасателя обуславливается, помимо семейного воздействия, факторами обучения в вузах МЧС России, профессионализации и, наконец, влиянием достигнутых на службе и частной жизни…	Грошев, Александр Дмитриевич	2011
Эвристическое обучение преподавателя высшей школы как компонент непрерывного педагогического образования Однако следует отметить в качестве безусловного негатива то обстоятельство, что зачастую непрерывное образование не является внутренней, глубоко осознанной личностной доминантой педагога вуза, иногда «навязывается» ему административно, извне и потому осуществляется формально, не актуализируется в повседневной профессиональной деятельности. Одним…	Садыкова, Альбина Рифовна	2011
Экологическая подготовка студентов медицинского вуза в процессе изучения дисциплин естественнонаучного цикла Новые ориентиры и условия формирования основ для дальнейшего развития профессионального образования, значительные институциональные изменения в отечественном образовании коренным образом поменяли систему отношений личности, социума и государства…	Ладнич, Наталья Алексеевна	2011
Экономическая подготовка будущего менеджера в вузе на основе информационных технологий Поэтому профессиональную подготовку менеджеров* невозможно рассматривать вне контекста, связанного с развитием глобального информационного общества. Само информационное общество напрямую влияет как на систему образования, так и на систему подготовки специалистов. Однако подготовка менеджеров должна предполагать не только обучение активному…	Коченко, Виталий Владимирович	2011
Электронно-обучающий комплекс как средство формирования профессиональных компетенций в процессе экологической подготовки студентов технических вузов Исходя из этого, была сформулирована проблема исследования: каковы структура и содержание электронно-обучающего комплекса, обеспечивающего эффективное формирование профессиональных компетенций в процессе экологической подготовки студентов технических" вузов…	Загребина, Екатерина Ильдусовна	2011
Акмеологический подход к индивидуализации обучения будущих инженеров иностранному языку В научно-методической литературе неоднократно поднимался вопрос о создании условий для качественного освоения иностранного языка для студентов технических специальностей на основе индивидуализации обучения. В педагогической теории и лингводидактической практике не раскрыт ак-меологический потенциал иностранного языка в профессиональном становлении…	Лытнева, Валентина Владимировна	2010
Активизация лидерского потенциала студентов вуза в процессе внеучебной деятельности Проведенное в 2005 году исследование «Вузы и работодатели о выпускниках и реформе высшей школы», результаты которого изложены в докладе аналитического центра «Эксперт», свидетельствует о возрастающей потребности как промышленных предприятий, так и разнопрофильных компаний в профессиональных кадрах, обладающих лидерским потенциалом. В контексте…	Иванова, Анастасия Борисовна	2010
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов колледжа в процессе общеобразовательной подготовки В сложившихся условиях актуальной становится подготовка студентов колледжа к самостоятельному и эффективному решению задач, к анализу и проектированию своей деятельности, к развитию кругозора, в основе которого лежат общеобразовательные знания…	Лушникова, Ольга Юрьевна	2010
Андрагогическая модель заочного инженерно-технического образования в условиях взаимодействия вуза и предприятия В условиях постиндустриального информационного общества и построения в России экономики нового типа возрастает потребность в специалистах-инженерах с высоким уровнем интеллектуально-творческой активности, способных генерировать и развивать инновационные процессы на предприятиях различных отраслей промышленности…	Алексеенко, Ирина Альбертовна	2010
Арт-педагогическое сопровождение профессиональной подготовки будущего учителя Вместе с тем малоизученным остается вопрос системного привлечения различных видов искусства для создания благоприятных условий профессиональной подготовки будущего учителя. Одним из вариантов такого применения возможностей искусства может стать арт-педагогическое сопровождение, позволяющее целенаправленно и органично модернизировать…	Сергеева, Наталья Юрьевна	2010
Вариативный подход к формированию профессиональной индивидуальности педагога дошкольного образовательного учреждения в процессе вузовской подготовки Современная педагогическая действительность характеризуется усложнением профессионального содержания подготовки педагога дошкольного образовательного учреждения. Так как сегодня необходим педагог высокой культуры, развивающий индивидуальные потенциалы своих воспитанников и свои собственные, способный к постоянному личностно-профессиональному…	Рослякова, Надежда Ивановна	2010
Взаимодействие института повышения квалификации (ИПК) и предприятий по дополнительному профессиональному образованию специалистов В изученных материалах рассматриваются различные аспекты непрерывного профессионального образования, вопросы подготовки кадров, повышения и поддержания квалификации специалистов предприятий, особенности экономического, социального, организационного взаимодействия социальных партнёров и предприятий…	Сидоров, Олег Игоревич	2010
Взаимодействие среднего специального учебного заведения и социальных партнеров в обеспечении качества профессиональной подготовки студентов Таким образом, можно констатировать, что проблема обеспечения качества профессионального образования, в том числе и среднего профессионального, представляет собой проблему, имеющую чрезвычайно важное социальное и государственное значение. Её острота увеличивается в условиях, когда анализ многих явлеиий осуществляется с позиций качества: качество…	Медведева, Наталья Васильевна	2010
Внеучебная деятельность как фактор профессионального самоопределения студента Данный фактор объясняется не только тем, что в психологии труда и профессиональной педагогике длительное время внимание уделялось больше вопросам профессиональной пригодности и адаптации специалиста, но и тем, что не был и достаточно обоснованы возможности внеучебной деятельности в педагогическом сопровождении профессионального самоопределения…	Иванайская, Татьяна Леонидовна	2010
Внеучебная деятельность студентов как средство повышения качества профессиональной подготовки в вузе Соответствующая современным тенденциям в обществе модернизация образовательной политики России характеризуется целым рядом направлений, к которым можно, например, отнести интеграционные процессы в мировое образовательное сообщество, создание новых типов учебных заведений, ориентацию современных программ на практические результаты, отражение…	Дружинина, Римма Васильевна	2010
Внутрипредметные и межпредметные связи как средство реализации профессиональной направленности обучения студентов - будущих биотехнологов в вузе Однако, для выявления и успешного функционирования межпредметных интеграционных связей, необходимо не только определять последовательность передачи учебной информации; формулировать цели обучения по этапам в виде умений и навыков; делать научно-обоснованный отбор содержания учебного материала с учетом специализации; продумывать систему методов и…	Логинова, Юлия Васильевна	2010