Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Адаптация китайских студентов младших курсов к обучению в вузе: аксиологический подход
Перед обществом встает важнейшая проблема — проблема превращения системы образования в систему формирования личности. Ее главная задача - расширение возможностей компетентного выбора каждой личностью своего жизненного пути… |
Ли Сюеюань
|
2009
|
Адаптация структуры виртуального учебно-методического комплекса в повышении эффективности реабилитационного процесса в вузах МЧС России
Очевидно, что успешность удовлетворения образовательных потребностей во многом определяется персоналом, в реальных условиях осуществляющим педагогическую деятельность в высших учебных заведениях МЧС России. Это специалисты, которые в состоянии организовывать и осуществлять на разных уровнях профессионального образования необходимую… |
Клюй, Валерий Владимирович
|
2009
|
Адаптивная система персонифицированной профессиональной подготовки студентов технических вузов
Модель адаптивной профессиональной подготовки ориентирована на приспособление саморегулирующейся системы обучения к индивидуальным особенностям обучающихся, дает возможность подстраиваться под личностные факторы индивидуума, создает и поддерживает условия для его продуктивной работы. Модель персонифицированного обучения обусловлена индивидуальными… |
Рябинова, Елена Николаевна
|
2009
|
Адаптивное проектирование и реализация образовательных технологий в условиях дополнительного профессионального образования инженерного вуза
В современных условиях ДПО становится действенным инструментом, несущим основную нагрузку по адаптации'студентов к выполнению новых функциональных обязанностей. Система ДПО, более гибкая и результативная, превращается. в завершающую ступень профессионального; образования. В отличие от высшего профессионального образования, которое: создает базу… |
Шагеева, Фарида Тагировна
|
2009
|
Академическое консультирование как условие профессионального развития студентов университета
Данная ситуация предоставляет студентам университета возможность построения маршрута личностного и профессионального развития и выработки активной позиции относительно своего будущего, что в дальнейшем будет способствовать их развитию на протяжении всей жизни… |
Попова, Елена Викторовна
|
2009
|
Активизация учебно-творческой деятельности студентов профессионально-педагогического вуза
Анализ педагогической, научно-методической и специальной литературы показал, что данная проблема в научном плане может быть рассмотрена как часть более широкой проблемы развития профессионально ориентированного творчества студентов, степень изученности которой характеризуется результатами следующих известных научных изысканий… |
Краюхина, Ольга Евгеньевна
|
2009
|
Активные методы обучения как средство развития субъектной позиции студента
Реформирование высшей школы, переход на многоуровневую систему профессиональной подготовки, стандарты третьего поколения требуют выявч ления и использования потенциала АМО для решения задач совершенствования профессиональной подготовки студентов, выявления психолого-педагогических условий, при .которых применение АМО способствует, с одной стороны… |
Лобанова, Светлана Алексеевна
|
2009
|
Актуализация ценностно-мотивационного аспекта как механизм совершенствования военно-профессиональной подготовки в гражданском вузе
Правительством Российской Федерации решения об организационных, структурных и качественных изменениях в системе военного образования, которые предусматривается осуществить в процессе реализации Федеральной программы «Реформирование системы военного образования в Российской Федерации на период до 2010 года», утвержденной постановлением… |
Хаертдинов, Ильгизар Миннисламович
|
2009
|
Аналитическая деятельность субъектов образования как средство управления качеством профессиональной подготовки будущих учителей в педагогическом колледже
Эффективное решение задачи воспитания людей с такими качествами определяется многими факторами, среди которых одним из важнейших является педагогическая деятельность, и в первую очередь, это деятельность учителя начальных классов, который стоит у истоков систематического и целенаправленного формирования личности растущего человека. Отсюда особо… |
Пичугова, Надежда Павловна
|
2009
|
Вариативная система оценки качества обучения студентов технических специальностей в вузе
Требования к повышению качества подготовки специалистов предопределили необходимость поиска инновационных методов и приемов обучения, а также адекватных им форм контроля знаний, умений и навыков студентов. В настоящее время в практике работы отечественных вузов широко используются кумулятивные показатели оценки успешности учебно-познаватель-ной… |
Барышова, Тамара Леонидовна
|
2009
|
Взаимодействие преподавателя и студента в процессе решения учебно-творческих задач
Махмутова, и др. Работы этих ученых создали психолого-педагогическую основу для теоретического и практического изучения проблемы использования учебно-творческих задач в профессиональном образовании… |
Ильин, Олег Игоревич
|
2009
|
Взаимосвязь дополнительного и общего образования в условиях муниципального центра образования
Становится важно организовать взаимодействие видов образования -дополнительного и общего - с использованием педагогических ресурсов социокультурного пространства, которое мы определяем как целостный многофункциональный комплекс возможностей окружающей природной и социальной среды, сформированный в результате деятельности человека созидательного и… |
Колесов, Андрей Вячеславович
|
2009
|
Влияние личностных характеристик на результаты контроля уровня знаний студентов вуза
Повышение престижа образования, повышение ценности и качества знаний, профессиональные навыки и компетенции - отличительные черты современного этапа развития российской высшей школы… |
Матвеева, Ольга Витальевна
|
2009
|
Внеаудиторная воспитательная работа в вузе как средство формирования профессиональной и личностной компетентности специалиста-менеджера
Выявленное противоречие позволяет определить проблему исследования: как следует строить внеаудиторную воспитательную работу в вузе с позиций компетентностного подхода… |
Залюбовская, Елена Геннадьевна
|
2009
|
Внутренний мониторинг качества профессиональной подготовки студентов инженерного вуза
Для достижения поставленной цели в качестве гипотезы исследования выдвинуто следующее положение: объективность внутреннего мониторинга качества профессиональной подготовки студентов инженерного вуза, отвечающего современным требованиям, повысится, если будут… |
Крылова, Елена Владимировна
|
2009
|
Внутрифирменное повышение квалификации кадров в условиях крупного туристского предприятия
Профессиональному туристскому образованию приходится одновременно взаимодействовать с взаимосвязанными процессами глобализации и стремительного технологического развития. Полученные знания быстро устаревают, умения и навыки, необходимые в туристской деятельности, требуют постоянного обновления. Туристскому рынку, отличающемуся особо острой… |
Егорычев, Денис Евгеньевич
|
2009
|
Воспитание культуры профессиональной деятельности будущего технолога
Однако, несмотря на существенные инновации в сфере содержания и технологий профессионального обучения, последние пока не обеспечивают тот уровень личностной готовности будущего технолога к профессиональной деятельности, который востребован современным производством… |
Ноздрюхина, Светлана Олеговна
|
2009
|
Воспитание правового сознания будущих юристов в процессе изучения иностранного языка
Формирование высокого уровня правосознания в настоящее время становится центральной идеей всего юридического образования, поскольку от качественного решения данной задачи напрямую зависит профессиональный уровень выпускника: его компетентность, практическая готовность к будущей профессии, устойчивость к профессиональной деформации и многое другое… |
Пуленко, Галина Александровна
|
2009
|
Воспитание профессионально значимых личностных качеств будущих юристов в вузе
Признавая большое значение перечисленных выше исследований, отметим, что проблема воспитания профессионально значимых личностных качеств будущих юристов в образовательном процессе вуза не нашла еще должного отражения в психолого-педагогической литературе. Несмотря на то, что в ряде исследований рассматриваются такие вопросы как проблема выявления… |
Шрайбер, Елена Григорьевна
|
2009
|
Воспитательная система управления конфликтностью студенческого социума на факультете вуза
Очевидно, что достижение целей воспитания гражданственности как способности отстаивать свои интересы посредством освоенных процедур защиты собственных прав и мирного выхода из конфликта в различных формах, присущих демократическому и гражданскому обществу, может быть обеспечено при условии специально организованной воспитательной работы. А для… |
Кузьмина, Ольга Григорьевна
|
2009
|