Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Технология организации мониторинга качества обучения студентов в вузе гуманитарного профиля Желание сделать управляемый процесс совершеннее - древнейшая потребность человека, важнейший «двигатель» прогресса в его деятельности Чтобы совершенствовать любую деятельность, необходимо обладать объективной информацией о характере этой деятельности, знать параметры ее результата, в чем они выражаются, критерии их измерений…	Сердюкова, Ольга Васильевна	2007
Технология организации профессиональной подготовки менеджера в условиях виртуального учебно-тренировочного центра Заинтересованность российских компаний в повышении интеллектуального капитала, рассматривающих имеющиеся интеллектуальный потенциал как основной стратегический ресурс развития, акцент государственной политики на информатизацию всех сфер деятельности общества, породили кадровый голод и нехватку профессионально компетентных менеджеров, отвечающих…	Маснева, Марина Федоровна	2007
Технология организации самостоятельной работы будущих педагогов профессионального обучения Научно-методический уровень актуальности темы исследования определяется необходимостью поиска современных подходов к организации самостоятельной работы студентов (СРС), которые бы стимулировали познавательную активность, творческую деятельность студентов, их ответственность за свои учебные достижения, выработку умения упорядочить свою…	Зацепина, Оксана Валерьевна	2007
Технология подготовки будущего учителя к развитию математических способностей младших школьников Данное обстоятельство актуализирует поиск эффективных путей и средств подготовки учителей к развитию математических способностей учащихся в процессе обучения предметному содержанию…	Лысогорова, Людмила Васильевна	2007
Технология подготовки учителя к реализации личностно ориентированного подхода в обучении школьников Сложность задач и содержания педагогической деятельности в процессе реализации личностно ориентированного подхода в обучении школьников диктует необходимость высокого уровня фундаментальной профессиональной подготовки учителя, развития его способности индивидуально выбирать образовательную философию, апробировать новые формы организации и развития…	Харитонова, Ольга Анатольевна	2007
Технология проектирования практики в интегрированной профессиональной подготовке социальных педагогов в системе среднего профессионального образования Интеграция в профессиональном образовании рассматривается как условие, обеспечивающее целостность процесса профессиональной подготовки. Наиболее широкие возможности для подобной интеграции предоставляет практика, обеспечивающая единство теоретической, методической и исследовательской подготовки на всех ступенях обучения…	Рогачева, Юлия Борисовна	2007
Технология проектирования учебно-методических комплексов в системе открытого дистанционного профессионального образования Эти и ряд других особенностей ОДПО как новой формы образования определяют особенности организации учебной деятельности, а также необходимость использования особых учебных и методических материалов. Для непрерывной поддержки обучающихся и обеспечения эффективности образовательного процесса в ОДПО проектируются специальные учебно-методические…	Курсакова, Александра Владимировна	2007
Технология профессионального обучения студентов техникума электротехническим дисциплинам Анализ психолого-педагогической литературы показал, что различные аспекты совершенствования технологии обучения специалистов являются предметом исследования многих ученых в профессиональной педагогике…	Кривенкова, Елена Николаевна	2007
Технология профессиональной подготовки специалистов в сфере швейного производства в новых социально-экономических условиях Перед системой профессионального образования ставятся задачи обеспечения подготовки высококвалифицированных специалистов, преодоления противоречия между теорией и реальной жизнью. В этой связи еще более актуальной становится задача усиления практической направленности процесса подготовки специалиста в сфере швейного производства…	Несмашная, Елена Александровна	2007
Технология развития нравственных качеств в профессиональной подготовке студентов медицинского колледжа Необходимость разработки теоретико-методологических и организационно-методических основ развития нравственных качеств у студентов медицинского колледжа, проектирование адекватной технологии предопределены рядом противоречий между…	Жуковская, Нина Александровна	2007
Технология развития речевого взаимодействия субъектов обучения при изучении иностранного языка Развитие личности студентов, адаптивность высшего образования к уровню и особенностям их подготовки составляют принципы государственной образовательной политики на современном этапе. Обязательным условием реализации образовательных программ в высшей школе в связи с расширением межкультурного общения людей выступает необходимость гибкого и…	Денисов, Вячеслав Николаевич	2007
Технология разработки и оценивания программ дополнительного профессионального педагогического образования В современных исследованиях технологии критериально ориентированного тестирования было установлено, что между нормативными и критериально тестами нет принципиальных содержательных различий. Нормативный дидактический тест, обладающий достаточно высокой содержательной валидностью, является критериально ориентированным. Если же он прошел полноценную…	Коновалова, Ирина Станиславовна	2007
Технология управления развитием информационной компетентности студентов радиотехнических специальностей В связи с этим развитие информационной компетентности как одной из профессионально значимых характеристик будущего специалиста является важнейшей задачей высшего профессионального образования…	Зайцева, Елена Михайловна	2007
Технология уровневой дифференциации как средство формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетентности студентов технического вуза Противоречие между единством требований вузовской программы и разным уровнем базовой подготовки студентов - это внешний фактор, который предопределяет использование дифференцированных методов обучения независимо от конкретного предмета. Вместе с тем, само понятие дифференцированного обучения означает учет как субъективных возможностей и…	Зайцева, Ирина Анатольевна	2007
Технология формирования профессионально-личностного самоопределения студентов медицинского колледжа Анализ квалификационной характеристики специальности «Сестринское дело» показывает, что в ней отражены требования, позволяющие преподавателям учебных дисциплин данной специальности в какой-то степени стимулировать профессионально-личностное самоопределение студентов медицинского колледжа…	Ягнов, Константин Константинович	2007
Трансформация теорий и содержания биологического образования учителей в XX веке как предпосылка проектирования его современных моделей Актуализация проблемы совершенствования содержания биологических дисциплин в педагогических вузах связана с пристальным вниманием, уделяемым вопросам естественнонаучного образования во всем мире. Несмотря на осознание важности и перспективности развития естественнонаучного направления, интерес к дисциплинам естественнонаучного цикла (в том числе…	Вардуни, Татьяна Викторовна	2007
Управление информационными ресурсами научно-педагогической деятельности вуза Важность построения информационной инфраструктуры, отвечающей современным требованиям, отмечена в различных документах. В 1990-х годах проблема создания информационного общества обсуждалась на совещаниях, организованных ЮНЕСКО и многими другими международными (межправительственными и неправительственными) организациями в России и за рубежом. 22…	Соколова, Ольга Ивановна	2007
Управление научно-исследовательской деятельностью студентов университета в современных социокультурных условиях Одной из главных предпосылок реализации этого требования выступает создание современной управленческой, методической, финансовой и материальной базы научно-исследовательской деятельности студентов в вузах как непременной составной части высшего профессионального образования. Интересы государства по отношению к студенчеству должны заключаться во…	Долгова, Наталия Владимировна	2007
Управление педагогической практикой как ситуацией становления социально-педагогической зрелости студента педагогического колледжа Учитывая социальный характер педагогической профессии, тенденции педагогического образования, определенные в Концепции Федеральной целевой программы развития образования, приоритетом которой является профессионально-компетентная, социально активная, творческая личность педагога, мы можем говорить о становлении социально-педагогической зрелости…	Фетисова, Светлана Ивановна	2007
Управление формированием профессиональной компетентности будущих офицеров В соответствии с этим современный этап реформирования системы военного образования РФ характеризуется поиском и внедрением путей, позволяющих обеспечивать радикальное повышение профессионализма и общей культуры военных специалистов. Поскольку эффективное решение задач, стоящих перед Вооружёнными Силами, во многом определяется качеством подготовки…	Протасов, Алексей Николаевич	2007