Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование умений художественно-эстетической культуры у будущего учителя
Рассматривая содержание образования как обобщенную культуру, предназначенную к освоению, мы пришли к выводу, что особое значение в реализации задач образования приобретает личность учителя, уровень его профессионально-педагогической и художественно-эстетической культуры… |
Геращенко, Наталья Владимировна
|
2004
|
Формирование управленческой компетентности будущего учителя сельской школы в педагогическом колледже
В-третьих, инновационные процессы как в сельских школах, так и в среднем профессиональном педагогическом образовании имеют чаще всего спонтанный характер… |
Нимбуева, Соелма Цыдыповна
|
2004
|
Формирование управленческой культуры педагога в процессе непрерывной профессиональной подготовки
Признание важности осуществления учителем управления педагогическими процессами и системами порождает необходимость его целостной подготовки к управленческой деятельности, а также ряд теоретических вопросов: какие управленческие знания, умения, личностные качества необходимо развивать у педагога на разных ступенях непрерывной профессиональной… |
Тамарская, Нина Васильевна
|
2004
|
Формирование управленческой культуры педагога в системе непрерывной профессиональной подготовки
Признание важности осуществления учителем управления педагогическими процессами и системами порождает необходимость его целостной подготовки к управленческой деятельности, а также ряд теоретических вопросов: какие управленческие знания, умения, личностные качества необходимо развивать у педагога на разных ступенях непрерывной профессиональной… |
Тамарская, Нина Васильевна
|
2004
|
Формирование у студентов имиджа менеджера туризма в процессе профессиональной подготовки в вузе
Разрешение данных противоречий обусловило выбор проблемы исследования: каковы содержание и педагогические условия формирования у студентов имиджа менеджера туризма в системе профессиональной подготовки… |
Петрова, Наталья Константиновна
|
2004
|
Формирование учебно-профессиональной деятельности студентов средних технических учебных заведений
Однако следует заметить, что проблема формирования учебно-профессиональной деятельности студентов средних технических образовательных учреждений, остается до сих пор недостаточно исследованной. Возникают противоречия между… |
Валеева, Наиля Хамидовна
|
2004
|
Формирование физической культуры студентов в образовательном процессе вуза
Социогуманитарная направленность физической культуры вообще и, особенно, в образовательных учреждениях всех уровней является основным принципиальным положением Федерального закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». Это положение принято за основу и конкретизировано в специальных приказах Министерства образования России… |
Евсеев, Владимир Владимирович
|
2004
|
Формирование художественно-эстетических умений будущего учителя средствами изобразительного искусства
В современном образовательном заведении подготовка учителя рассматривается нами как процесс художественно-эстетического совершенствования, одухотворения личности на основе приобщения ее к ценностям мировой культуры и культуры своего народа. Основываясь на научных предпосылках, формирование художественно-эстетических характеристик будущего… |
Глазунова, Ольга Юрьевна
|
2004
|
Формирование ценностного отношения у студентов вуза к профессиональной деятельности
Ценностное отношение, выступая источником активности человека, детерминирует его направленность, поведение и деятельность, поэтому их изучение и формирование важно для воспитания квалифицированного специалиста. В соответствии с этим под ценностным отношением студентов к профессиональной деятельности мы понимаем устойчивое внутреннее убеждение… |
Аришина, Элина Сергеевна
|
2004
|
Формирование ценностных ориентаций студентов в процессе обучения основам архитектуры
Проблемы воспитания личности следует рассматривать в контексте проблем развития мира и человека, его становления и формирования. «Переоценка ценностей, изменение их иерархической системы, утверждение приоритета общечеловеческих ценностей в общественном сознании вызвали к жизни новое педагогическое мышление и потребовали такого конструирования… |
Веремей, Ольга Михайловна
|
2004
|
Формирование эвристических умений при профессиональной подготовке инженеров в техническом вузе
Противоречия между потребностью современного производства в творческих, креативно мыслящих специалистах и реальным уровнем их подготовки обусловливают необходимость исследования основных путей формирования эвристических умений, способствующих самообучению, самоорганизации личности. Все вышесказанное свидетельствует об актуальности исследования… |
Куприянычева, Наталья Ивановна
|
2004
|
Формирование экологической компетентности у будущих учителей начальных классов в условиях вуза
Между тем, предварительный анализ состояния исследуемой проблемы показал, что в массовой практике вузовской подготовки будущих учителей начальных классов отсутствует целостная система целенаправленного формирования экологической компетентности специалиста, недостаточно акцентируется индивидуально-творческий характер овладения профессиональной… |
Гайнуллова, Фазиля Салиховна
|
2004
|
Формирование экологической культуры будущих специалистов в образовательной среде технического вуза
Осознанному приобретению перечисленных знаний, умений и навыков в немалой степени способствует наличие у будущего специалиста экологической культуры, которая выступает как личностное новообразование, помогающее гармонизировать ему отношения с окружающей природной и социальной средой, и которая в концептуальном и концентрированном виде выражает… |
Кужанова, Наталья Ивановна
|
2004
|
Формирование экологической культуры школьников средствами туристско-краеведческой деятельности
Экологическая культура определяется учеными как средство характеристики уровня отношений человека к природе, затрагивающие все сферы материальной и духовной жизни общества. Экологическая культура личности предполагает наличие у человека определённых знаний и убеждений, готовности к деятельности, а также его практические действия, согласующиеся с… |
Самарина, Ирина Александровна
|
2004
|
Формирование экономических знаний студентов педагогических специальностей на основе информационных технологий
Вторым характерным процессом, происходящим в обществе, является его глобальная информатизация. Современное общество под влиянием всеобщего процесса информатизации преобразуется в новую общественную структуру - информационное общество, способное пользоваться современ-' ными знаниями во всех общественно значимых областях человеческой деятельности, в… |
Немиров, Олег Игоревич
|
2004
|
Формирование экономического мышления в процессе переподготовки учителей средней школы
Модель формирования экономического мышления, знаний и умений в области экономики состоит из двух компонентов: а) обучения на базе учебного заведения, б) дистанционного обучения… |
Родина, Елена Александровна
|
2004
|
Формирование эмпатии будущих педагогов средствами филологического образования
Одной из педагогических задач, такой же важной, как и воспитание ума, как и репродуцирование ученику знаний, умений и навыков является то, как они будут использованы воспитуемым в дальнейшем, а это во многом определяется эмоциональным отношением субъекта к окружающим его людям и действительности. Одним из компонентов эмоциональною? социально… |
Козина, Анна Владимировна
|
2004
|
Формирование эстетической культуры студентов профессиональных учебных заведений традиционного прикладного искусства
В современном обществе технический прогресс, увеличивающийся темп жизни «решительно помог в оккупации внимания и времени молодых» занятиями более легкими, шумными, не оставляя места для раздумий, самоанализа и самосовершенствования. «Обесценивается. такой тип бытия, мировосприятия, общения, который требует духовных усилий, духовного труда… |
Калинина, Людмила Петровна
|
2004
|
Формирование эстетической позиции подростка как проблема образования учителя искусства
Будущий учитель искусства не получает в вузе основ владения методикой проектирования урока в соответствии с конкретной педагогической задачей, а также методик, актуализирующих партнерскую форму общения на уроке по поводу искусства и способствующих решению конфликтных ситуаций учебного процесса… |
Архипова, Людмила Михайловна
|
2004
|
Формирование этнической педагогической культуры у будущих учителей татарской национальной школы
На сегодняшний день актуальными вопросами являются следующие: какой же должна быть национальная школа в современных условиях и каковы уелоI вия для ее успешного функционирования. Прежде всего, национальная школа г должна базироваться на ценностях национальной культуры, то есть в основе ее деятельности должен лежать принцип культуросообразности… |
Садыков, Клим Султанович
|
2004
|