Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Активизация самостоятельной работы курсантов военного вуза средствами новых информационных технологий
Следствием этого изучение путей повышения эффективности самостоятельной работы, ее активизации как одно из средств совершенствования самостоятельности и активности личности в процессе обучения на протяжении ряда лет является приоритетной областью исследований вузовской дидактики… |
Дочкин, Сергей Александрович
|
2003
|
Аудиовизуальная поддержка студентов при решении профессионально-педагогических задач
Важнейшей задачей высшей школы на современном этапе является гуманизация процесса обучения, которая находит свое выражение в том, что наряду с педагогическими целями обучения большое внимание уделяется целям развития обучающихся, формированию их индивидуальности. Происходит постепенное осознание потребности в обеспечении студентов не только… |
Котенко, Евгения Николаевна
|
2003
|
Биомеханические основы индивидуализации профессионального обучения физическим упражнениям
Предметом исследования являются построенные автором механико-математические модели спортсмена и его двигательных действий как теоретическое средство передачи знаний учащимся, которое используется для построения научно обоснованного индивидуально специализированного процесса обучения эффективному исполнению профессиональных физических упражнений, в… |
Виноградова, Валентина Ивановна
|
2003
|
Взаимодействие речевой и музыкальной интонаций в профессиональной подготовке учителя
Одним из важнейших критериальных свойств личности педагога является ее направленность, которая рассматривается в психологии как ядро, духовная основа субъекта. Направленность личности проявляется в ее убеждениях, мотивах, эмоциональном отношении к окружающей действительности, что зачастую фиксируется посредством речевой интонации… |
Усачева, Татьяна Юрьевна
|
2003
|
Внутривузовский мониторинг как средство управления качеством образования
В этой связи перед руководителями вузов и их структурных подразделений всерьез встает проблема создания таких условий его функционирования и управления, которые гарантировали бы высокое качество образования своих выпускников… |
Мартыненко, Марина Валентиновна
|
2003
|
Военно-педагогическая диагностика как условие совершенствования обучения и воспитания в системе военного образования
Высокая динамичность всех процессов в жизни общества, реформа Вооруженных Сил, диктуют необходимость дальнейшей разработки и внедрения положений педагогики, военной педагогики применительно к Вооруженным Силам, непосредственно к системе военного образования… |
Саханский, Николай Борисович
|
2003
|
Воспитание информационно-технологической культуры будущего специалиста экономического профиля
Проблема информатизации современного мира ставит перед системой высшего образования в качестве одной из основных задач воспитание у студентов информационной культуры и усвоение ими научной картины мира, являющейся необходимым условием жизни в информационном обществе. Решение этой задачи большинство учёных связывает с активным изучением, внедрением… |
Воробьёв, Сергей Владимирович
|
2003
|
Воспитание культуры делового общения у студентов колледжа
Вместе с тем интересы развития общества требуют воспитания и развития человека, нацеленного на совершенствование этого общества. Эти интересы можно учесть и воплотить в жизнь при помощи культурно-ориентированного образования, в контексте культуры общения. Вне культуры общения интересы воспроизводства, развития и совершенствования кадрового… |
Расщепкина, Елена Дмитриевна
|
2003
|
Воспитание профессионального достоинства будущего учителя в процессе обучения дисциплинам предметной подготовки в вузе
Новые характеристики образовательного процесса обусловливают и новые требования к педагогам. Исходя из того, что обучение является взаимодействием учителя и учащихся, эффективность этого взаимодействия зависит от того, насколько хорошо учитель научился использовать собственную уникальность, чтобы квалифицированно реализовать свои цели… |
Рудась, Надежда Константиновна
|
2003
|
Вузовское учебное пособие как средство управления познавательной деятельностью студентов
Говоря о качестве высшего образования, заместитель министра образования РФ В.Д. Шадриков подчеркивает, что «система обеспечения качества является совокупностью средств и технологий, используемых для создания условий, гарантирующих достижение такого уровня подготовки специалистов, а также таких результатов научных исследований, которые отвечают… |
Березикова, Тамара Ивановна
|
2003
|
Готовность студентов педагогического вуза к применению технологии длительного отслеживания развития учащихся в ходе образовательного процесса
Собственно практическая подготовка по психологии студентов педвуза ограничивалась освоением психологических методик изучения личности школьника и педагогического коллектива, а, точнее, написанием психолого-педагогической характеристики на школьника и на классный коллектив… |
Боровков, Алексей Борисович
|
2003
|
Гуманитарно ориентированные математические задачи в процессе развития творческой активности студентов в техническом вузе
В реформировании отечественного профессионального образования определились следующие основные идеи: первая, вытекающая из общей концепции гуманизации образования, — гуманитаризация профессионального образования; вторая, вытекающая из потребностей общества, — демократизация профессионального образования; третья, вытекающая из потребностей… |
Ефременкова, Ольга Валентиновна
|
2003
|
Двухуровневая психолого-педагогическая подготовка будущих специалистов в технологическом университете
Однако преподавание психолого-педагогических предметов в технологическом университете в условиях двухуровневого образования («основное профессиональное - дополнительное профессиональное») имеет ряд существенных недостатков: отсутствие дифференциации и преемственности в процессе обучения из-за временного разрыва между различными видами учебных… |
Загайнова, Елена Вениаминовна
|
2003
|
Диалоговая интерпретация знания как средство воспитания толерантности у студентов
Базой исследования являлись группы студентов филиала Всероссийского заочного финансово-экономического института г. Волгограде, слушателей факультета дополнительного образования Волгоградского института молодежной политики и социальной работы, участников семинаров-практикумов по программе «Достижения молодых». Этапы исследования… |
Стрельцова, Елена Алексеевна
|
2003
|
Дидактико-методическая подготовка будущих учителей начальных классов к личностно ориентированной педагогической деятельности
Анализ существующей практики подготовки учителя начальных классов в условиях педагогического колледжа показал, что управление системой методической работы осуществляется на основе личностно ориентированного подхода, которое способствует развитию педагогического мышления у преподавателей в личностно ориентированной педагогической деятельности… |
Маркушевская, Елена Александровна
|
2003
|
Дидактическая система оценки эффективности профессионального обучения студентов в вузе
В связи с этим особую значимость приобретает проблема оценки эффективности профессионального обучения студентов в вузе на основе комплексного подхода к использованию методов и средств… |
Клыбин, Андрей Юрьевич
|
2003
|
Дидактическая система профессионального обучения фермеров по интегрированной профессии в агропромышленных лицеях
Ориентирование образования на стратегии развития будущего, концепции устойчивого развития, теории развития общественного интеллекта, интеграцию, интенсификацию профессионально-педагогических систем требует кардинальных изменений в сознании и деятельности специалистов агропромышленного профиля, педагогов сельскохозяйственных учебных заведений… |
Мелехин, Виталий Авенирович
|
2003
|
Дидактические основания проведения практик и стажировок в системе профессионального туристского образования
Расширение туристских связей и туристкой деятельности, многоуклад-ность экономики туризма, мирохозяйственные отношения - все это определяет многообразие систем профессионального туристского образования в странах мира и в России. Преобразования в сфере кадровых ресурсов обуславливают… |
Попов, Иван Борисович
|
2003
|
Дидактические основы реализации гуманитарного компонента в профессиональной подготовке учителя математики
Решение задачи формирования нового мировоззрения, нового стиля мышления отводится традиционно системе образования, а ответственность за нее перекладывается на учителя. От готовности учителя к работе в новых условиях зависит успешность преобразований в обществе. Проблема мировоззренческой подготовки учителя выдвигается на первый план. В силу этого… |
Борзенко, Елена Константиновна
|
2003
|
Дидактические условия обучения руководителей сферы гостеприимства формированию организационных структур повышения квалификации
Руководителям не хватает знаний и умений, необходимых им для проведения изменений в структурах управления в соответствии с решаемыми учреждением повышения квалификации новыми задачами и условиями ее деятельности, так как в предыдущие годы задачи самостоятельного создания организационных структур перед руководителями не стояли, а в практике… |
Чистикова, Ирина Михайловна
|
2003
|