Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Формирование умения организации учебной работы с учащимися в малых группах в развивающем обучении у будущих учителей начальных классов

В дидактическом отношении развивающее обучение предполагает гуманистическую, личностно-ориентированную направленность, вследствие чего формирование знаний, умений и навыков превращается из цели обучения в средство развития познавательных и личностных качеств учащегося, а сами ученики становятся субъектами обучения…

Фролова, Елена Владимировна
1999
Формирование у студентов технического вуза готовности к профессиональному общению

Очень часто знания основ профессионального общения становятся решающими в ситуациях публичного выступления, дискуссии, спора, ведения переговоров, совещаний, разрешения производственных конфликтов. Поэтому подготовка будущих технических специалистов в вузе должна включать в себя формирование готовности к общению в профессиональной деятельности и…

Мутовкина, Ольга Михайловна
1999
Функционально-дидактическая музыка как средство профессиональной подготовки будущего учителя

С учетом этого противоречия нами была определена тема исследования, проблема которой сформулирована следующим образом: каковы психолого-педагогические условия использования функционально-дидактической музыки как средства профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов…

Глазунова, Любовь Ивановна
1999
Экономическая подготовка молодежи в системе дополнительного образования

В условиях перехода к рыночной экономике конкурентоспособность личности на рынке труда обеспечивается широким спектром профессионально важных качеств, включающих определенную f предпринимательскую подготовку. Соответственно, в содержании практическойэкономическойподготовки всистеме дополнительного образования приоритетными становятся знания…

Михин, Сергей Юрьевич
1999
Этическая компетентность как фактор профессиональной подготовки будущего учителя

Все ли учителя освоили сложную технику управления отношений между учителем и учащимися? Все ли способны наблюдать за собой и подчинять свои поступки не потоку нахлынувших эмоций, а усилиями ума и воли выбирать из всех возможных путей решения назревающего или возникающего конфликта самый оптимальный…

Шульпин, Сергей Евгеньевич
1999
Эффективность деятельности органов управления начальным профессиональным образованием в регионе

Для того, чтобы начальное профессиональное образование как система развивалось в современных условиях, управление им должно быть максимально эффективным. Недостаточная эффективность органов управления начальным профессиональным образованием, вызванная неопределенностью стратегии, их нерациональной структурой и неэффективным распределением…

Золотарев, Валерий Борисович
1999
Аналогия как средство теоретического освоения студентами дисциплин педагогического цикла

Предметом исследования является процесс использования аналогии как одного из средств теоретического освоения студентами дисциплин педагогического цикла…

Соловцова, Ирина Афанасьевна
1998
Взаимосвязь теоретической и практической подготовки как фактор формирования готовности будущего учителя к трудовому воспитанию младших школьников

Трудовая подготовка школьников сегодня нацелена на формирование творческого отношения к труду, она требует обновления содержания с учетом передового опыта; введения гибкой структуры построения учебных программ с учетом региональных и национальных особенностей, включения в них элементов менеджмента, маркетинга, дизайна, народных промыслов…

Строкина, Виктория Леонидовна
1998
Воспитание гуманитарной культуры студента педагогического вуза как основа развития профессионализма

На основании изучения работы высшей школы, анализа философской и психолого-педагогической литературы нами была сформулирована проблема исследования: определение и разработка комплекса педагогических условий воспитания студентов педагогического вуза гуманитарной культуры как основы развития профессионализма…

Шулева, Елизавета Игоревна
1998
Высшее профессиональное образование по туризму за рубежом

В свете названного противоречия представляются актуальными следующие проблемы: Каковы тенденции развития туризма как профессиональной сферы деятельности? В какой степени понятийно-терминологический аппарат туризма соответствует стратегическим целям развития образования? В чем и как проявляется специфика спроса на подготовку кадров? Как соотносятся…

Петрунь, Инна Борисовна
1998
Гуманитарно-педагогическая модель колледжа как среда развития и саморазвития личности будущих педагогов

Гуманитаризация в нашем исследовании выступает одним из механизмов создания единого культурно - профессионального поля, обеспечивающего освоения студентами целостности картины мира и личности, становление его системности и логичности мышления, выявление личностных смыслов в профессиональной деятельности. По мнению М.С.Кагана, гуманитарное знание…

Росстальной, Анатолий Сергеевич
1998
Диагностика и условия развития психолого-педагогической компетентности преподавателя педагогического колледжа

Полифакторность проблемы профессионально-педагогической подготовки студентов в университете и значимости самореализации выпускником в вариативной системе средне-специального образования вызывают необходимость определения структуры психолого-педагогической компетентности преподавателя колледжа. Необходимость рассмотрения этого понятия обусловлена…

Гапоненко, Сергей Алексеевич
1998
Дидактическая система математического образования студентов педагогического ВУЗов

Одной из ведущих задач педагогического процесса подготовки учителя математики средней (полной) школы является преобразование личности студента в учителя-профессионала, способность решать все многообразие задач, связанных с обучением и воспитанием школьников. Улучшение профессиональной подготовки учителя математики требует не только новых, более…

Смирнов, Евгений Иванович
1998
Дидактические основы подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства основам маркетинга

Рыночные отношения требуют от личности новых качеств, таких как инициативность, предприимчивость, гражданственность, вовлеченность в трудовые контакты, мобильность, умение адаптироваться в изменяющихся условиях и другие. Реальная экономическая ситуация в стране обуславливает необходимость повышения уровня экономического образования, повышает…

Козуб, Любовь Васильевна
1998
Дидактические основы формирования профессиональных навыков информационно-поискового чтения при подготовке специалистов в высших учебных заведениях

Анализ литературы показывает, что проблема формирования навыков чтения профессионально-ориентированных иноязычных текстов недостаточно исследована с педагогических позиций как специфический процесс управления мотивационным и операционным аспектами обучению чтению на иностранном языке. Также не находит своего отражения специфика управления…

Бурова, Людмила Ивановна
1998
Дидактические основы формирования читательского лексикона-тезауруса в профессиональной подготовке студентов

Рассматривая чтение как активный процесс восприятия информации, необходимо отметить, что оно обладает единством языковой формы и содержания. Исследованию системности научного текста и проблемам обучения чтению посвящены исследования В,А…

Чепрасова, Татьяна Васильевна
1998
Дидактические условия подготовки будущих учителей начальных классов к осуществлению экономического образования школьников

Создаваемая новая модель экономического образования в России, направлена на развитие экономического сознания, потребностей в самосовершенствовании и обновлении экономических знаний, формирование экономически осознанного отношения к трудовой деятельности и ее результатам, на развитие способности к достойному нравственному выбору в ситуациях…

Бажина, Оксана Владимировна
1998
Дидактические условия подготовки студентов неэкономических специальностей пединститутов в процессе изучения естественнонаучных дисциплин

Современная обстановка повышает стремление подрастающего поколения не просто знать экономику ,но уметь использовать приобретенные знания при самоопределении, саморазвитии и самовоспитании, стать творческой, культурной, широко образованной и предприимчивой личностью. Для перспективного обучения школьников требуются молодые специалисты со знанием…

Тараканова, Валентина Мифодьевна
1998
Дидактические условия проектирования и реализации системы многоуровневой профессиональной подготовки учащихся в профессиональном лицее

Для того, чтобы удовлетворить спрос на рынке труда в соответствующих специалистах, необходимо создание оптимальных дидактических условий для реформирования и дальнейшего развития системы профессионального образования…

Коркин, Николай Иванович
1998
Дидактические условия формирования учебной деятельности студентов на вузовской лекции

Второй подход — гуманистический. Его сторонники усматривают истоки и содержание кризиса в дегуманизации образования, которое под давлением индустриального технократизма и рыночного утилитаризма теряет гуманистический смысл, то есть ориентацию на развитие личности. Выход видится в переориентации образования с научения узкому спектру…

Мирошниченко, Людмила Алексеевна
1998