Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогические условия развития мотивационно-потребностной сферы личности студентов вуза
Подобные противоречия, как отмечает В.А. Нагорная, приводят к острому внутреннему конфликту и искусственной задержке личностного развития юношества, лишая молодого человека возможности занять активную социальную позицию. Это, в свою очередь, с одной стороны, интенсифицирует откровенно потребительскую психологию нового поколения и стимулирует… |
Гукетлова, Даханаго Магомедовна
|
2010
|
Педагогические условия развития познавательной самостоятельности студентов аграрного вуза
Анализ тенденций, доминирующих в области аграрного образования, убеждает, что современные требования к качеству подготовки специалистов аграрного сектора заставляют переосмыслить ее цели, ценности, содержание, технологии, формы, методы и средства обучения… |
Дарбасова, Лаура Агитовна
|
2010
|
Педагогические условия развития речевой активности детей раннего возраста в домах ребенка
Низкий уровень речевой активности ограничивает возможности самореализации детей; не обеспечивает свободной^ коммуникации, а это, в свою очередь, не способствует развитию речемыслительной и… |
Орлянская, Ростислава Ростиславовна
|
2010
|
Педагогические условия развития социального творчества учащихся сельской школы
Среди учащихся 8-11-х классов проявляют социальную активность 35%, только 3% учащихся интересуются деятельностью совета школы и 6% ощущают влияние совета школы в сфере взаимодействия; 43% считают, что школа обогатила их опыт коллективных отношений, а удовлетворены'из них своей общественной жизнью лишь 40% учащихся… |
Кумирова, Светлана Сергеевна
|
2010
|
Педагогические условия развития социальной активности и толерантности студентов педагогического колледжа
С ростом факторов, являющихся причиной десоциализации личности в современном обществе, с увеличением числа конфликтов между этническими, религиозными и другими группами населения, с ростом фанатизма, ксенофобии и терроризма во многих странах возникла новая ситуация, создающая опасность для гражданского мира. В первую очередь, это внутренние… |
Яруллина, Алсу Ринатовна
|
2010
|
Педагогические условия развития социальной активности подростка в процессе самодеятельного туризма
Социолого-педагогический анализ проблем жизнедеятельности подростков, между тем, обнаруживает возрастающие в массовых масштабах многообразные формы социальной патологии: рост подростковой девиации, криминализацию социальной среды, всплеск бродяжничества на фоне отсутствия интереса школьников к событиям и жизнедеятельности внешнего мира, что… |
Анохин, Андрей Николаевич
|
2010
|
Педагогические условия развития творческой познавательной активности студентов вуза
Это говорит и о качестве подготовки специалиста, о котором судят не по количеству и уровню знаний как таковых и не по развитости абстрактного, отвлеченного мышления, а по способности применять эти знания на практике в креативном аспекте, использовать мышление для решения новых профессиональных задач. В настоящее время нельзя пока утверждать, что… |
Григорьева, Диана Рамилевна
|
2010
|
Педагогические условия развития устной дискутивной речи старшеклассников с использованием деловых игр
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в условиях старшей школы предполагает совершенствование диалогических умений (участвовать в беседе / дискуссии на знакомую тему; осуществлять запрос информации, обращаться за разъяснениями; выражать свое отношение к высказыванию партнера, свое мнение по обсуждаемой теме) и монологических умений… |
Никулина, Лариса Павловна
|
2010
|
Педагогические условия развития экологической культуры учащихся краеведческими средствами
Современное общество изобилует примерами потребительского отношения к природе. В этой связи нельзя умалить педагогического значения развития добрых, положительных чувств ребенка ко всему живому и вместе с тем пробуждения у него ощущения ценности собственной жизни, ее уникальности и причастности к окружающему миру… |
Полянская, Евгения Ивановна
|
2010
|
Педагогические условия развития языковой культуры студентов неязыковых факультетов вузов
Традиционное преподавание русского языка часто сводится к реализации информативной функции языка, т.е. акцент делается на совокупности информации, а не на духовном опыте носителей изучаемого языка. Однако в настоящее время, когда наиболее приоритетным становится культурологический подход к обучению русскому языку, это обучение должно… |
Мукимова, Наргис Насимовна
|
2010
|
Педагогические условия реализации инновационных процессов в школах Республики Таджикистан
Для того чтобы была выполнена эта задача, школа должна раскрыть потенциал всех участников процесса обучения и воспитания, предоставлять им возможность проявления всех своих творческих сил, способностей и дарований. А это, несомненно, требует приложения больших усилий по коренной модернизации действующей до сих пор просоветской методики… |
Тагдиров, Тагдиршо Киноатович
|
2010
|
Педагогические условия саморазвития учащихся в школьных творческих объединениях
Само. - часть ряда сложных слов, приобретших в философии XX столетия заметное значение, выявивших и подчеркнувших специфику ее развития. Слова этого типа фиксируют силы, качества, формы, обеспечивающие особое бытие объектов, людей, природных и социальных систем. Роль такого рода терминологии состоит в том, что она указывает на некие повороты в… |
Васильева, Розалия Семеновна
|
2010
|
Белоус, Светлана Владимировна
|
2010
|
|
Педагогические условия социально-профессиональной ориентации курсантов военного вуза
Проводимые в Вооруженных Силах Российской Федерации реформы ставят военные вузы страны перед необходимостью решать новые задачи в процессе профессиональной подготовки будущих военных специалистов, которым предстоит осуществлять свою профессиональную деятельность при контрактном принципе комплектования воинских частей, мобильности, относительной… |
Зарубин, Евгений Павлович
|
2010
|
Педагогические условия социально-профессиональной ориентации старшеклассников сельской школы агротехнологического профиля
Выбор профильного обучения осуществляется на основе личностной ориентации и региональной кадровой политики, с учетом экономического развития Забайкальского края это должны быть профессии сельскохозяйственного направления и горнорудной отрасли. Социологические исследования последних лет доказывают, что большинство учащихся средних школ… |
Холмогоров, Даниил Николаевич
|
2010
|
Педагогические условия творческой самореализации личности в дополнительном музыкальном образовании
Наиболее благоприятные условия для творческой самореализации личности имеются в дополнительном образовании, основными функциями которого являются культурообразующие и развивающие, прежде всего, творческий потенциал личности. Дополнительное музыкальное образование позволяет обучающимся включиться в различные виды творческой деятельности и… |
Васильев, Михаил Александрович
|
2010
|
Педагогические условия успешности профессиональной деятельности юристов
Поэтому необходимо отметить, что успешное решение профессиональных задач требует от субъекта юридической деятельности не только высоких профессиональных навыков, но и определенных индивидуально-личностных особенностей. Психологическая сторона юридической деятельности приобретает в современных условиях все большее значение. В этом аспекте изучение… |
Чакрян, Артур Карапетович
|
2010
|
Педагогические условия формирования вокально-исполнительской культуры будущего учителя музыки
Практика подтверждает, что в настоящее время интерес к музыке у детей и молодежи преимущественно выражается в тяготении к освоению различных форм вокального искусства. Растет количество певческих коллективов, организуются многочисленные вокальные школы, студии, открываются вокальные классы в системе общего и дополнительного музыкального… |
Нургаянова, Неля Хабибулловна
|
2010
|
Педагогические условия формирования готовности будущих специалистов международного туризма к общению с представителями арабских стран
Данные противоречия обусловили проблему исследования, которая сформулирована следующим образом: каковы педагогические условия формирования готовности будущих специалистов международного туризма к общению с представителями арабских стран… |
Ради Хмуд Джассим
|
2010
|
Педагогические условия формирования готовности к профессиональной мобильности студентов в образовательном процессе вуза
Готовность к профессиональной мобильности студентов, а также выпускников высших учебных заведений в настоящее время представляется еще недостаточно изученной с точки зрения соответствия реальной картины вузовского образования потребностям российского и мирового рынков трудовых ресурсов. Особый интерес работников высшей школы вызывает изучение… |
Кердяшева, Оксана Вячеславовна
|
2010
|