Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Становление и развитие этнокультурной школы у младописьменных народов Дагестана
В многонациональной России проблема национальных языков, культур, национальных школ всегда была актуальной. Это проблема в аспекте консолидации народов на основе единого языка межнационального общения, более развитой общей культуры постоянно была и остается инструментом национальной политики государства… |
Таибов, Ямудин Гайсидинович
|
2009
|
Становление исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации образования
Гипотеза исследования. Становление исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации образования будет эффективным, если: уточнены сущность, содержание и структура исследовательской компетентности старшеклассников; определены дидактический потенциал и возможности использования информационных ресурсов в процессе… |
Шабанова, Жанна Викторовна
|
2009
|
Становление и тенденции развития дошкольного воспитания в Амурской области
Проведенный анализ литературы показывает, что несмотря на обилие работ по становлению и развитию общественного дошкольного воспитания в СССР, большинство исследователей рассматривает проблемы по принципу «до и после Октября 1917 г.», в результате чего оказываются слабо раскрытыми особенности организации дошкольной практики в условиях перехода к… |
Скляр, Татьяна Вячеславовна
|
2009
|
Становление нравственно-волевых черт характера будущего учителя в проектной деятельности
Анализ теоретических предпосылок и практической реализации процесса становления нравственно-волевых черт характера будущего учителя свидетельствует о наличии противоречий между… |
Криштофик, Ирина Сергеевна
|
2009
|
Становление общего правового образования в России конца XX - начала XXI вв.
Тем не менее, в масштабах всего общества произошло осознание важности права как учебной дисциплины. Так, по данным социологов, о бесполезности права заявляют только 6,36% подростков. Однако наблюдаемый перекос интересов подростков в сторону гражданского права (41,53%) в ущерб государственному (конституционному) праву (14,41%)' свидетельствует о… |
Бугров, Антон Сергеевич
|
2009
|
Становление педагогического сотрудничества в гуманно-личностном образовательном пространстве начальной школы
Умение сотрудничать необходимо прививать в раннем возрасте и закреплять в начальной школе. Поэтому на первой ступени школьного образования проблему сотрудничества целесообразно рассматривать как триаду: «ученик — учитель — родители (семья)». Доверительные, открытые отношения с учителем, искренность и понимание в отношениях с родителями… |
Недрогайлова, Елена Анатольевна
|
2009
|
Становление региональной системы дистанционного образования
Создание перспективной системы образования, способствующей социальному становлению российского общества в целом и каждого человека в отдельности — одна из ведущих тенденций, поддерживаемая на уровне государственной политики. Развитие системы образования в сегодняшних условиях определяется необходимостью непрерывного, открытого образования… |
Белухина, Наталья Николаевна
|
2009
|
Становление системы "киноработы" в Симбирской губернии - Ульяновском округе
Анализ научной литературы и тематически близких исследований показывает, что вопросы, связанные со становлением системы «киноработы» в регионе Среднего Поволжья, не были предметом специального исследования. То есть имеет место недооценка региональной проблематики, однако в провинции многие явления российской действительности протекали более… |
Мосина, Светлана Валериевна
|
2009
|
Становление системы социальной защиты детства в России в конце XIX - начале XX вв.
В настоящее время в стране создана система разнообразных типов учебно-воспитательных учреждений, основными функциями которых выступают сохранение жизни и защита здоровья детей. Имеются определенные позитивные результаты в осуществлении данного процесса, что оказалось возможным благодаря прежде всего профессионально-творческой деятельности… |
Ануфриева, Ольга Викторовна
|
2009
|
Становление субъектности будущих офицеров в военном вузе
Таким образом, разработка проблемы становления субъектности будущих офицеров в военном вузе обусловлена: , глубиной и динамикой исторических изменений, многоплановыми структурными преобразованиями, происходящими- в экономической, социальной, культурной сферах, которые принципиально* изменяют российское общество, самого человека как творца… |
Белошицкий, Александр Владимирович
|
2009
|
Становление художественных интересов монгольских студентов в разных социокультурных средах
Сегодня в Монголии можно наблюдать выражения культур разных стран мира. В этих сложных, противоречивых условиях перехода от старой модели развития к новой особенно остро встают проблемы изучения влияния искусства, культуры на духовный мир молодежи и также разумного регулирования взаимодействия и взаимовлияния современной культуры разных стран… |
Болд Лхамцэрэн
|
2009
|
Студенческое самоуправление как условие формирования гуманистической направленности личности будущих инженеров
И.С. Якиманской, по мнению которых, стержнем гуманистического воспитания, определяющим нравственно-ценностное развитие личности, является формирование гуманного отношения и взаимоотношения между людьми, опора на чувства и эмоциональную отзывчивость… |
Варламова, Любовь Дмитриевна
|
2009
|
Субъектно-ориентационная система обучения культуре речевого общения студентов
Необходимость создания условий для обретения студентом личностных смыслов, ценностей и целей своего развития актуализирует проблему обучения культуре речевого общения, позволяющей рассматривать общение как деятельность, в которой взаимодействие субъектов, сознательно культивирующих в себе гуманистические качества, задает направление социальному… |
Осиянова, Ольга Михайловна
|
2009
|
Схемы ориентировки в учебном предмете как фактор успешности деятельности школьников
Предмет исследования: структура и содержание схем ориентировки как фактора успешности учебной деятельности школьников при системном изучении предмета… |
Факушина, Татьяна Валентиновна
|
2009
|
Тенденции развития математического образования в общеобразовательных учебных заведениях во второй половине XX века
Возникший в России XIX столетия широкий интерес к разработке теории обучения и воспитания распространялся и на проблемы математического образования. Уже с первой половины XIX в. вопросы преподавания математики стали предметом обсуждения и активного внимания со стороны научных математических кругов. Но обсуждение проблем математического образования… |
Низамова, Ляйсан Гаптелхановна
|
2009
|
Теоретико-методологические основы образовательной системы нового поколения
Образование и воспитание включают человека в систему разнообразных отношений, в том числе и в отношения между людьми, независимо от того, в какой сфере - материальной или духовной — они самореализуются, осуществляют деятельность. Смыслообразующей характеристикой жизни человека является отношение к другому человеку: «Первейшее из первых условий… |
Бунеев, Рустэм Николаевич
|
2009
|
Теоретическая обоснованность преобразующей нацеленности педагогических идей таджикских ученых и их роль в модернизации национальной школы
Родной язык в 1-м классе» (Душанбе, 1972), «Родной язык во 2-м классе» (Душанбе, 1972), «Родной язык в 3-м классе» (Душанбе, 1973), «Родной язык в 4-м классе» (Душанбе, 1990), «Методика обучению родному языку в начальных классах» (Душанбе, 1985), «Заря знаний» (Душанбе 1983), «Руководство по изучению «Заря знаний»» (Душанбе, 1983), «Букварь… |
Афгонов, Махмадали Миралиевич
|
2009
|
Теоретические основы реализации потенциала русского языка в нравственном воспитании студентов неязыковых вузов Республики Таджикистан
Закон Республики Таджикистан «Об образовании» требует активного формирования у молодёжи высоких нравственных качеств: чувства национальной гордости, патриотизма, гуманного отношения к людям, уважения к своей культуре, самобытности народа, нравственного поведения, что детерминирует становление новых парадигмальных подходов к формированию… |
Эшонжонова, Лутфия Абдулхоликовна
|
2009
|
Теория и практика иноязычного образования в отечественной педагогике второй половины XIX - начала XX века
В связи с этим в современных подходах к преподаванию иностранных языков в теории, методике, содержании обучения появилась необходимость введения новых интегративных дефиниций. Одним из таких понятий выступает «иноязычное образование». Подходы к «иноязычному образованию» стали разрабатываться в отечественной педагогике в 90-е годы XX века и были… |
Ветчинова, Марина Николаевна
|
2009
|
Теория и практика институциональной интеграции высшего профессионального педагогического образования на основе синтеза внешнего и внутреннего компонентов
Высшее образование, которое способно реагировать на все общественные изменения и процессы, является важнейшим социальным институтом, поэтому особую значимость приобретают интеграционные процессы в высшем образовании. Устойчивость развития образования может быть достигнута интеграцией имеющихся и перспективных ресурсов (человеческих, социальных… |
Каримов, Загир Шакирович
|
2009
|