Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Наряду с этим выбором, современная российская школа должна репшь проблемы конкретных учебных дисциплин. Например, анализ предмет «Iрудовое обучение» образовательной области «Технология» позволил выявим, ряд проблем…

Формирование творческих умений обучающихся при применении ИКТ непосредственно относится к предложенным направлениям и актуально, так как объективно существуют следующие несоответствия: между потребностью общества в сформированных посредством ИКТ творческих умений будущих граждан и отсутствием таковых у выпускников общеобразовательной школы; между…

В современных условиях необходимо конкретизированное рассмотрение данной проблемы применительно к реальным возможностям развития российской школы, ее социокультурному, дидактическому и методическому потенциалу, уровню профессиональной готовности учителя к целенаправленному творческому развитию учащихся, формированию их как уникальной, самоценной…

Наряду с общеобразовательной школой, творческое развитие личности подростка осуществляется в учреждениях системы дополнительного образования. Дополнительное образование является культурнообразовательной средой, способствует развитию мотивации ребенка к познанию и творчеству через широкое разнообразие видов деятельности. Главное предназначение…

Процессы социального развития личности, включение человека в социум, преобразование самого социума происходит под влиянием разнообразных социально-педагогических институтов. Многонациональная и много-конфесиональная уникальность Республики Дагестан (по данным переписи 2002 года в республике зарегистрированы представители более 100 народов России и…

Анализ философской, социологической и психолого-педагогической литературы, изучение опыта работы образовательных учреждений позволили констатировать следующие противоречия…

В тоже время представляется, что именно опираясь на терпимость и толерантность возможно было развитие народов и их культур. Особая роль в процессе развития цивилизации принадлежит педагогике, которая в пространстве образования сумела объединить все подходы и в значительной степени решала вопросы сосуществования культур, этносов…

Историческое развитие России было и в перспективе может быть многовариантным, что дает возможность выбора альтернативных путей развития. Ситуация осложняется обилием концепций, взглядов и мнений, порой непримиримых и полярных. В этих условиях возрастает ценность способности личности к конструктивному обсуждению проблем, а также рациональному…

На первом этапе (2002-2003 гг.) осуществлялось теоретическое исследование феномена толерантности путем ретроспективного анализа литературы, рассматривались философские, этические, психологические аспекты изучения явления, были выделены особенности функционирования толерантности в педагогическом процессе, изучалось применение социологических…

В результате демографических особенностей расселения народов на территории нашей страны, исторически сложившихся с давних времен, ни одна нация или народность не живет обособленно от других в границах своего региона. Напротив, внутри каждой административно-территориальной единицы проживают представители разных народов. Во всех регионах трудовые…

Однако проведенный нами анализ деятельности студентов показал, что они зачастую строят учебное взаимодействие на интуитивном уровне и не всегда способны грамотно анализировать свои действия. В то время как существенной чертой учебного взаимодействия при инновационной ориентации современного образования становится принятие иного, отличного от…

В связи с этим усилия многих психологов, педагогов направлены на поиск наиболее оптимальных условий повышения эффективности умственной деятельности в процессе обучения…

Выше сказанное обусловливает поиск новых подходов к организации учебно-воспитательного процесса на начальной ступени обучения, направленного на создание условий по формированию у младшего школьника системы личностных качеств, способствующей успешной адаптации учащегося на последующих ступенях общего образования, и его оптимальному включению в…

Таким образом, обращение к феномену «ценностное отношение» с позиции современности помогает ставить проблему воспитания современных детей, активизируя инструментальные функции развивающегося современного педагогического явления: интерес ребенка уже в младшем школьном возрасте к своему будущему; интерес его к окружающему миру, то есть к…

Постановлением Правительства Российской Федерации № 233 от 7 марта 1995 г. Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей определяет, что основным предназначением данного учреждения является «развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в…

Выполненный нами анализ психолого-педагогической, учебно-методической литературы, источников по вопросам менеджмента показал, что, несмотря на многочисленные публикации по близкой к теме нашего исследования проблематике, область формирования управленческих умений учителя недостаточно изучена…

Поэтому сегодня современный социум требует формирование такой личности, которая была бы готова к универсальному общению, то есть к общению во времени и пространстве (Б.А. Парахонский). Общение в пространстве необходимо потому, что мир является поликультурным. Общение во времени дает возможность понять ценностные картины мира каждой эпохи…

Современная отечественная образовательная система, переживающая коренные преобразования, связанные с подписанием Россией Болонского соглашения (2003 г.), предъявляет к организации учебного процесса в средних и высших профессиональных учебных заведениях достаточно обширные, многофакторные и вместе с тем принципиально модернизированные требования…

Проведенный анализ работ, посвященных рассматриваемым понятиям, показал отсутствие исследований, акцентирующих внимание на проблемах развития культуры личности учащихся сельской школы. Однако, существует ряд особенностей современного сельского социума, оказывающих на образовательный процесс в сельской школе как позитивное (важная роль…

Использование контекстного обучения с элементами проблемного предъявления материала является одним из главных методов обучения при формировании учебной мотивации студентов технических вузов при изучении математических дисциплин. Главным звеном в понимании нового являются навыки и приемы логического мышления, так как на занятиях студенты обобщают…