Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Духовно-интеллектуальное воспитание младших школьников на основе лингводидактического подхода Гипотезой исследования послужила система предположений о том, что лингводидактический подход может выступать условием и средством духовно-интеллектуального воспитания младших школьников, если…	Денисова, Яна Владиславовна	2005
Духовно-нравственное воспитание в образцовых образовательных учреждениях для дворян в России первой четверти XIX века Недостаточное внимание к опыту духовно-нравственного воспитания в дореволюционных учебно-воспитательныхых учреждениях обнаруживает себя в современной педагогической практике, попытках адаптировать традиционные формы образования к новым общественным и социально-экономическим условиям [58]. Первый опыт воссоздания системы лицейского образования…	Колеганова, Ирина Ивановна	2005
Духовно-нравственное воспитание старшеклассников Использование материала уроков литературы в духовно-нравственном воспитании старшеклассников возможно в различных аспектах. Это, прежде всего, рассмотрение тем по литературе сквозь призму нравственной проблематики и воспитательных задач. Это реализация различных направлений внеурочной деятельности, формирующих нравственные качества личности. Это…	Донченко, Лидия Михайловна	2005
Духовно-нравственное становление студента в образовательном процессе вуза Однако, несмотря на обширную литературу, посвященную аспектам духовно-нравственного развития молодежи, проблемы воспитания студенческой молодежи остаются малоисследованными. Особого внимания требуют к себе вопросы подготовки молодежи к жизни в условиях малого города и села. Негативные явления прогрессирующего процесса урбанизации высшего…	Боброва, Марина Сергеевна	2005
Единство объективных и субъективных факторов в управлении повышением квалификации руководителей образовательных учреждений Вместе с тем система дополнительного профессионального педагогического образования не готова обеспечивать повышение квалификации руководителей образовательных учреждений на том уровне качества, который определяется происходящими изменениями в социальной сфере. В значительной степени это обусловливается недостаточностью связей между звеньями…	Ильясов, Динаф Фанильевич	2005
Здоровьесберегающая система образования в обеспечении формирования культуры здорового образа жизни учащихся Анализ научно-литературных источников, практического опыта говорит о том, что термин «здоровьесберегающие технологии» появился недавно. Возникновение его связано с системой образования, созданием условий для детей и учащейся молодежи, обеспечивающих их здоровье в процессе учебно-воспитательной деятельности…	Соловьева, Наталья Ивановна	2005
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры К сожалению, в России еще в недостаточной степени реализуется проблема направленности образования на сохранение здоровья детей, формирование их здорового образа жизни. В какой-то степени к этой работе готовятся учителя биологии, физической культуры, психологии, социологии. Этого явно недостаточно. В связи с ростом влияния телевидения и средств…	Петров, Вадим Олегович	2005
Здоровьесберегающий подход к организации домашней самостоятельной работы учащихся инновационных образовательных учреждений Решение проблемы здоровья детей и подростков предполагает, согласно определению Всемирной организации здравоохранения, понимание здоровья как состояния полного физического, психического и социального благополучия человека. Родители, учителя, психологи, воспитатели, социальные педагоги, медицинские работники образовательных учреждений должны…	Скокова, Людмила Вениаминовна	2005
Здоровьесберегающий потенциал национальной культуры и использование ее при обучении здоровому образу жизни учащихся Э.И.Аухадиева и др. Кроме того, нами были изучены работы ученых по предупреждению насилия в школе, профилактике никотиновой, алкогольной и наркотической зависимости…	Харисов, Фанит Фахразович	2005
Здоровьесбережение как средство повышения эффективности обучения студентов вуза Однако следует отметить, что теория и практика здоровьесберегающего образования находятся на начальном этапе своего становления. Решение вопросов здоровьесбережения участников образовательного процесса вызывает значительные затруднения как у педагогов, так и у студентов. Это связано с недостаточным уровнем знаний о собственном здоровье и способах…	Глебова, Елена Ивановна	2005
Игра как социокультурный и педагогический феномен Отечественная и зарубежная гуманитаристика не раз обращалась к изучению феномена игры, однако игра по-прежнему таит в себе загадки, остается некоей непознанной человеческой тайной, постичь которую пытались и пытаются многие исследователи. Игра привлекает особенно пристальное внимание к себе на этапах реформирования общества, испытания его на…	Репринцева, Елена Алексеевна	2005
Игровые компоненты в реализации индивидуального подхода к подросткам на уроках технологии Существующие сегодня разнообразные педагогические теории и концепции представляют богатый арсенал методов, форм, средств обучения и воспитания, способов организации педагогического процесса, позволяющих повысить качество приобретенных подростком знаний, умений и навыков…	Огановская, Елена Юрьевна	2005
Идеи гуманистической педагогики в терминологии В.А. Сухомлинского, Б.Т. Лихачева и Ш.А. Амонашвили Проведенный нами анализ литературы по проблеме показал, что в целом терминология современных гуманистических концепций в педагогике исследована, выявлена как совокупность единиц педагогической лексики, обладающей особым смысловым потенциалом и особой значимостью для развития педагогики, но научные знания о том, какие из положений гуманистических…	Кадзукова, Екатерина Владимировна	2005
Идеи и опыт эстетического воспитания в северокавказской народной педагогике Объект исследования - педагогический опыт северокавказских народов, отраженный в их духовно-культурной жизни: быту, обычаях, традициях, празднествах и фольклоре…	Танклаева, Элеонора Львовна	2005
Изобразительное искусство как средство этнокультурологического образования учащихся 5-9 классов Искусство как один из аккумуляторов и источников культуры играет в процессе этнокультурологического образования личности особенную роль в силу своего доступного интернационального языка - языка художественного образа. Оно не имеет коммуникативных национальных границ и может быть беспрепятственно использовано как фактор вхождения человека в…	Гоголева, Светлана Алексеевна	2005
Инвариантная организационно-дидактическая система дистанционного обучения Указанные противоречия позволили сформулировать проблему исследования, состоявшую в необходимости определения организационно-дидактической основы дистанционного обучении как системы предоставления образовательных услуг на расстоянии с использованием информационно-коммуникационных технологий. Это определило выбор темы исследования «Инвариантная…	Зайченко, Татьяна Петровна	2005
Индивидуальная работа социального педагога городской общеобразовательной школы с семьями "трудных" подростков Взаимодействие с семьями «трудных» подростков общеобразовательная школа обеспечивает, как правило, через институт социальных педагогов, положительно зарекомендовавший себя за время своего существования в России. Преимуществом использования именно этого института является возможность осуществления социальным педагогом индивидуальной работы с…	Гурова, Елена Валерьевна	2005
Индивидуальный подход в формировании экологической культуры старшеклассников Формирование экологической культуры школьников • через присвоение субъективного опыта познания, заключающего в себе не только собственно знания, но и эмоции, чувства, переживания, которые несет в себе это знание, безусловно, носит индивидуальный творческий характер. Поэтому существует объективная необходимость в индивидуализации процесса…	Гришаева, Юлия Михайловна	2005
Инновационная деятельность в региональной системе повышения квалификации работников образования Анализ деятельности образовательных учреждений дополнительного педагогического образования показывает, что в АПКиПРО и региональных институтах повышения квалификации работников образования ежегодно обучаются свыше 300 тыс. работников общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, из них около 20 тыс. руководителей. Кроме того, повышение…	Кувшинкова, Анна Дмитриевна	2005
Инновационная деятельность в системе повышения квалификации как фактор роста профессиональной компетентности инженерно-педагогических работников Несмотря на множество подходов к проблеме роста профессиональной компетентности педагога, в целом, и инженерно-педагогических работников системы начального профессионального образования, в частности, средствами инновационной деятельности, она до сих пор не стала предметом самостоятельного исследования…	Зимин, Виктор Николаевич	2005