Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Начальное эстетическое воспитание детей 5-7 лет как фактор целостного освоения ими действительности Возникла реальная опасность потери механизмов наследования культурных ценностей. «Образование утратило культурный, нравственный, личностный, предметно-деятельностный контекст и смысл. Произошло обнищание души при обогащении информации» (А.Н.Леонтьев…	Есаян, Тамара Сергеевна	2003
Непрерывное художественное образование как целостная образовательная система Непрерывность является закономерностью и императивом художественного образования, так как связана с диалектической природой самого искусства, с психологическими особенностями развития личности, с профессиональным становлением специалистов в области искусства или художественно-педагогического образования…	Челышева, Тамара Васильевна	2003
Новые информационные технологии как фактор повышения квалификации преподавателей колледжа В свете этих задач разработка научно-методических основ использования новых информационных технологий в образовательном процессе как средства достижения задач, поставленных в программных документах развития системы образования, является актуальной проблемой теории и методологии профессионального образования…	Богдан, Галина Юрьевна	2003
Нравственное воспитание младших школьников на гуманистических традициях русского народа Самым опасным детищем современного общества является проявление у людей равнодушия, отрицание своего происхождения, отсутствие национальных нравственных ценностей. Реже стали проявляться такие нравственные качества, свойственные русским людям, как доброта, сострадание, милосердие, радушие, гостеприимство, уважение к иноверцам и иноземцам…	Перчун, Наталья Васильевна	2003
Нравственное воспитание подростков в детских творческих объединениях В процессе становления гражданского общества важную роль играют общественные объединения различного типа, в том числе детские творческие объединения (ДТО). Участвуя в них, учащиеся приобретают опыт социальных отношений и нравственного поведения. Моральный опыт, дополняемый нравственными знаниями и умениями осуществлять выбор в ситуациях моральной…	Гарифуллина, Резеда Саитовна	2003
Нравственное воспитание старших дошкольников средствами артпедагогики Вышеназванные противоречия можно интегрировать в основное противоречие: между требованиями к нравственной воспитанности старшего дошкольника и недостаточным уровнем теоретического осмысления и практической реализацией реального процесса нравственного воспитания в дошкольных образовательных учреждениях…	Таранова, Евгения Владимировна	2003
Нравственное воспитание учащейся молодежи средствами физической культуры и спорта Соотношение многих сторон в традиционной этнической культуре, в том числе и нравственного воспитания, и средств физической культуры и спорта не представляется инвариантным, а изменяется от эпохи к эпохе, от одной национальной общности к другой. «Характерно, что момент общности имеет тенденцию к нарастанию по мере исторического развития и в…	Кухтарева, Ольга Алексеевна	2003
Нравственное воспитание учащихся-подростков в современных условиях общеобразовательной школы Среди современных проблем воспитания наиболее острой является проблема нравственного воспитания. Это обусловлено разрушением привычной политической и социальной системы государства, его экономики; , i ростом преступности, насилия, проявлений жестокости, эгоизма и нравст- ! венной распущенности. В условиях перехода на рыночную основу…	Кочнева, Светлана Викторовна	2003
Нравственное воспитание учащихся старших классов Следует отметить, что разные страны перенимают опыт друг друга по нравственному воспитанию, а не слепо заимствуют практику других культур. Они приспосабливают к своим условиям только тот опыт, который согласуется с требованиями их общества…	Ковалева, Марина Ивановна	2003
Нравственное развитие старшеклассников во взаимодействии субъектов образовательного процесса Большая часть психолого-педагогических исследований направлена на выявление способов оптимизации обучения, некоторые связанны с определением необходимых условий и средств для развития общих и специальных способностей ребенка в рамках школьного образования и совсем немного исследований касаются вопросов личностного развития ребёнка в связи с…	Слепухина, Галина Владимировна	2003
Нравственное развитие учащихся в условиях инновационного учебного заведения Масштабность и глубина преобразований российского общества в последнее десятилетие в полной мере затронули среду его духовной жизни, изменив общественное сознание…	Хафизова, Сания Хамзеевна	2003
Нравственно-эстетическое воспитание подростков в учреждении дополнительного образования Однако педагоги дополнительного образования испытывают затруднения в использовании потенциала системы дополнительного образования при организации нравственно-эстетического воспитания подростков…	Фархшатова, Ирина Абдуллаевна	2003
Нравственно-эстетическое воспитание юношей в лицеях России XIX - начала XX вв. Названные авторы отдают справедливую дань недавнему и отдаленному прошлому, анализируют пагубные последствия отдельных воспитательных акций постсоветского периода, проектируют современную и будущую педагогическую реальность…	Иванова, Людмила Геннадьевна	2003
Нравственные аспекты социализации детей дошкольного возраста в алжирской семье Современная научная ситуация характеризуется пристальным интересом к проблемам семьи и семейного воспитания. По мнению ряда авторов, только в России этой проблеме посвящено более тысяч научных исследований. Однако вопрос о роли семьи в процессах социализации ребенка в условиях меняющегося мира остается открытым и требует своей дальнейшей…	Хуария Белуафи	2003
Обновление уклада школьной жизни Некоторые исследователи указывают на то, что проблема обновления структуры и содержания образования в современной школе непосредственно связана с особенностями жизнедеятельности школы и ее укладом. Это подтверждается рекомендациями Министерства образования Российской Федерации. В письме Министерства «Рекомендации по совершенствованию «уклада…	Козлова, Людмила Андреевна	2003
Обогащение информационно-моральной компетентности личности студента Эффект разрушения духовности усиливается, если молодые люди имеют низкий уровень информационно-моральной компетентности, поскольку «информационно-моральный иммунитет» (метафорическое обозначение данной компетентности) обеспечивает нравственное здоровье личности, адекватное реагирование на окружающую действительность и выражается в том, что молодые…	Зильберман, Светлана Васильевна	2003
Обогащение педагогической культуры будущего учителя на основе освоения иноязычной культуры В подготовке будущих специалистов профессионально-педагогическая культура занимает особое место, так как в ней, как и в общей культуре, аккумулируются социокультурный, интеллектуальный, нравственный потенциал студентов и педагогов…	Морозова, Елена Николаевна	2003
Образование как феномен культуры С точки зрения теории систем, сложные исторические органические целостности (а культура таковой и является) содержат особые информационные структуры, которые, с одной стороны, обеспечивают управление системой, ее саморегуляцию, с другой стороны, будучи частью…	Видт, Ирина Евгеньевна	2003
Образовательная альтернатива как условие педагогической поддержки школьников Основополагающим условием личностного роста ученика, формирования его субъектной позиции не только в учебно-воспитательном процессе, но и в процессе жизнедеятельности справедливо считается обеспечение возможности выбора для ученика в процессе учебной деятельности, его стимулирование, формирование готовности и способности школьника действовать на…	Тройнова, Светлана Николаевна	2003
Образовательные программы в исправительных учреждениях Соединенных Штатов Америки Положение дел во многом усугубляется отменой обязательного среднего образования, которая повлекла за собой появление большого количества нигде не обучающейся молодежи, «около миллиона детей школьного возраста в РФ…	Тарабрина, Софья Евгеньевна	2003