Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Модернизация системы общего среднего образования в местах компактного проживания народов Севера Объект исследования - система общего среднего образования в местах компактного проживания народов Севера Республики Саха (Якутия) в условиях модернизации системы общего среднего образования…	Винокурова, Маргарита Егоровна	2003
Модернизация содержания образования как фактор формирования личности младшего школьника В настоящее время происходит обновление системы начального образования, как по линии разработки нового содержания, так и новых структурных компонентов. Как известно начальное образование на современном этапе не является замкнутой самостоятельной ступенью, как это было до 1958 г., а рассматривается как звено в системе базового образования. Его…	Богданова, Людмила Александровна	2003
Мониторинг внутришкольной системы эстетического воспитания как фактор совершенствования ее управления При этом особая роль отводится оперативному сбору требуемой информации, постоянному отслеживанию характеристик управляемой системы для реализации обратных связей в управлении образовательным процессом — мониторингу, представляющего собой специально организованное, целевое наблюдение, постоянно «следящий» контроль за состоянием управляемого объекта…	Сивкова, Галина Михайловна	2003
Мониторинг в системе информационного обеспечения управления образованием Первый этап работы (1991-1993гг.) включал: анализ теоретической базы исследования, поиск и обоснование методологических основ построения мониторинга в образовании, выбор методов исследования, разработку исследовательской программы и инструментария…	Майоров, Алексей Николаевич	2003
Мониторинг инновационной деятельности в образовательных учреждениях Республики Башкортостан Понятие «инноватика образования» указывает на ценностно-смысловую парадигму модернизации, имеющую психолого-педагогическую основу и являющую собой новую реальность в российском образовании. Динамика этого процесса определяется степенью осознания педагогическими коллективами основных компонентов инновационной деятельности, их готовностью вести…	Тимербулатова, Асия Рамазановна	2003
Мониторинг инновационной деятельности муниципальных образовательных учреждений Вместе с тем развитие инновационной практики в образовании t становится все более затруднительным в силу разноплановости процессов и отсутствия единых показателей и критериальных оценок в сфере реализации инноваций. Имеющиеся теоретические и практические разработки в недостаточной мере обеспечивают потребности системы образования в получении…	Мангилева, Надежда Николаевна	2003
Мониторинг качества образования учащихся в условиях профильного обучения В этой связи возникает противоречие между потребностями педагогической практики в мониторинге качества профильного образования учащихся и отсутствием теории, раскрывающей механизмы организации такого мониторинга на уровне образовательного учреждения…	Гаджиева, Людмила Анатольевна	2003
Мониторинг качества школьного образования Наиболее полно вопросы управления качеством образования отражены в практико-ориентированной монографии "Управление качеством образования" под редакцией М.М.Поташника (2000 г.). Качество образования здесь рассматривается как соотношение цели и результата, спрогнозированного в зоне потенциального развития школьника. В отличие от многих более ранних…	Хохлова, Светлана Викторовна	2003
Мониторинг развития профессионально-педагогической компетентности педагогов общеобразовательной школы Мы считаем, что мониторинг профессиональной компетентности должен иметь управленческую направленность. Руководители отделов народного образования, образовательных учреждений стремятся отследить процесс развития профессионально-педагогической компетентности. Однако это отслеживание носит либо субъективный, либо стихийно необходимый, либо…	Гончаренко, Вячеслав Михайлович	2003
Мотивационное управление инновационной деятельностью учителей в общеобразовательной школе Проблема исследования состоит в разработке содержания и технологии деятельности заместителя директора школы, обеспечивающих развитие инновационной деятельности учителей…	Лаздина, Татьяна Ивановна	2003
Музейная экспозиция как средство приобщения школьников к художественной культуре Однако на настоящий момент приходится констатировать, что музейная культура и предметы музейной экспозиции еще не стали неотъемлемым органическим элементом системы, как общего эстетического воспитания, так и конкретного художественного образования учащихся в средней образовательной школе…	Скоробогатов, Дмитрий Валерьевич	2003
Музыкальное образование школьников в годы Великой Отечественной войны Не случайно к данному периоду в истории нашей страны, сконцентрировавшему в себе огромный духовный потенциал, не ослабевает интерес ученых-историков, деятелей литературы и искусства, которых продолжает волновать нравственная природа подвига, духовный мир людей, одержавших победу. В настоящее время этот интерес закономерно повышается в связи с…	Останин, Петр Петрович	2003
Направленность методической работы в школе на индивидуализацию образования учащихся Это обстоятельство вполне убедительно свидетельствует об обострении противоречия между социально обусловленной необходимостью при организации образовательного процесса максимально учитывать индивидуальные личностно-психологические особенности каждого учащегося и существенными затруднениями учителей при осуществлении индивидуализации образования…	Буров, Константин Сергеевич	2003
Народное декоративно-прикладное искусство как средство разностороннего развития школьников-подростков Обращение к воспитательной силе искусства способствует решению педагогических целей современной школы, гуманизации социальных отношений в обществе, передаче новым поколениям высших человеческих ценностей, формированию нравственных качеств личности…	Преображенская, Ирина Владимировна	2003
Науковедческий аспект применения математических методов в исследовательской деятельности …	Гапоненко, Ирина Васильевна	2003
Научно-методическое обеспечение проектирования содержания профессионального образования в системе многоуровневой подготовки специалистов в области маркетинга В настоящее время как одна из самых значимых тенденций в педагогической теории и практике проявляется непрерывность и многоуровневость профессиональной подготовки специалистов (A.M. Новиков, Г.В. Мухамет-зянова и др.). Однако проектирование содержания профессионального образования специалистов в области маркетинга в условиях их многоуровневой…	Галеева, Раиля Бариевна	2003
Научно-педагогическая и просветительская деятельность адыгских просветителей второго поколения в Северо-Кавказском регионе Просветительская мысль в Северо-Кавказском регионе зарождается в конце XVIII — начале XIX столетий после присоединения края к России; первые просветители — адыги С. Казы…	Кубанцева, Галина Степановна	2003
Научно-педагогические условия развития негосударственного общеобразовательного учреждения В указанном документе рассматриваются также вопросы обеспечения целостности образовательной системы и вовлеченности в нее всех заинтересованных слоев населения. В практике деятельности негосударственных образовательных учреждений это проявляется в том, что родители, социум, общественность формулируют, чему надо обучить детей дополнительно к…	Гонтарева, Ольга Васильевна	2003
Национальные культурные ценности как фактор формирования личности специалиста сервисной службы Вышесказанное важно и по другой причине. Сегодня в мире наблюдается появление этнического парадокса. С одной стороны, растет популярность проблемы общечеловеческих ценностей, планетарного мышления с тенденцией к сближению народов. С другой стороны, налицо углубление кризиса межнациональных отношений, связанного с распадом федеративных государств…	Габдуллина, Лейла Батухановна	2003
Начальная общепедагогическая подготовка как средство формирования у старшеклассников профессионального интереса к педагогической деятельности Таким образом, необходимым условием повышения качества профессионального образования в педвузе является формирование у поступающих в высшую школу абитуриентов устойчивого профессионального интереса к педагогической деятельности…	Мухина, Татьяна Геннадьевна	2003