Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Моделирование управления педагогическим процессом в профессиональном лицее в условиях непрерывного многоуровневого образования Результаты проведенных исследований актуализировали даль — нейшее развитие проблем управления педагогическим процессом в условиях непрерывного многоуровневого профессионального образования. Несмотря на это, проведенные исследование и изучение педагогического опыта показали, что управление рассматривается в основном как феномен деятельности…	Маркова, Светлана Михайловна	1997
Модернизация управляющей системы школы, реализующей новые педагогические идеи Совершенствование управляющей системы школы - проблема, которая будет актуальна всегда, так как это динамический процесс, предполагающий постоянное движение, изменение, поиск новых путей решения управленческих задач…	Горшунова, Нина Владимировна	1997
Модульная организация процесса обучения общеобразовательной средней школе Актуальність дослідження. Сучасні тенденції розвитку оновлюваної України висунули перед загальноосвітньою школою ряд якісно нових завдань, зокрема, максимальне задоволення потреб та інтересів школярів, форму вання, розвиток і збереження неповторної індивідуальності особистості як соціальної цінності, що і ініціювало пошук нових педагогічних…	Бабин, Иван Иванович	1997
Модульное обучение как средство развития самообразовательной деятельности педагога в системе повышения квалификации В системе повышения квалификации гуманистическая направленность реализуется через формирование у педагога потребности в саморазвитии, общекультурном и профессиональном самообразовании и создание условий для ее удовлетворения…	Малашенкова, Валентина Леонидовна	1997
Модульный подход в обучении Е.В.Бондаревская пишет: ". Образование нужно человеку не только в его практической жизнеобеспечивающей функции. Оно необходимо ему для обретения смыслов, для духовной жизни, для творческой самореализации и самодетерминизации в горизонте личности" [29, 4…	Шоган, Владимир Васильевич	1997
Мордовский фольклор как средство развития словесноготворчества старших дошкольников Родной язык, являясь одновременно и методом и источником умственного, нравственного и эстетического воспитания, формирует ребенка как личность. Произведения устного народного творчества сопровождают ребенка с первых дней жизни: перед ним раскрываются незабываемые образы фольклорных произведений, поэтические картины природы, выразительность и…	Куршева, Галина Александровна	1997
Музыка как средство гуманизации педагогической подготовки слушателей в системе повышения квалификации Актуальной проблемой для системы повышения квалификации является невозможность в лекционном режиме достичь диалоговости обучения в работе со слушателями, то есть подлинно гуманитарного стиля взаимодействия. Учителя не готовы вступить во внутренний диалог с лектором, так как в их в профессиональном сознании не сформировано, а в активном словарном…	Тухтаманов, Николай Григорьевич	1997
Музыкальная подготовка будущих учителей начальных классов на основе мотивационного программно-целевого управления В структуре традиционного музыкального обучения будущих учителей начальных классов (119, 120) четко просматриваются два достаточно самостоятельных аспекта. Первый из них — музыкальная подготовка. Она предусматривает овладение студентами предметом преподавания — музыкой — в комплексе учебных дисциплин («Вокально-хоровое воспитание», «Основы теории…	Рыбакова, Надежда Алексеевна	1997
Народное образование в Горно-Бадахшанской автономной области Республики Таджикистан (1924-1995 гг.) Республика Таджикистан на исходе XX века в результате распада бывшего Советского Союза в 1991 году обрела государственную независимость и, пережив гражданскую братоубийственную войну, в неимоверно трудных политических и социально-экономических условиях строит суверенное государство, преодолевая, как указывается в Отчете по человеческому развитию в…	Додхудоева, Назира Муборакшоевна	1997
Науковедческие аспекты исследования истории детского движения в России Однако процесс развития детского движения происходит сложно: для его динамичного развития не хватает опыта, знаний, литературы, кадров. При создании новых детских организаций их инициаторы нередко идут по пути механического переноса зарубежного опыта, без учета исторически сложившихся традиций своей страны. В такой ситуации невозможно обойтись без…	Басов, Николай Федорович	1997
Научно-методические основы организации профессиональной подготовки работников квалифицированного труда в муниципальных образовательных учреждениях К настоящему времени накоплено достаточно иного сведений о важной роли свободноскальных окислительных íСРО) процессов в развитии заболеваний гелатобилиарной lhc-ш (Мараховскии S.L, 1988,1976; Логинов ñ.C. и соавт.,1990; Владимиров И.ft. и со-■.,1991; Воевидка Ü.C. и соавт.,1995). Вместе с тен, авторы неоднозначно высказыва-а О ¥“Р?*“Ч“К'!« PSiK…	Соломко, Людмила Георгиевна	1997
Научно-педагогические основы формирования социально ценных потребностей у сельских школьников Современный этап развития села, сельскохозяйственного про изводства, социально-бытовой сферы, возрождения национальных, народных, местных и трудовых традиций характеризуется проникновением в сельскую жизнь и общих для всего общества проблем. Так, сложный и противоречивый процесс развития страны с ориен тацией на рыночную экономику и создающиеся…	Николаев, Василий Николаевич	1997
Научно-педагогические основы формирования у старшеклассников гражданского воинского долга В нашей армии достаточно много недостатков, которые необходимо незамедлительно устранить. Армия должна меняться. Эти недостатки, как правило, результат наших общих недоработок. Если в школе, ПТУ, институте, обладая и временем, и всеми средствами воздействия, не воспитали в душе молодого человека высоких чувств, называемых патриотизмом, если не…	Цыганков, Михаил Григорьевич	1997
Научно-практические основы овладения педагогической культурой в образовательном процессе средней школы В жизни индивида и общества роль культуры огромна. Она обогащает личность, обеспечивает становление ее мировоззрения, мироощущения, способствует ее самореализации. Культура сплачивает людей воедино, выступает как результат и как стимул общественного развития. Часто становление культуры человека-именуют его вторым рождением. Так, разрабатывая идею…	Седова, Нелля Владимировна	1997
Новые информационные технологии как фактор повышения квалификации преподавателей учреждений начального профессионального образования Информатизация общества существенным образом затронула также сферу педагогического образования. Новые, нетрадиционные формы информационной технологии обучения, проникая на урок, не только влияют на устоявшиеся представления преподавателя, но и изменяют его психологию, сознание и фактически способствуют созданию педагогической технологии. Новые…	Хузина, Светлана Александровна	1997
Новые подходы к организации работы с одаренными детьми в условиях города Для относительно небольшого провинциального города, коих большинство в России, проблема вариативного образования, в том числе, и в вышеобозначенном аспекте развития творчески одаренной личности, усугубляется опасностью распыления материальных средств и педагогических сил по все большему числу возникающих новых образовательных учреждений. Не…	Шпарева, Галина Тимофеевна	1997
Образование и педагогическая мысль народов Карача и Черкессии, XIX - конец XX вв. Для представления общей картины развития школы и педагогики народов Карачая и Черкесии с XIX века по настоящее время большое значение имеют исторпко-педагогпческпе и историко-этнографические исследования дореволюционных и современных авторов. Анализ работ историков и этнографов, а также рассмотрение ситуации в области народного образования…	Узденова, Соня Баймурзаевна	1997
Образование и педагогическая мысль народов Карачая и Черкесии На современном этапе образовательная политика государства направлена на развитие гуманизации и демократизации, децентрализации и регионализации управления с учетом общечеловеческих и национальных особенностей. Определение границ между историей н современностью: сохранение культурной, языковой и национальной самобытности, преемства в образовании…	Узденова, Соня Баймурзаевна	1997
Образовательные стандарты как основа разработки новых технологий подготовки специалиста Такая позиция выдвинула на первый план проблемы гуманизации и гуманитаризации высшего образования, это оказалось тем более значимым, что значительная эрозия традиционных для нашей страны ценностей привела к коренной перестройке у людей личных убеждений и идеалов. В этих условиях особенно актуален поворот образования к миру культуры, миру человека…	Байчоров, Курман Умарович	1997
Обучение временным предложно-падежным конструкциям русского языка студентов-дагестанцев Объектом исследования послужили временные отношения в русском и дагестанских языках, особенности их восприятия студентами 1-2 курсов, обучение употреблению временных конструкций на занятиях по практическому курсу русского языка, их место в формировании и развитии связной речи…	Кубаева, Ольга Валерьевна	1997