Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Оценка фонового уровня знаний как способ диагностики результатов усвоения учебного предмета Цели исследования заключаются: 1) в выявлении сущности фонового уровня знаний класса как содержательного явления, 2) в определении дидактических возможностей диагностики результатов усвоения учебного предмета через оценку фонового уровня знаний класса и 3) в выработке адекватного инструмента оценивания фонового уровня знаний класса…	Артищева, Елена Константиновна	1997
Патриотическое воспитание подрастающего поколения в истории отечественной педагогики ХI-ХХ вв. В последние годы часто повторяли афоризм о том, что «патриотизм- последнее прибежище негодяев», пытаясь представить его как весьма сомнительную вещь, за которую хватаются именно негодяи. Приписывая это высказывание великому русскому писателю J1.H. Толстому, всевозможные «правозащитники» и «демократы» усиленно используют его в целях…	Рождественская, Римма Леонидовна	1997
Педагогическая деятельность сичевых обществ на западноукраинских землях (1899 - 1939). СВ1ТОВИЙ досв1д розвитку педагог1чно1 теори i практики переконливо свхдчить про те, що в кожного народу, етносу 1сторично склалася власна национальна система виховання, освхти. Процес державотворення незалежно! Украпш в1дкрив нов! можливост! для нац1онального виховання молодi на засадах глибоких Юторичних джерел…	Винничук, Олег Теофилович	1997
Педагогическая коррекция недостатков эмоционального развития младших школьников в системе компенсирующего обучения Дисгармоничное, искаженное развитие эмоциональной сферы наиболее зримо представлено в среде особой категории детей - детей группы риска. Как выявлено в ходе научных исследований, дети данной группы по значимым для обучения психолого-педагогическим характеристикам находятся в пограничной области между нормой и патологией. Это дети, которые не имея…	Вайнер, Марина Эдуардовна	1997
Педагогическая система развития технического творчества в учреждении профессионального образования Способность к самостоятельному, творческому мышлению, к инициативной творческой деятельности не является побочным эффектом процесса усвоения знаний, не развивается сама по себе. Напротив, как отмечается в многочисленных исследованиях творческой деятельности учащихся, развитие творческих способностей требует особого внимания и специального…	Новоселов, Сергей Аркадьевич	1997
Педагогическая система физического воспитания учащейся молодежи Физическая культура формируется в процессе физического воспитания, которое представляет собой неотъемлемый элемент целостной системы воспитания всесторонне развитой личности в семье, дошкольных убеждениях, школе, внешкольных учреждениях, СПТУ, техникумах, вузах, производстве, непроизводственной сфере…	Каграманов, Герман Суренович	1997
Педагогические идеи и просветительская деятельность декабристов в общественной жизни России первой четверти XIX века ИСТОЧНИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ - философская, историческая, историко-педагогическая литература по проблеме: мемуарная литература (записки, воспоминания, письма декабристов и их жен, воспоминания современников декабристов и их учеников); социально-политические и философские произведения декабристов; их публикации в журналах "Русская старина", "Северная…	Мосягина, Светлана Юрьевна	1997
Педагогические основы деятельности детских общественных объединений в современных условиях В-третьих, детские общественные объединения представляют сложившийся институт социализации подрастающего поколения, где ребенок овладевает необходимыми навыками, социальными ролями, приобретая опыт практической преобразовательной деятельности. Отсюда возникает необходимость научного анализа системы деятельности детских объединений…	Литвак, Римма Алексеевна	1997
Педагогические основы дополнительного экономического образования школьников Существующее в настоящее время дополнительное образование представляет собой разрозненные элементы системы обучения и воспитания, созданные в принципиально иной общественноэкономической ситуации и частично сохранившиеся после реорганизации системы в 90-х годах. Они не имеют ни организационного единства, ни общей методологической базы, пытаются…	Силкина, Надежда Владимировна	1997
Педагогические основы комплексной системы контроля качества подготовки квалифицированных рабочих в профессиональных училищах и лицеях В исследовании выдвинута гипотеза , что использование комплексной системы контроля качества в учебном процессе профессионального образования , позволит повысить уровень подготовки рабочих , если будут соблюдены следующие условия…	Ярочкина, Галина Владимировна	1997
Педагогические основы оптимального взаимодействия старшеклассников различных типов темперамента при обучении иностранному языку Модель обучения предполагает оптимальное сочетание коммуникации и аналитической работы на основе сочетания двух глобальных теорий обучения иностранному язьжу (Дж.Кэрролл,1969): когнитивной теории сознательного обучения и аудиолингвальной теории навыков…	Гудухина, Ирина Владимировна	1997
Педагогические основы патриотического воспитания молодых офицеров В настоящее время идет поиск средств, способных обеспечить функционирование обновленной системы работы с личным составом, повысить уровень боеспособности Вооруженных Сил России. Опрос 280 офицеров 12 воинских частей показал, что 47% из них продолжают выполнять свои служебные обязанности лишь из чувства патриотизма, ответственности за судьбу…	Рыбчинчук, Андрей Семенович	1997
Педагогические основы подготовки слушателей военных академий к управленческой деятельности в части (на корабле) Анализ отзывов на выпускников военных академий 1992-1995 годов показывает, что их подготовке были присущи следующие недостатки: неравномерность усвоения знаний, отработки навыков и умений в осуществлении различных управленческих функций, когда при относительном благополучии в принятии решений и планировании оставляют желать лучшего знания, навыки…	Иванченко, Дмитрий Олегович	1997
Педагогические основы предупреждения уклонений от военной службы у солдат и сержантов частей РВСН Необходимость углубления теоретической разработки и практического решения вопросов предупреждения и преодоления уклонений от службы военнослужащих в частях и подразделениях вызывается возросшими трудностями, а иногда растерянностью офицеров и сержантов, осуществляющих профилактическую и перевоспитательную деятельность с трудными воспитанниками…	Бакушин, Олег Васильевич	1997
Педагогические основы преподавания курса информатики для студентов гуманитарных специальностей Эффективность использования компьютеров в учебно - воспитательном процессе зависит от многих факторов, в частности, от методики преподавания и соответствующего программного обеспечения…	Нежинская, Юлия Андреевна	1997
Педагогические основы проектирования личностно-ориентированного обучения Решение названных и ряда других проблем организации личностно-ориентированного обучения предполагает рассмотрение ряда собственно теоретических и прикладных вопросов дидактики и педагогики в целом. Различение педагогики на теоретическую и практическую в значительной мере относительно. Тем не менее, предмет исследований и характер решаемых ими…	Алексеев, Николай Алексеевич	1997
Педагогические основы развития продуктивного мышления одаренных детей Все выше сказанное и определило характер и направленность данного исследования. Если рассматривать проблему детской одаренности в целом то для её успешного решения необходимо решить четыре частных по отношению к ней проблемы: концепция одаренности; идентификация одаренных; прогнозирование развития; концепция развития, воспитания и обучения…	Савенков, Александр Ильич	1997
Педагогические основы совершенствования экологической подготовки учителей начальной школы в условиях университета В условиях, когда происходит глубочайшее и разностороннее воздействие общества на природную среду, все возрастающее значение приобретает экологическое образование подрастающего поколения. Это служит ответом на резкое ухудшение экологической обстановки в мире, угрожающей жизни и человеческой цивилизации на планете Земля…	Тимошкина, Наталья Викторовна	1997
Педагогические основы создания учебно-дидактических комплексов для строительных специальностей базового профессионального образования Учебникам и другим средствам обучения для подготовки рабочих и специалистов индустриальных профессий присущ, как правило, информационно-объяснительный стиль изложения, ориентированный только на передачу знаний. Естественно, такие средства обучения не могут служить преподавателю своеобразным сценарием по организации учебного процесса. Нередко они…	Неелов, Вадим Александрович	1997
Педагогические основы управления школой-комплексом самоопределения личности Тем не менее, доперестроичная школа имела ряд существенных недостатков, которые в какой-то степени привели к кризисным явлениям в системе образования: во-первых, обязательность среднего образования приводила к тому, что обучение становится формальным, усредненным. Во-вторых, единообразие школы, учебно-воспитательного процесса тормозило развитие…	Куравин, Федор Васильевич	1997