Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Нравственное воспитание младших школьников на занятиях с православно-культурным компонентом содержания Широкий разброс целевых оснований, скудость образовательных средств, единообразие воспитательных практик вызваны как терминологическими трудностями определения феномена нравственности, так и отсутствием единой методологии нравственного воспитания. Это, в свою очередь, ограничивает возможности для разработки концептуальных основ и моделей…	Зелинский, Константин Владленович	2011
Нравственное воспитание младших школьников на традиционных семейных ценностях чувашской диаспоры Республики Башкортостан Школа как положительно консервативный институт, сегодня все чаще обращается к опыту поколений, к народным традициям воспитания, в которых нравственность ставилась превыше всего…	Яковлева, Раиса Федоровна	2011
Нравственное воспитание младших школьников средствами театрального искусства Тезис о неразрывном единстве обучения и нравственного воспитания получает в рамках образовательной системы особое значение. Являясь частью образования в сфере свободного времени ребенка, дополнительное образование детей (далее - ДОД) не навязывает некий обязательный к освоению образовательный блок, а предлагает определенный набор разных видов…	Ронами, Татьяна Юрьевна	2011
Нравственное воспитание слушателей учебных центров ФСИН России и педагогические условия его совершенствования Выдвижение требований безупречной морали — это не просто желательные черты профессионального облика сотрудников, необходимость ее формирования закреплена в нормативных правовых актах ООН и ЮНЕСКО последних лет, а также Конституции и Уголовно-исполнительном кодексе РФ. В Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до…	Афанасьева, Светлана Ивановна	2011
Нравственное воспитание суворовцев в процессе общеобразовательной подготовки Вышеперечисленные причины в комплексе обусловили необходимость приоритетного формирования нравственных начал будущих офицеров как силовых ведомств, так и гражданских служащих государственных ведомств, побуждения к самосовершенствованию и осознанию своего места и роли в окружающей действительности…	Чураков, Сергей Владимирович	2011
Нравственное становление старшего подростка в волонтерской деятельности Ключевым моментом в решении данной проблемы является привлечение учащихся к волонтерской деятельности, которая влияет на нравственное становление подростков, обеспечивает реализацию потребности в социально активном поведении и оказании помощи другому человеку; способствует познавательному и эмоциональному развитию, совершенствует такие стороны…	Паршина, Юлия Вячеславовна	2011
Нравственно-эстетическое воспитание в российских кадетских корпусах И. Ларионов, Н. Компанейский и др.). Российские офицеры - воспитанники кадетских корпусов являлись гордостью нации и выразителями национального самосознания и, национального духа. Многолетнее непрерывное пребывание в стенах корпусов накладывало неизгладимый отпечаток на воспитанников, созданная в них культурно-образовательная среда с первых дней…	Свеженцева, Юлия Ивановна	2011
Нравственно-эстетическое воспитание осужденных В связи с этим возрастает потребность в активизации деятельности исправительных учреждений в преодолении негативных тенденций, развитии гуманитарных, эмоциональных начал исправительного процесса, формировании у осужденных целостного эстетического отношения к жизни, повышении готовности к осознанному включению в процесс собственного нравст…	Зауторова, Эльвира Викторовна	2011
Обеспечение довузовской подготовки в условиях Болонского процесса на основе культурологического подхода Данные противоречия определили проблему исследования: обеспечение довузовской подготовки в условиях Болонского процесса на основе культурологического подхода на примере обучения математике…	Лурье, Михаил Леонидович	2011
Обеспечение социально-культурной ориентированности образования в современной детской художественной школе на основе опыта симбирской чувашской учительской школы Большая роль в реализации данных целевых установок принадлежит детским художественным школам, учебно-воспитательный процесс которых базируется на ценностях отечественной и мировой культур и направлен на формирование духовности личности, развитие ее творческой индивидуальности. На этой основе происходит полноценная социально-культурная…	Леонтьева, Ольга Анатольевна	2011
Общественно-педагогическая деятельность Т.Д. Юрковой как фактор развития сферы просвещения Калмыкии Также проблема изучения значимости общественно-педагогической деятельности Т.Д: Юрковой как фактора развития сферы просвещения Калмыкии в конце XIX — первой половине XX вв; в комплексном* виде в истории российской, педагогики не поднималась, что свидетельствует о важности обращения к исследованию данной проблемы в современный период реформирования…	Цохорова, Татьяна Сергеевна	2011
Общественно - профессиональная экспертиза как фактор повышения качества образовательного процесса Общественный заказ, отражающий озабоченность сложившейся ситуацией и ожидания «потребителей» образовательных услуг, до последнего времени был слабо артикулированным. К настоящему моменту он осмыслен как вызов времени и в этом качестве стал предметом государственной образовательной политики: «Бизнес-сообщество должно формировать профессиональный…	Бебенина, Екатерина Вячеславовна	2011
Оптимизация диалоговых отношений воспитанников санаторной школы-интерната Избранная тема исследования актуальна в связи с изучением проблемы организации образовательного пространства санаторной школы-интерната для тубинфицированных и соматически ослабленных детей в контексте теории оптимизации. Ухудшение здоровья детей, зафиксированное многими исследованиями, обусловлено разнообразными причинами: ухудшение условий жизни…	Чилингарова, Вера Овидиевна	2011
Оптимизация механизмов управления деятельностью образовательных учреждений Таджикистана в условиях сельской социокультурной среды Исследования ученых в области педагогики и социально-культурной деятельности показывают, что социально-культурная среда, в которой функционируют общеобразовательные учреждения, является важным условием переосмысления* стремительного изменяющихся' реалий и предъявляет повышенные требования к подготовки будущего поколениям производственной…	Мирзоалиев, Эмомали Шералиевич	2011
Оптимизация учебно-воспитательного процесса в школах-интернатах санаторного типа Как известно; в цтколах-ингернатах санаторного типа учебно-воспитательный процесс имеет существенные- особенности, обусловленные: необходимостью совмещения лечебного и учебного процессов; ограничения: времени, отводимого на учебные занятия; учета разницы в уровне подготовленности учащихся: На сегодняшний день традиционные подходы^ к…	Двадненко, Алексей Владимирович	2011
Организационно-педагогические условия адаптации выпускников школы к обучению в современном вузе В научно-педагогической литературе на фоне значительного количества работ, посвященных частным вопросам адаптации: к вузу определенного типа, к новым социокультурным условиям для иностранных студентов, мигрантов и т.п., недостаточно раскрыты необходимые организационно-педагогические условия как довузовского, так и вузовского этапов обучения…	Васильева, Юлия Сергеевна	2011
Организационно-педагогические условия воспитания трудолюбия у детей на первоначальном этапе их взросления Известно, что в постсоветские времена вопросы трудового воспитания, и в частности воспитания трудолюбия, не занимали ведущего положения. Это объяснялось переоценкой общечеловеческих ценностей и проявлялось в попытках подменить трудовое воспитание детей их участием в художественно-эстетической, музыкальной, игровой, физической деятельности. В…	Юзеева, Светлана Александровна	2011
Организационно-педагогические условия подготовки старшеклассников к профессиональному самоопределению в Сирии Вследствие этого одной из важнейших задач общеобразовательных учреждений является создание благоприятных условий для личностного развития школьников, выработки у них отношения к себе как к субъекту непрерывного образовательного процесса, оказание помощи в выборе профессионального пути. Вместе с тем анализ практики работы образовательных учреждений…	Мусааб Алджаваш	2011
Организационно-педагогические условия проектной деятельности школьников на основе кластерного подхода При рассмотрении подобных вопросов целесообразно обращение к кластерному подходу, который основан на экономических принципах интеграции ресурсов, определении общих интересов и точек взаимодействия между всеми участниками проектной деятельности. Применение кластерного подхода в проектной деятельности школьников ориентирует её на конкретные…	Малышева, Наталия Викторовна	2011
Организационно-педагогические условия становления и функционирования системы психологической службы вуза Гипотеза исследования основывается на следующем утверждении: становление и функционирование системы психологической службы вуза будет успешным, если созданы для этого- определённые организационно-педагогические условия, а именно…	Галицына, Ирина Васильевна	2011